квалификации, справка о заочном обучение в аспирантуре
|
|
- Алевтина Самсонова
- 1 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Рекомендации по заполнению аттестационных данных ЭМОУ при аттестации на квалификационные категории педагогических работников образовательных учреждений СПО и НПО по должности «преподаватель» Наименование критерия Заполнение поля ЭМОУ Максимальный п/п балл Подтверждающие документы 1. Повышение квалификации, Год обучения, место прохождения, тема 5 Свидетельство о повышении профессиональная переподготовка, курсовой переподготовки, количество квалификации, справка о заочном обучение в аспирантуре часов (144ч, 72ч, 40ч, и т.д.), свидетельства обучении, справка об обучении в аспирантуре 2. Знание нормативно-правовой базы, основ педагогики и психологии Заполняется после получения результатов соответствующего тестирования. 5 Результаты тестирования. 3. Знание актуальных вопросов профессиональной деятельности 4. Знание и использование информационно-коммуникационных технологий по преподаваемому предмету, в процессе профессионального обучения, в воспитательной работе Заполняется после получения результатов соответствующего тестирования. Ставится отметка в соответствующем поле 5 Результаты тестирования. 5 Справка, в которой отражены электронные учебники, программы, используемые в работе; электронные адреса интернет-сайтов и перечень методических материалов аттестуемого, расположенных на данных сайтах. Распечатка страницы сайта, на которой расположены материалы. 1
2 5а Результаты участия в научнометодической, исследовательской, экспериментальной деятельности, в том числе выступления на конференциях, педчтениях, мастерклассах 5б Результаты участия в научнометодической, исследовательской, экспериментальной деятельности, в том числе выступления на конференциях, педчтениях, мастерклассах 6 Качество знаний обучающихся по итогам промежуточной, итоговой аттестации (%) 7а Наличие призовых мест у обучающихся в мероприятиях различных уровней по учебной деятельности преподаваемой дисциплины: -предметные профессиональные олимпиады; -научно-практические конференции Период реализации, вид деятельности, тема. Год, уровень мероприятия, тема мероприятия, тема выступления. нескольких результатов участия, заносятся данные одного наивысшего участия в научно-методической, исследовательской, экспериментальной деятельности, в том числе выступления на конференциях, педчтениях, мастер-классах на муниципальном, региональном, всероссийском уровне Период реализации, вид деятельности, тема. Год, уровень мероприятия, тема мероприятия, тема выступления. Год, дисциплина, качество знаний обучающихся за год, предшествующий аттестационному нескольких призеров, заносятся данные одного наивысшего достижения 5 Приказы, подтверждающие участие педагога в данном виде деятельности. Программы мероприятий с указанием фамилии аттестуемого и темы выступления 3 Приказы, подтверждающие участие педагога в данном виде деятельности. Программы мероприятий с указанием фамилии аттестуемого и темы выступления 5 Справка с указанием показателей качества знаний по всем группам и расчетным средним значением 5 Список победителей и призеров, заверенный руководителем ОУ. Грамоты, дипломы, 2
3 7б Наличие призовых мест у обучающихся в мероприятиях различных уровней по учебной деятельности преподаваемой дисциплины: -предметные профессиональные олимпиады; -научно-практические конференции 8а Результаты участия обучающихся во внеурочной деятельности по преподаваемой дисциплине: -конференции тематические; -концерты; -выставки творческих работ; -турниры; -соревнования 8б Результаты участия обучающихся во внеурочной деятельности по преподаваемой дисциплине: -конференции тематические; -концерты; -выставки творческих работ; -турниры; -соревнования 9 Наличие у педагога обобщенного опыта работы. победителя или призера в мероприятиях муниципального, регионального, всероссийского или международного уровня нескольких призеров, заносятся данные одного наивысшего достижения. победителя или призера в мероприятиях муниципального, регионального, всероссийского или международного уровня учащегося, группа, результат участия Тема опыта, год обобщения, сертификата, приказа или дата заседания соответствующего органа, сфера применения 3 Грамоты, дипломы, 5 Список победителей и призеров, заверенный руководителем ОУ. Грамоты, дипломы, 3 Грамоты, дипломы, 5 Сертификат, приказ или выписка из протокола заседания соответствующего органа 3
