Учебного предмета «Информатика» для учащихся 7 классов на учебный год. образовательная область: «математика и информатика»
|
|
- Валерий Васаев
- 8 месяцев назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кежемская средняя общеобразовательная школа» Учебного предмета «Информатика» для учащихся 7 классов на учебный год образовательная область: «математика и информатика» п. Кежемский 207
2 Личностные и метапредметные результаты освоения информатики. Личностные результаты сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений учащихся к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу, объектам познания, результатам образовательной деятельности. Основными личностными результатами, формируемыми при изучении информатики в основной школе, являются: наличие представлений об информации как важнейшем стратегическом ресурсе развития личности, государства, общества; понимание роли информационных процессов в современном мире; владение первичными навыками анализа и критичной оценки получаемой информации; ответственное отношение к информации с учетом требований информационной безопасности правовых и этических аспектов ее распространения; развитие чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды; способность увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом, понять значимость подготовки в области информатики и ИКТ в условиях развития информационного общества; готовность к повышению своего образовательного уровня и продолжению обучения с использованием средств и методов информатики и ИКТ; способность и готовность к общению и сотрудничеству со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной, общественнополезной, учебно-исследовательской, творческой деятельности; способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни благодаря знанию основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств ИКТ. Метапредметные результаты освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике. Основными метапредметными результатами, формируемыми при изучении информатики в основной школе, являются: владение обще предметными понятиями «объект», «система», «модель», «алгоритм», «исполнитель» и др.; владение информационно-логическими умениями: определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать,
3 самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы; владение умениями самостоятельно планировать пути достижения целей; соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности, определять способы действий в рамках предложенных условий, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; оценивать правильность выполнения учебной задачи; владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности; владение основными универсальными умениями информационного характера, такими как: постановка и формулирование проблемы, поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска, структурирование и визуализация информации; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера; владение информационным моделированием как основным методом приобретения знаний: умение преобразовывать объект из чувственной формы в пространственно-графическую или знаково-символическую модель; умение строить разнообразные информационные структуры для описания объектов; умение «читать» таблицы, графики, диаграммы, схемы и т. д., самостоятельно перекодировать информацию из одной знаковой системы в другую; умение выбирать форму представления информации в зависимости от стоящей задачи, проверять адекватность модели объекту и цели моделирования; ИКТ-компетентность широкий спектр умений и навыков использования средств информационных и коммуникационных технологий для сбора, хранения, преобразования и передачи различных видов информации, навыки создания личного информационного пространства (обращение с устройствами ИКТ; фиксация изображений и звуков; создание письменных сообщений; создание графических объектов; создание музыкальных и звуковых сообщений; создание, восприятие и использование гипермедиасообщений; коммуникация и
