воспитанников. Исходя из этого можно определить следующие задачи, решаемые классным руководителем: - создание классного коллектива как среды,

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "воспитанников. Исходя из этого можно определить следующие задачи, решаемые классным руководителем: - создание классного коллектива как среды,"

Транскрипт

1 воспитанников. Исходя из этого можно определить следующие задачи, решаемые классным руководителем: - создание классного коллектива как среды, обеспечивающей развитие каждого

2 ребенка; - организация различных видов коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей учащихся в разнообразные коммуникативные ситуации; - коррекция индивидуального развития учащихся класса, способствующая свободному и полному проявлению и развитию их способностей. 2. Функции и содержание работы классного руководителя. Основными функциями классного руководителя являются: а) аналитическая, которая определяет следующее содержание работы: - изучение индивидуальных особенностей учащихся; - изучение и анализ формирования классного коллектива; - изучение и анализ состояния семейного воспитания каждого ребенка; - изучение и анализ влияния школьной среды на учащихся класса; б) организационно-кординирующая, определяющая следующее содержание работы: - организация и стимулирование разнообразной общественно-полезной деятельности детей; - организация взаимодействия с семьями учащихся; - участие в создании оптимальных материально-бытовых условий воспитательной работы. в) коммуникативная, определяющая следующие направления деятельности классного руководителя: - регулирование межличностных отношений между детьми; - построение оптимальных взаимоотношений «учитель-ученики»; - содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе. 3. Обязанности классного руководителя: - осуществлять систематический анализ состояния успеваемости и динамики общего развития своих воспитанников; - организовывать учебно-воспитательный процесс в классе, вовлекать учащихся в систематическую деятельность классного и школьного коллективов; - изучать индивидуальные особенности личности учащихся, условия их жизнедеятельности в семье и школе; - оказывать помощь воспитанникам в решении их острых жизненных проблем и ситуаций; - вовлекать в организацию воспитательного процесса в классе педагогов предметников, родителей, специалистов из других сфер; - пропагандировать здоровый образ жизни; - регулярно информировать родителей учащихся об их успехах или неудачах, созывать плановые и неплановые родительские собрания, направлять деятельность классного родительского комитета;

3 - контролировать посещение учебных занятий учащимися своего класса; - координировать работу учителей - предметников, работающих в классе, с целью недопущения неуспеваемости учащихся и оказания им своевременной помощи в учебе; - планировать свою деятельность по классному руководству в соответствии с требованиями к планированию воспитательной работы, принятыми в школе; - регулярно проводить классные часы, другие внеурочные и внешкольные мероприятия с классом; - вести документацию по классу, а также воспитательной работе; - повышать свой квалификационный уровень в сфере педагогики и психологии; - соблюдать требования техники безопасности, нести ответственность за жизнь и здоровье в период проведения внеклассных и внешкольных мероприятий; - классный руководитель обязан по требованию администрации школы готовить и предоставлять отчеты различной формы о классе и собственной работе; - обязан принимать активное участие в работе методического объединения классных руководителей. 4. Права классного руководителя: - регулярно получать информацию о физическом и психическом здоровье воспитанников; - контролировать результаты учебной деятельности каждого учащегося класса; - координировать работу учителей-предметников в классе; - вносить на рассмотрение администрации школы, педагогического совета, органов школьного самоуправления предложения, инициативы как от имени классного коллектива, так и от своего имени; - получать своевременную методическую и организационно-педагогическую помощь от руководства школы; - самостоятельно планировать воспитательную работу с классом, с учетом основных принципов определять формы организации деятельности классного коллектива и проведения классных мероприятий; - приглашать в школу родителей учащихся по проблемам, связанным с деятельностью классного руководителя и другим вопросам; - классный руководитель имеет право на защиту собственной чести, достоинства и профессиональной репутации в случае несогласия с оценками его деятельности со стороны администрации школы, родителей, учащихся, других педагогов. 5. Организация работы классного руководителя. Работа классного руководителя с классом и отдельными его учащимися строится в соответствии с данной циклограммой:

4 Классный руководитель ежедневно: - определяет отсутствующих на занятиях и опоздавших учащихся, выясняет причины их отсутствия; - организует и контролирует дежурство учащихся в классном кабинете; - организует различные формы индивидуальной работы с учащимися, в том числе в случае возникновения девиации в их поведении. Классный руководитель еженедельно: - проверяет ведение учащимися дневников; - организует работу с родителями по ситуации; - проводит работу с учителями - предметниками, работающими в классе, по ситуации; - анализирует состояние успеваемости в классе в целом и у отдельных учащихся. Классный руководитель ежемесячно: - посещает уроки в своем классе; - проводит консультации у психолога и отдельных учителей; - решает хозяйственные вопросы в классе; - организует работу классного актива; - проводит тематический классный час. Классный руководитель в течении учебной четверти: - оформляет и заполняет классный журнал; - участвует в работе методических объединений классных руководителей; - проводит классное родительское собрание; - проводит коррекцию плана воспитательной работы на новую четверть. Классный руководитель ежегодно: - оформляет личные дела учащихся; - анализирует состояние воспитательной работы в классе, уровень воспитанности учащихся в течении года; - составляет план воспитательной работы; - собирает отчетность об обучающихся. Классный руководитель назначается на должность и освобождается от должности приказом директора школы. Непосредственное руководство его работой осуществляет заместитель директора по УВР. Свою деятельность классный руководитель осуществляет в тесном контакте с администрацией школы, органами школьного и классного самоуправления, родителями, психологом, педагогами дополнительного образования. 6. Документация классного руководителя Классный руководитель ведёт следующую документацию: - анализ и план воспитательной работы с классом на учебный год;

5 - тетрадь ( папка) классного руководителя; - протоколы заседаний родительского комитета и родительских собраний, материалы для их подготовки; - план работы - сетка на каждую четверть.