4 10 Наличие научно-методических материалов, имеющих внешнюю рецензию: - методические разработки (занятий, внеурочных мероприятий ); - печатные издания (методические пособия, методические рекомендации, практикумы к практическим, лабораторным, самостоятельным работам и т. д.); -публикации 11 Разработка УМК и контрольнооценочных средств (КОС) по дисциплине и профессиональным модулям в рамках ФГОС, имеющих внешнюю рецензию 12 Результаты работы в качестве куратора по основным направлениям деятельности: -наличие системы воспитательной работы, -наличие системы самоуправления в группе, -отсутствие или уменьшение количества правонарушений и нарушений общественного порядка обучающимися, -отсутствие или уменьшение количества пропусков занятий обучающимися без уважительных Программа: название, дисциплина, где и кем утверждена, рецензирована. Методическая разработка: характер (урок, внеклассное мероприятие, мастер-класс,), тема, дисциплина, где опубликована или кем рецензирована. Публикация: характер (статья, выступление и т.д.), тема, выходные данные сборника (название, город, год). Печатное издание: выходные данные сборника (название, издательство, город, год). Указывается наименование УМК, дисциплины и модуля, по которому разработаны КОС. Ставится отметка в соответствующем поле 4 10 Титульный лист программы и рецензия. Титульный лист методической разработки и рецензия или титульный лист и страница «содержание» сборника, в котором размещена методическая разработка. Титульный лист и страница «содержание» сборника, в котором размещена публикация. Титульный лист печатного издания. 10 Справка руководителя и внешние рецензии (ВУЗ, работодатель, другое ОУ СПО) на разработанные УМК и КОС. 5 Аналитическая справка руководителя ОУ. Грамоты обучающихся группы.
5 причин, -участие группы в общественной жизни образовательного учреждения, -отлаженная система взаимодействия с родителями, -отсутствие жалоб и обращений родителей на неправомерные действия куратора 13 Общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, предметных комиссиях по проверке ГИА и ЕГЭ, в составе жюри конкурсов, руководство МО, творческими группами 14 Участие педагога в конкурсах различной направленности 15 Поощрения педагога в межаттестационный период Год, уровень комиссий (конкурсов), характер работы комиссий (конкурсов) 5 Приказы, подтверждающие участие Название конкурса, год, результат 5 Грамоты, благодарности, выписки из приказов Год, причина поощрения, номер приказа 10 Грамоты, благодарности, выписки из приказов 5
Приложение 61 к приказу департамента образования Белгородской области от «05» июня 2017 г. 1732
Критерии и показатели при аттестации квалификационные категории педагогических работников профессиольных образовательных организаций (СПО) по должности «преподаватель» Приложение 61 к приказу департамента
Рекомендации по заполнению полей ЭМОУ. Заверять размещенные в ЭМОУ материалы не требуется.
Рекомендации по заполнению полей ЭМОУ В соответствии с пунктом 2.1.4. Положения об использовании автоматизированных технологий при проведении аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих
1.5. Принципы построения портфолио:
1.5. Принципы построения портфолио: открытость; прозрачность; простота; доступность; полнота представления. 1.6. Портфолио обеспечивает накопление информации необходимой учителю для: заполнения оценочного
Приложение 17 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «21» января 2011г. 40. п/п Наименование. 1 Фамилия Имя Отчество
Приложение 17 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «21» января 2011г. 40 Критерии и показатели при аттестации квалификационные категории и подтверждение соответствия
Рекомендации по оформлению портфолио преподавателя в ГПОУ «Забайкальский горный колледж имени М.И. Агошкова»
Утверждаю Директор ГПОУ «Забайкальский горный колледж имени М.И. Агошкова» Н.В. Зыков 2014 г. Рекомендации по оформлению портфолио преподавателя в ГПОУ «Забайкальский горный колледж имени М.И. Агошкова»
Приложение. к приказу Министерства. образования и науки Республики. Северная Осетия Алания. от 2015 г. Приложение 5. к приказу Министерства
Приложение к приказу Министерства образования и науки Республики Северная Осетия Алания от 2015 г. Приложение 5 к приказу Министерства образования и науки Республики Северная Осетия Алания от «11» 08 2014
Не проводит Качество знаний 20-29%
Приложение 2 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «30» марта 2017 г. 309 Основания для установления педагогическим работникам первой квалификационной категории при аттестации
6. Реализация учителем: - программ углубленного изучения предмета; - профильного обучения; - элективных курсов; - адаптированных программ.