4 социальное взаимодействие; поиск и организация хранения информации; анализ информации) и информационной безопасности. Планируемые результаты Ученик должен знать/понимать: углубить и развить представления о современной научной картине мира, об информации как одном из основных понятий современной науки, об информационных процессах и их роли в современном мире; научиться раскрывать общие закономерности протекания информационных процессов в системах различной природы; узнать о том, что любые дискретные данные можно описать, используя алфавит, содержащий только два символа, например, 0 и ; научиться определять информационный вес символа произвольного алфавита; научиться определять мощность алфавита, используемого для записи сообщения; научиться оценивать информационный объем сообщения, записанного символами произвольного алфавита; познакомиться с тем, как информация представляется в компьютере, в том числе с двоичным кодированием текстов, графических изображений, звука; систематизировать знания о принципах организации файловой системы, основных возможностях графического интерфейса и правилах организации индивидуального информационного пространства; систематизировать знания о назначении и функциях программного обеспечения компьютера; приобрести опыт решения задач из разных сфер человеческой деятельности с применением средств информационных технологий; сформировать представления о требованиях техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий. Ученик должен уметь: понимать сущность понятий «информация», «данные», «информационный процесс»; приводить примеры информационных процессов процессов, связанных с хранением, преобразованием и передачей информации в живой природе и технике; различать виды информации по способам ее восприятия человеком и по способам ее представления на материальных носителях;
5 классифицировать средства ИКТ в соответствии с кругом выполняемых задач, в том числе описывать виды и состав программного обеспечения современного компьютера; определять качественные и количественные характеристики компонентов компьютера; использовать термины, описывающие скорость передачи данных, оценивать время передачи данных; y классифицировать файлы по типу и иным параметрам; выполнять основные операции с файлами (создавать, сохранять, редактировать, удалять, архивировать, «распаковывать» архивные файлы); разбираться в иерархической структуре файловой системы (записывать полное имя файла (каталога), путь к файлу (каталогу) по имеющемуся описанию файловой структуры некоторого информационного носителя); использовать маску для операций с файлами; защищать информацию от компьютерных вирусов с помощью антивирусных программ; оперировать понятиями, связанными с передачей данных (источник и приемник данных, канал связи, скорость передачи данных по каналу связи); кодировать и декодировать тексты по заданной кодовой таблице; оперировать основными единицами измерения количества информации, используя соотношения между ними; подсчитывать количество текстов данной длины в данном алфавите; описывать размер двоичных текстов, используя термины «бит», «байт» и производные от них; создавать, редактировать и форматировать текстовые документы; использовать средства автоматизации информационной деятельности при создании текстовых документов; понимать сущность двоичного кодирования текстов; оценивать количественные параметры, связанные с цифровым представлением текстовой информации с помощью наиболее употребительных современных кодировок; создавать простые растровые изображения; редактировать готовые растровые изображения; оценивать количественные параметры, связанные с цифровым представлением графической растровой информации; создавать простые векторные изображения; использовать основные приёмы создания мультимедийных презентаций (подбирать дизайн презентации, макет слайда, размещать информационные объекты, использовать гиперссылки и пр.).
6 Содержание Информация и информационные процессы Информация и информационные процессы. Информация и данные. Информационные процессы процессы, связанные с хранением, преобразованием и передачей информации. Примеры информационных процессов в системах различной природы. Хранение информации. Носители информации (бумажные, магнитные, оптические, флэш-память). Характеристики современных носителей информации. Хранилища информации. Сетевое хранение информации. Передача информации. Источник, информационный канал, приёмник информации. Скорость передачи информации. Обработка информации. Обработка, связанная с получением новой информации. Обработка, связанная с изменением формы, но не изменяющая содержание информации. Поиск информации. Поиск информации в сети Интернет. Элементы комбинаторики. Расчет количества вариантов: формулы перемножения и сложения количества вариантов. Представление информации. Формы представления информации. Символ. Алфавит конечное множество символов; мощность алфавита. Текст конечная последовательность символов данного алфавита. Количество различных текстов данной длины в данном алфавите. Язык как способ представления информации. Разнообразие языков и алфавитов. Естественные и формальные языки. Кодирование символов одного алфавита с помощью кодовых слов в другом алфавите; кодовая таблица, декодирование. Двоичный алфавит. Двоичный код. Двоичные коды с фиксированной длиной кодового слова. Разрядность двоичного кода. Связь длины (разрядности) двоичного кода и количества кодовых комбинаций. Единицы измерения длины двоичных текстов: бит, байт, килобайт и т. д. Количество информации, содержащееся в сообщении. Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией. Компьютер как универсальное устройство обработки информации. Основные компоненты персонального компьютера (процессор, оперативная и долговременная память, устройства ввода и вывода информации), их функции и основные характеристики (по состоянию на текущий период времени). Программный принцип работы компьютера. Состав и функции программного обеспечения: системное программное обеспечение, прикладное программное обеспечение, системы программирования. Правовые нормы использования программного обеспечения. Файл. Каталог (директория). Файловая система. Графический пользовательский интерфейс (рабочий стол, окна, диалоговые окна, меню). Оперирование компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме: создание, именование, сохранение,
7 удаление объектов, организация их семейств. Стандартизация пользовательского интерфейса персонального компьютера. Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера. Обработка графической информации. Графическая информация. Формирование изображения на экране монитора. Компьютерное представление цвета. Компьютерная графика (растровая, векторная). Интерфейс графических редакторов. Форматы графических файлов. Обработка текстовой информации Обработка текстов. Текстовые документы и их структурные единицы (раздел, абзац, строка, слово, символ). Технологии создания текстовых документов. Создание и редактирование текстовых документов на компьютере (вставка, удаление и замена символов, работа с фрагментами текстов, проверка правописания, расстановка переносов). Форматирование символов (шрифт, размер, начертание, цвет). Форматирование абзацев (выравнивание, отступ первой строки, междустрочный интервал). Стилевое форматирование. Включение в текстовый документ списков, таблиц, диаграмм, формул и графических объектов. Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода. Форматирование страниц документа. Ориентация, размеры страницы, величина полей. Нумерация страниц. Колонтитулы. Сохранение документа в различных текстовых форматах. Мультимедийные технологии Мультимедиа. Понятие технологии мультимедиа и области её применения. Звук и видео как составляющие мультимедиа. Компьютерные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Звуковая и видео информация.
8 Тематическое планирование 7 класс Тема урока Колич ество часов. Техника безопасности в кабинете информатики и правила поведения для учащихся в кабинете информатики. 2. Информация и её свойства 3. Информационные процессы. Обработка информации 4. Информационные процессы. Хранение и передача информации 5. Всемирная паутина как информационное хранилище Практическая работа : «Поиск информации в Интернете» 6. Представление информации 7. Дискретная форма представления информации 8. Измерение информации (алфавитный подход к измерению информации) 9. Единицы измерения информации 0. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Информация и информационные процессы». Контрольная работа (тест). Основные компоненты компьютера и их функции. Практическая работа 2 «Компьютеры и их история»
9 2. Персональный компьютер. Практическая работа 3 «Устройства персонального компьютера» 3. Программное обеспечение компьютера. Системное программное обеспечение. Практическая работа 4 «Программное обеспечение компьютера» 4. Системы программирования и прикладное программное обеспечение 5. Файлы и файловые структуры. Практическая работа 5 «Работа с объектами файловой системы» 6. Пользовательский интерфейс. Практическая работа 6 «Настройка пользовательского интерфейса» 7. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией». Контрольная работа 2 (тест) 8. Формирование изображения на экране компьютера. Практическая работа 7 «Обработка и создание растровых изображений» 9. Компьютерная графика. Практическая работа 8 «Создание векторных изображений» 20. Создание графических изображений. 2. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Обработка графической информации». Контрольная работа 3(тест) 22. Текстовые документы и технологии их создания. 23. Создание текстовых документов на компьютере.