Рекомендации по заполнению полей ЭМОУ В соответствии с пунктом 2.1.4. Положения об использовании автоматизированных технологий при проведении аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих
Не проводит Качество знаний 20-29%
Приложение 1 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «30» марта 2017 г. 309 Основания для установления педагогическим работникам высшей квалификационной категории при аттестации
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность) Критерии и показатели Баллы Наличие подтверждающих документов в портфолио Примечания
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника образовательного учреждения (учителя, преподавателя, мастера производственного обучения, методиста, воспитателя ГПД
Наименование критерия подтверждающие документы Количество баллов по каждому показателю Макс. балл
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников на основе результатов их работы при аттестации на квалификационные категории по должности
2. СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА) КОЛЛЕДЖА 2.1.Портфолио преподавателя включает следующие разделы: Раздел 1.
2. СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА) КОЛЛЕДЖА 2.1.Портфолио преподавателя включает следующие разделы: Раздел 1. «Общие сведения о педагоге» 1.1. Сведения о преподавателе 1.2
Количество баллов по каждому показателю Среднее про- Курсы повышения квалификации не пройдены. Результаты ком-
п/п Приложение 5 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «17» ноября 1036 Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных
Не проводит Качество знаний 20-29%
Приложение 1 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «29» февраля 2016 г. 144 Основания для установления педагогическим работникам высшей квалификационной категории при
АДМИНИСТРАЦИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ П Р И К А З. «21» января 2011 г. 40
АДМИНИСТРАЦИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ П Р И К А З «21» января 2011 г. 40 Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений и организации
Критерии оценки уровня профессиональной деятельности педагогического работника образовательного учреждения
Критерии оценки профессиональной деятельности педагогического работника образовательного учреждения Приложение 3 к приказу Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от «12» февраля 16г.
0 2 балла из 7 по результатам компьютерного тестирования. Результаты. компьютерного тестирования
Приложение 1 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «17» ноября 1036 Критерии и показатели при аттестации квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) образовательного учреждения
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) образовательного учреждения (Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность) Эксперт: (Ф.И.О., место работы, должность
Дипломы различных конкурсов Другие документы учителя. Этот раздел позволяет судить о процессе индивидуального развития учителя. 2.2.
1 2.1.7. Дипломы различных конкурсов. 2.1.8. Другие документы учителя. Этот раздел позволяет судить о процессе индивидуального развития учителя. 2.2. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся
Экспертное заключение при аттестации на квалификационные категории педагогических работников Брянской области по должности «методист*»
Приложение 5 к протоколу заседания Главной аттестационной комиссии департамента образования и науки Брянской области от 19.06.2015 г 6/1-Г Экспертное заключение при аттестации на квалификационные категории
Итоговое количество баллов (не) соответствует уровню квалификационной категории Эксперт / расшифровка подписи. Руководитель экспертной группы /
Приложение 6 к протоколу заседания Главной аттестационной комиссии департамента образования и науки Брянской области от 19.06.2015 г 6/1-Г Экспертное заключение при аттестации на квалификационные категории
Не участвует, или. менее 50%
Приложение к приказу департамента образования Белгородской области от «02» июля 2018 г. 1777 Критерии при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных учреждений
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 22 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Приложение 1 к приказу департамента образования Белгородской области от «20» мая 2015 г. 2294
Приложение 1 к приказу департамента образования Белгородской области от «20» мая 2015 г. 2294 Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников образовательных
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 8)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 8) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности работников по должности
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника образовательного учреждения (учителя, преподавателя, мастера производственного обучения, воспитателя (кроме дошкольного
Оценка в баллах ** применении современных образовательных
Приложение 2 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
Структура портфолио. Раздел 1. Общие сведения об учителе. Раздел Результаты педагогической деятельности.