10 Практическая работа 9 «Создание текстовых документов» 24. Прямое форматирование 25. Стилевое форматирование 26. Визуализация информации в текстовых документах. 27. Распознавание текста и системы компьютерного перевода. Практическая работа 0 «Компьютерный перевод текстов» 28. Оценка количественных параметров текстовых документов. Практическая работа «Сканирование и распознавание текстовых документов» 29. Проектная работа. «Создание видеофильма» 30. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Обработка текстовой информации». Контрольная работа Технология мультимедиа. 32. Компьютерные презентации. Практическая работа 2 «Разработка презентации» 33. Создание мультимедийной презентации. Практическая работа 3 «Создание анимации» 34 Обобщение и систематизация основных понятий главы «Мульти-медиа». Защита проекта. 35. Итоговая диагностика.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования уточняют и конкретизируют общее понимание
Рабочая программа по информатике. (базовый уровень) 7 класс
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДРЕЗНЕНСКАЯ ГИМНАЗИЯ» Рабочая программа по информатике (базовый уровень) 7 класс Составитель учитель первой категории: Кузнецова Н.Ю. 2017 г. ИНФОРМАТИКА
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 5 классе:
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 5 классе Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными ФГОС ООО
7 класс. Планируемые результаты изучения информатики
1 Рабочая программа по предмету «Информатика» 7 класс Планируемые результаты изучения информатики Личностные результаты: наличие представлений об информации как важнейшем стратегическом ресурсе развития
Рабочая программа «Информатика» 7 класс Содержание
Рабочая программа «Информатика» 7 класс Содержание Раздел программы стр. 1 Пояснительная записка...... 1 2 Планируемые результаты освоения учебного предмета 2 3 Содержание учебного предмета... 4 4 Тематическое
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений учащихся к себе, другим участникам образовательного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Информатика и ИКТ» 7 класс. Планируемые результаты изучения учебного предмета
Приложение к Основной Образовательной программе ООО ФГОС МАОУ СОШ 85, утвержденной приказом 483-ОД от 3.08.207 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Информатика и ИКТ» 7 класс Планируемые результаты
Планируемые результаты изучения информатики
Учебник: «Информатика. 7 класс» Авторы Босова Л.Л., Босова А.Ю. М.: «Бином», 2014 год Планируемые результаты изучения информатики Программа по предмету «Информатика» предназначена для изучения курса информатики
Планируемые результаты изучения информатики Предметные результаты включают: формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование
Планируемые результаты изучения информатики Предметные результаты включают: формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «ИНФОРМАТИКА» 7 класс. (тематическое планирование 7 класс) учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «ИНФОРМАТИКА» 7 класс (тематическое планирование 7 класс) 2016-2017 учебный год п. Октябрьский, 2016 Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения информатики
учебный год
Приложение к ООП ООО МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ средняя общеобразовательная школа 10 г.о. Коломна Московской области Принято школьным методическим советом протокол от «28» августа
Содержание. 3.2 Календарно-тематическое планирование стр. 9
Содержание. Планируемые результаты освоения учебного предмета стр. 3. Пояснительная записка стр. 3.2 Планируемые результаты освоения учебной программы стр. 4 2. Содержание учебного предмета стр. 7 3. Тематическое
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике и ИКТ для 7 класса составлена на основе следующих нормативных документов: Авторской программы по информатике и ИКТ Босовой Л.Л.. Закон «Об образовании»
учебный год
Приложение к ООП ООО МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ средняя общеобразовательная школа 10 Коломенского городского округа Московской области Принято школьным методическим советом
Рабочая программа. по информатике 7 класс. Составитель: учитель информатики Кашичкина Лариса Николаевна
МБОУ «Кипринская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа по информатике 7 класс Составитель: учитель информатики Кашичкина Лариса Николаевна 2018 2019 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа
Основное общее образование. Информатика. 7 класс. Рабочая программа. Москва
Основное общее образование Информатика 7 класс Рабочая программа Москва Планируемые результаты освоения учебного предмета Тема 1. Информация и информационные процессы декодировать и кодировать информацию
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» Согласовано. Рекомендовано к использованию. Утверждено. Протокол ПМО Протокол педагогического совета Приказ
Рабочая программа. по учебному предмету «информатика» для обучающихся 7 класса МБОУ «СОШ п. Коминтерн» (базовый уровень) на 2017/2018 учебный год
Рабочая программа по учебному предмету «информатика» для обучающихся 7 класса МБОУ «СОШ п. Коминтерн» (базовый уровень) на 2017/2018 учебный год Составитель: Головчанская Галина Анатольевна, учитель первой
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа 1591» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа 1591» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ (Приложение к основной общеобразовательной программе основного общего
1. Планируемые результаты изучения информатики Тема 1. Человек и информация. Обучающийся научится Тема 2
1. Планируемые результаты изучения информатики Тема 1. Человек и информация. Обучающийся научится: декодировать и кодировать информацию при заданных правилах кодирования; оперировать единицами измерения
Планируемые результаты
Планируемые результаты изучения курса информатики 7 класса: В результате изучения информатики ученик 7 класса научится: называть функции и характеристики основных устройств компьютера; описывать виды и
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по информатике. для 7 класса учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике для 7 класса 2018 2019 учебный год Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 7 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ 7 КЛАСС 1 час в неделю 34 часа за год
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1959 «Дети мира» (ГБОУ Школа 1959) Перервинский бульвар, дом 16, корп. 1, Москва, 109469
I. Планируемые результаты освоения предмета «Информатика» в 7 классе
I. Планируемые результаты освоения предмета «Информатика» в 7 классе Рабочая программа учебного предмета «Информатика» для 7 класса МБУ «Лицей 57» составлена в соответствии с требованиями к результатам
Рабочая программа по предмету «Информатика» в условиях реализации ФГОС основного общего образования
Рабочая программа по предмету «Информатика» в условиях реализации ФГОС основного общего образования Пояснительная записка Данная рабочая программа по информатике составлена на основе требований Федерального
Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета
Пояснительная записка Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);
Рабочая программа по информатике 5 6 класс
РЕКОМЕНДОВАНО к утверждению на заседании НМС ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое Протокол 1 от 31 августа 2018 г. УТВЕРЖДЕНО приказом директора ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое от 31 августа 2018 г. 150.2-уп государственное
Рабочая программа по информатике и ИКТ для учащихся 7 класса
Областное государственное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования «Ступени» Рабочая программа по информатике и ИКТ для учащихся 7 класса Учитель: Черкасова Н.В. 1 Биробиджан, 2016
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Приморская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ИнфоЗнайка» (общеинтеллектуального направления) 5-6 класс Срок
Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ» в 7 классе
Согласовано: Рассмотрено: Утверждено: заседание МО заседание НМС директор МБОУ «Гимназия 1» / Р.И. Шишкина/ Протокол от 2016 г. Протокол от 2016 г. Приказ от 2016 г. Рабочая программа по предмету «Информатика
Рабочая программа курса по выбору «Информатика» основной образовательной программы Основное общее образование. ФГОС для 5-6 класса
Рабочая программа курса по выбору «Информатика» основной образовательной программы Основное общее образование. ФГОС для 5-6 класса Составитель: Соколкина Е.С., учитель математики ВКК. Рабочая программа
Рабочая программа учебного предмета информатика_ в 7-х классах (наименование предмета)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа учебного предмета информатика_ в 7-х классах (наименование предмета) Составила Жукова О.Л., учитель
Изучение информатики в 7 9 классах вносит значительный вклад в достижение главных целей основного общего образования, способствуя:
1 .ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа составлена на основании следующих нормативных документов: - Федерального закона от 29.12.2012 г. 273-ФЗ (ред. от 04.06.2014, с изм. от 04.06.2014) «Об
Пояснительная записка
Пояснительная записка Учебная программа по предмету «Информатика» для обучающихся 7 а, 7 б, 7 в классов разработана в соответствии с требованиями: федерального государственного образовательного стандарта
Рабочая программа по учебному предмету Информатика и ИКТ. для 7 класса. на учебный год
УТВЕРЖДЕНА Приказом МОУ «Шумиловская СОШ» от «30» августа 207г. 99 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Шумиловская средняя общеобразовательная школа» 88742, Ленинградская область, Приозерский
Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» для обучающихся 7 класса на учебный год Учитель: Гадзева Рамета Башировна
Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» для обучающихся 7 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Гадзева Рамета Башировна Пояснительная записка.рабочая программа по учебному предмету
Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика» составлена в соответствии с Основной образовательной программой основного
Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Информатика» составлена в соответствии с Основной образовательной программой основного общего образования муниципального общеобразовательного