-прохождения аттестации; -представления к государственным наградам; -представления к различным видам поощрения по итогам учебного года. При переходе в иное образовательное учреждение оно может выполнять
ПАМЯТКА ЧТО МОЖНО ПОЛОЖИТЬ В ПОРТФОЛИО
ПАМЯТКА ЧТО МОЖНО ПОЛОЖИТЬ В ПОРТФОЛИО Показатели Критерии оценки Документы, подтверждающие выполнение показателя (заполняется аттестуемым) 1. Профессиональная деятельность 1.1. Владение современными образовательными
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 13)
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должностям: «преподаватель» (ОО СПО), «мастер производственного обучения», «преподаватель-организатор
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА. Общие положения
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА Общие положения В течение межаттестационного а педагогический работник формирует портфолио, наличие которого является обязательным при
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ. для оценки профессиональной деятельности при аттестации в целях установления квалификационной категории Ф.И.О.
Методические рекомендации по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления высшей квалификационной
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) образовательного учреждения
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) (Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность) Эксперт: (Ф.И.О., место работы, должность эксперта) провел(а) экспертизу
Методические рекомендации по заполнению модельного паспорта/экспертного заключения
Методические рекомендации по заполнению модельного паспорта/экспертного заключения по должности «преподаватель общеобразовательного цикла» областного государственного образовательного учреждения профессионального
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 15)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 15) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности работников по должности
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) образовательного учреждения
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) (Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность) Эксперт: (Ф.И.О., место работы, должность эксперта) провел(а) экспертизу
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника дошкольного образовательного учреждения
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника дошкольного образовательного учреждения (старшего воспитателя, воспитателя, инструктора по физической культуре, музыкального
Критерии оценки уровня квалификации педагогических работников, претендующих на установление квалификационной категории (первой, высшей)
Приложение 5 к приказу Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от «28» ноября 14г. 327 Критерии оценки квалификации педагогических работников, претендующих на установление квалификационной
Критерии при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных учреждений по должности «учитель»
Приложение к приказу департамента образования Белгородской области от «02» июля 2018 г. 1777 Критерии при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных учреждений
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 4)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 4) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности работников по должности
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 16)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 16) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Портфолио. профессиональной деятельности
Приложение 1 к Положению (Полное наименование образовательного учреждения ) Портфолио профессиональной деятельности (фамилия, имя, отчество (в родительном падеже), должность) г. Тула Раздел 1. «Общие сведения»
Портфолио. профессиональной деятельности
Полное наименование образовательного учреждения по Уставу Портфолио профессиональной деятельности фамилия имя отчество (в родительном падеже), должность г. Тула 1 Раздел 1. «Общие сведения» (Информация
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА. Общие положения.
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА Общие положения. В течение межаттестационного периода педагог формирует портфолио, наличие которого является обязательным при аттестации.
Методические рекомендации
Методические рекомендации по заполнению модельного паспорта/экспертного заключения педагогического работника по должности «преподаватель» профессионального цикла областного государственного образовательного
Приложение 1 к приказу Министерства культуры Республики Крым от
1 Приложение 1 к приказу Министерства культуры Республики Крым от 17.03.17 7 Критерии оценки уровня профессиональной деятельности педагогического работника дополнительного образования детей (преподаватель)
Не проводит Качество знаний 20-29%
Приложение 1 к приказу департамента образования администрации Владимирской области от «29» февраля 2016 г. 144 Основания для установления педагогическим работникам высшей квалификационной категории при
Портфолио педагогического работника
Портфолио педагогического работника Рекомендации к формированию информации и заполнению бумажного варианта (на примере портфолио учителя) 2015 год Нормативная основа Методические рекомендации по оценке
БРЯНСКИЙ ТЕХНИКУМ ПИТАНИЯ И ТОРГОВЛИ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БРЯНСКИЙ ТЕХНИКУМ ПИТАНИЯ И ТОРГОВЛИ Рассмотрено и одобрено на заседании МО торгового
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ. для оценки профессиональной деятельности при аттестации в целях установления квалификационной категории Ф.И.О.
Методические рекомендации по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления высшей квалификационной
СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общие положения Структура портфолио педагогического работника Критерии оценки деятельности преподавателя...
СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения... 4 2. Структура портфолио педагогического работника... 4 3. Критерии оценки деятельности преподавателя... 7 4. Список литературы... 7 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение
2.1. Формы представления результатов профессиональной деятельности аттестуемым педагогическим работником
Методические рекомендации по оценке профессиональной педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы (утверждены Аттестационной комиссией министерства
Фамилия имя отчество аттестуемого. Место работы (полное наименование учреждения) Должность (преподаваемый предмет)
УТВЕРЖДЕНО решением аттестационной комиссии департамента образования и науки Кемеровской области по аттестации педагогических работников от 26 августа 2015 г. Критерии и показатели при аттестации на высшую
О Портфолио преподавателя ГБПОУИО «ИАТ»
ПОЛОЖЕНИЕ 4.2.3. Управление документацией Утверждено на заседании Педагогического совета техникума от 30.10.2013 г. СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОЛОЖЕНИЕ О Портфолио преподавателя Версия 01 Иркутск Версия:
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА. Общие положения
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА Общие положения В течение межаттестационного а педагогический работник формирует портфолио, наличие которого является обязательным при
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ. для оценки профессиональной деятельности при аттестации в целях установления квалификационной категории Ф.И.О.
Методические рекомендации по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления высшей квалификационной
УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от г. 4111
ПРИЛОЖЕНИЕ 22 УТВЕРЖДЕН приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 22.09.2014 г. 4111 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников,
Эффективное использования образовательных технологий, умение адаптировать образовательные технологии с учѐтом специфики педагогических условий.
Приложение 2 к приказу Департамента образования и науки Краснодарского края от 23 мая 2011 г. 2604 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по формированию портфолио профессиональной деятельности педагогического работника, претендующего на аттестацию на первую или высшую квалификационную категорию 1. Общие положения
Портфолио педагогического работника
Портфолио педагогического работника Методические рекомендации по оценке профессиональной педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы Портфолио
2. Структура портфолио: Титульный лист (Приложение 1)
УТВЕРЖДАЮ Директор Д.А. Петрук 20 г. Положение о Портфолио профессиональной деятельности педагогического работника ГБОУ СОШ 324 Курортного района Санкт-Петербурга 1. Общие положения. 1.1. В течение межаттестационного
Методические рекомендации
Методические рекомендации по заполнению модельного паспорта/экспертного заключения педагогического работника по должности «мастер производственного обучения» Фамилия, имя, отчество (данные прописываются
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника образовательного учреждения
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника образовательного учреждения (учителя, преподавателя, мастера производственного обучения, воспитателя (кроме дошкольного
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 3)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 3) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
1. Фамилия имя отчество 2. Дата рождения
1. Фамилия имя отчество 2. Дата рождения Приложение 6 к приказу управления образования администрации Грайворонского района 194 от «24» марта 2015 гкритерии и показатели при аттестации на квалификационные
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ А Участие педагога в разработке и реализации ОПОП СПО в соответствии с требованиями ФГОС СПО 3-поколения
.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. Данное Положение разработано в целях повышения эффективности и качества труда педагогов колледжа, развития их творческой активности и инициативы, а также в целях повышения качества образовательного
Портфолио Выборновой Евгении Алексеевны, преподавателя ГОУ СПО «Саранский политехнический техникум»
Министерство образования РМ Портфолио Выборновой Евгении Алексеевны, преподавателя ГОУ СПО «Саранский политехнический техникум» Дата рождения: 13.03.1962 Профессиональное образование: филолог, преподаватель
адаптировать образовательные технологии
Приложение 19 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
г. Кострома 2015 год
Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол от 2015 года Утверждаю Директор МАУДО ДЮСШ 6 Л.Е. Ерёмина приказ от 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО
1. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
ТАБЛИЦЫ ЛИЧНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ направление
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 10)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 10) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
1. Структура и содержание портфолио
деятельности учителя в качестве классного руководителя; использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету и в воспитательной
ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Педагогический колледж 15 Система менеджмента качества 09-16-2014
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 9)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 9) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Оценка в баллах * Письменный отчет аттестуемого, Регулярность использования образовательных. Регулярное использование на
Приложение 1 к приказу Департамента образования и науки Краснодарского края от 23 мая 2011 г. 2604 Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
1. Таблица 1. Количестве детей, участвующих в мероприятиях разного уровня.