Планируемые результаты освоения курса «ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ»
Рабочая программа составлена на основе: 1. Федерального Закона от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные результаты это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений учащихся к себе, другим участникам образовательного процесса,
Раздел I Планируемые результаты по информатике для 7 класса Личностные результаты Метапредметные результаты
Раздел I Планируемые результаты Рабочая программа по информатике для 7 класса составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
ФГОС. Информатика 7 класс. Л. Л. Босова, А.Ю.БосоваМБОУ Школа 99 г.о.самара
Планируемые результаты изучения информатики в 7 классе Тема 1. Информация и информационные процессы Обучающийся научится: декодировать и кодировать информацию при заданных правилах кодирования; оперировать
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: Информатика Класс: 7 Учитель: Логинов В.В. Категория: I Стаж: учебный год
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Санагинская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: Информатика Класс: 7 Учитель: Логинов В.В. Категория: I Стаж: 16 2017-2018
1. Планируемые результаты освоения предмета. При изучении предмета «Информатика» в соответствии с требованиями ФГОС формируются следующие
1. Планируемые результаты освоения предмета. При изучении предмета «Информатика» в соответствии с требованиями ФГОС формируются следующие универсальные учебные действия учащихся: Личностные результаты
Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 7б классе Личностные результаты У обучающегося будут сформированы:
7б класс Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 7б классе Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: понимание роли информационных процессов в современном мире;
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа рассчитана на 34 часа в год, 1 час в неделю.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена в соответствии с основными положения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, авторской программой Л.Л.
Класс: 6 Общее количество часов в 6 классе 34 (1 час в неделю)
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» имени Петра Ивановича Золотарева с. Летниково муниципального района
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа ориентирована на учащихся 5 классов и реализуется на основе следующих документов: Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года;
учебный год
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по информатике 7 класс (базовый уровень) Учитель: Т.С.Муравьева 2016-2017 учебный год Введение Рабочая
Планируемые результаты изучения предмета Личностные результаты: Метапредметные результаты:
1. Планируемые результаты изучения предмета Личностные результаты: Формирование ответственного отношения к учению, готовности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа имени Спиридонова Николая Семеновича»
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа имени Спиридонова Николая Семеновича» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии для обучающихся 5 «А» класса
Рабочая учебная программа. по ИНФОРМАТИКЕ. для обучающихся 7 класса. на 2016 /2017 учебный год
Рабочая учебная программа по ИНФОРМАТИКЕ для обучающихся 7 класса на 206 /207 учебный год Составитель: Монахова Ольга Юрьевна, учитель информатики первой квалификационной категории Пояснительная записка
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ для изучения на базовом уровне в 7 классе (группа 1)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САВЕЛЬЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 141595 Московская область, Солнечногорский район, д. Пешки тел. 637-744 УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Савельевской
Рабочая программа по информатике. Класс: 7-А,Б,В. Всего часов: 34 часа В неделю - 1 часа. Плановых практических работ - 14 Планирование составлено на
1 Рабочая программа по информатике. Класс: 7-А,Б,В. Всего часов: 34 часа В неделю - 1 часа. Плановых практических работ - 14 Планирование составлено на основе сборника рабочих программ «Информатика 7-9
Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» 6 класс
Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» Личностные результаты: 6 класс наличие представлений об информации как важнейшем стратегическом ресурсе развития личности, государства, общества;
Аннотация к рабочей программе по предмету «Информатика»
Аннотация к рабочей программе по предмету «Информатика» Рабочая программа составлена на основе авторской программы курса «Информатика ИКТ», общеобразовательный курс (базовый уровень) для 10-11 классов
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 6 классе:
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 6 классе. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными ФГОС
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА 26 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В.И.ЖИЛИНА» 445021, г.о. Тольятти, ул. Баныкина, 12 т. (8482) 48 44 72 Рассмотрено
«Согласовано» Заместитель директора по УВР МБОУ «СОШ 12» / / августа 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12» Энгельсского муниципального района Саратовской области «Согласовано» Руководитель ШМО / / Протокол 1 от 20
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская гимназия 5 городской округ Домодедово
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская гимназия 5 городской округ Домодедово Рабочая программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) 7А, 7Б, 7Г, 7Д класс составитель: Яковлева
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике для 5 класса составлена на основе основной образовательной программы основного общего образования, Программы «Развитие универсальных учебных действий
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 5 классе Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями к
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 5 классе Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными ФГОС ООО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА предмет информатика 7 класс 2018/19 учебный год 34 часа (1час в неделю)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7» Рассмотрено На заседании ШМО учителей естественно-научного цикла Базарон М.А. Протокол От августа _2018 Согласовано
Согласовано Заместитель директора по УВР Шарабкова Т.А. «30» августа 2018г. внеурочной деятельности естественнонаучного цикла. «Информатика и ИКТ»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Шумская средняя общеобразовательная школа» МКОУ «Шумская СОШ» Рассмотрено педагогическим советом Протокол от «30_» августа 2018г. Согласовано Заместитель
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
1 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Передача информации в компьютерных сетях Как устроена компьютерная сеть. Электронная почта и другие услуги компьютерных сетей. Аппаратное и программное обеспечение сети. Интернет
Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ»
Таймырское муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Диксонская средняя школа» Утверждаю директор ТМКОУ «Диксонская СШ» /Л.И.Вахрушева/ сентября 2018г. приказ Рассмотрено на заседании МО Протокол
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике ( наименование учебного курса)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Виткуловская средняя школа Сосновского района Нижегородской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике ( наименование учебного курса) для 7 класса срок
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения предмета информатика
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения предмета информатика Личностные результаты это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений учащихся к себе, другим
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений учащихся к себе, другим участникам образовательного
Рабочая программа по учебному предмету «Информатика» для 7-9 классов
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Хакасия «Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова» СОГЛАСОВАНО на заседании МО естественно-математических наук протокол
МБОУ Холмогойская средняя общеобразовательная школа. «Согласовано» Зам. директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2018год
МБОУ Холмогойская средняя общеобразовательная школа «Утверждаю» Директор школы /Еремеев А.В./ 2018год «Согласовано» Зам. директора по УВР /Хохрякова О.Н/ 2018год Рассмотрено на заседании Методического
Класс: 8 Общее количество часов в 8 классе 34 (1 час в неделю)
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» имени Петра Ивановича Золотарева с. Летниково муниципального района
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» основной школы (базовый уровень) составлена на основе закона «Об образовании»,
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» основной школы (базовый уровень) составлена на основе закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта
Содержание 1. Содержание учебного курса
Содержание 1. Содержание учебного курса 2. Планируемые результаты 3. Тематическое планирование 2 1. Содержание учебного курса Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с: требованиями
Содержание учебного предмета «Информатика»
Аннотация к рабочей программе по курсу «Информатика и ИКТ» для 8-9 классов Настоящая рабочая программа базового курса «Информатика и ИКТ» для 8-9 класса составлена на основе авторской программы по информатике
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа по информатике для 7 класса разработана на основе адаптированной общеобразовательной программы основного общего образования и составлена с учетом программы к учебникам
СОДЕРЖАНИЕ 1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА (ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ) 3.ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.
СОДЕРЖАНИЕ 1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА (ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ) 2.СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА 3.ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 10 КЛАСС ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.
ГБОУ РШИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение реабилитационная школа- интернат 32 Департамента труда н социальной защиты населения города Москвы «Согласовано» решением педагогического совета
Срок реализации рабочей программы - 1 год
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательная информатика» для 7 класса (основное общее образование) (ведущее направление: общеинтеллектуальное) Срок реализации рабочей программы - 1 год
Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 7 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г. Балтийска Рабочая программа учебного предмета «Информатика и ИКТ» 7 класс Балтийск 2017 год Пояснительная записка
Рабочая программа по предмету «Информатика» 7 класс (общеобразовательный)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 68 Рабочая программа по предмету «Информатика» 7 класс (общеобразовательный) Рабочая программа
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностные результаты это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений учащихся к себе, другим участникам образовательного
Планируемые результаты изучения информатики
Планируемые результаты изучения информатики Раздел 1. Информация вокруг нас Выпускник научится: понимать и правильно применять на бытовом уровне понятий «информация», «информационный объект»; приводить
Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7
Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике (далее рабочая программа)
Содержание. 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7
Содержание 1. Пояснительная записка 3 2. Содержание учебного предмета 6 3. Тематическое планирование по учебному предмету 7 2 1. Пояснительная записка Рабочая программа по информатике (далее рабочая программа)
Метапредметные результаты Регулятивные универсальные учебные действия Обучающийся научится:
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» В 7 КЛАССЕ Личностные результаты У обучающегося будут сформированы: представление об информации как важнейшем стратегическом ресурсе
ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету ИНФОРМАТИКА. на 2017/2018 учебный год
ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 ПРИНЯТО Педагогическим Советом ГБОУ «СПб губернаторский ФМЛ 30» протокол 6 от 30 августа 2017 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ «СПб губернаторский
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 7 классе Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями к
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Информатика» в 7 классе Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными ФГОС ООО
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Уровень обучения Основное общее (7 класс, ФГОС) Базовый. Количество часов 68 часов
Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2200» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ «Школа 2200» Маркова Е.Н. 20 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По
Аннотация к рабочей программе «Информатика» в 7-9 классах
Аннотация к рабочей программе «Информатика» в 7-9 классах Рабочая программа по информатике для основной школы составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования,
Пояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая программа курса «Информатика и ИКТ» основной школы (базовый уровень) составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
АНОО «Православная классическая гимназия святителя Филарета Московского» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по информатике. в 7 классе. на учебный год
АНОО «Православная классическая гимназия святителя Филарета Московского» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике в 7 классе на 2018-2019 учебный год Количество часов по программе 35 в неделю 1 Составитель: Лемпорт
o (нахождение минимального o подсчёт количества элементов o нахождение суммы всех элементов o нахождение количества и суммы всех
ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения информатики Личностные результаты это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе примерной программы. Примерная программа по информатике и ИКТ для 8 класса основной школы составлена на основе федерального компонента государственного
Рабочая программа по учебному предмету «Информатика» для 7 класса основного общего образования на учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8» Рассмотрено на заседании УМО протокол 3 от «28» 08 2017 г. Руководитель УМО Т.Н.Донецкая «Согласовано» заместитель директора по УВР Т.Г.Чмырь
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по информатике для 7 класса составлена на основе авторской программы (И.Г. Семакина, М.С. Цветковой ФГОС программа для основной школы 7-9 классы) и образовательной
Рабочая учебная программа. по информатике. 5 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Среднее общеобразовательная школа 50 имени Бабенко Алексея Алексеевича» Принята педагогическим советом протокол 3. от «22» января 206г. Утверждаю
Пояснительная записка
Пояснительная записка Программа по информатике и ИКТ для 8 класса основной школы (далее Программа) составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего
1.Пояснительная записка
1.Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по информатике 7 класс составлена на основе: 1. Федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобрнауки России от
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 22»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 22» Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Программирование» для 5 класса 2017-2018 учебный год Рабочая программа внеурочной деятельности по
Рабочая программа факультативных занятий «Занимательная информатика»
Таймырское муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Диксонская средняя школа» Утверждаю директор ТМКОУ «Диксонская СШ» /Л.И.Вахрушева/ сентября 2018г. приказ Рассмотрено на заседании МО Протокол