Критерии и показатели, характеризующие качество результатов, процесса и условий профессиональной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации (воспитатель, старший воспитатель, инструктор
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 12)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 12) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Оценка в баллах * Регулярность использования образовательных. Письменный отчет аттестуемого, подписанный руководителем ОУ. Регулярное использование на
Приложение 1 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
I. Условия 1. Инфраструктура учреждения Акт принят позднее 1 сентября
Приложение 3 к приказу УО от.2016г. Критерии оценки эффективности профессиональной деятельности заведующих дошкольными образовательными учреждениями Чернянского района для аттестации на первую или высшую
Основные группы критериев
ПРИЛОЖЕНИЕ Показатели и критерии оценки и качества профессиональной деятельности педагогических работников СПБ ГБ ПОУ «Техникум «Автосервис» (МЦПК)» Основные группы критериев Критерий (К I): Критерий (К
Должность (указывается должность, по которой педагогический работник проходит процедуру аттестации)
Методические рекомендации по заполнению модельного паспорта/экспертного заключения по должности «преподаватель общеобразовательного цикла» государственного образовательного учреждения профессионального
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности «учитель»
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 20) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 УТВЕРЖДЕНЫ приказом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для оценки профессиональной деятельности педагогических работников
Формирование информации и заполнение портфолио педагогического работника ( по методическим рекомендациям ГБОУ ДПО НИРО).
Формирование информации и заполнение педагогического работника ( по методическим рекомендациям ГБОУ ДПО НИРО). Е.В.Варакина директор МБУ «ИДЦ» Портфолио педагогического работника государственных и муниципальных
Портфолио преподавателя ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) «Саранский медицинский колледж» Сафроновой Ольги Александровны
Министерство образования Республики Мордовия Портфолио преподавателя ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) «Саранский медицинский колледж» Сафроновой Ольги Александровны Дата рождения: 12 марта 1957год Профессиональное образование:
Экспертное заключение
об уровне квалификации педагогического работника государственных, муниципальных и частных дошкольных образовательных организаций Московской области Общие сведения об аттестуемом педагогическом работнике
Принято на заседании Методического совета Протокол 1 от «22» сентября2016 г.
Принято на заседании Методического совета Протокол 1 от «22» сентября2016 г. УТВЕРЖДАЮ Директор ГПОУ «Кемеровский областной колледж культуры и искусств» Н.С. Павлюк Приказ от 2016 г. Положение о портфолио
4 Оформление, структура и содержание портфолио
Предисловие Настоящее положение разработано в соответствии с действующими нормативноправовыми актами, регламентирующими деятельность образовательного учреждения среднего профессионального образования ПОЧУ
П О Л О Ж Е Н И Е об аттестационном Портфолио педагогических работников МБОУ СОШ 34 г. Тихорецка
Утверждено на заседании ШМС Протокол 2 от 28 января 2012 года П О Л О Ж Е Н И Е об аттестационном Портфолио педагогических работников МБОУ СОШ 34 г. Тихорецка 1.Общие положения. 1.1.Настоящее положение
Системное или периодическое использование ИКТ (участие в работе сетевых профессиональных сообществ и методических
Приложение 14 к приказу департамента образования и науки Краснодарского края от «_23» мая _2604_ Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 1)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 1) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
Подготовительный этап
Методические рекомендации по заполнению информационной карты педагогических работников для аттестации на ПЕРВУЮ и ВЫСШУЮ квалификационные категории по должности «Учитель, преподаватель общеобразовательных
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) образовательного учреждения
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности методиста (включая старшего) учреждения (Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность) Эксперт: (Ф.И.О., место работы, должность эксперта)
Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников по должности «тьютор»
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 19) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
3. Требования к материалам портфолио. 4. Структура портфолио.
2. Портфолио предназначен для: 2. Оценивания квалификационного уровня и качества профессиональной деятельности педагогического работника (во время аттестации, при устройстве на работу, прохождения конкурса
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника дошкольного образовательного учреждения
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника дошкольного образовательного учреждения (старшего воспитателя, воспитателя, инструктора по физической культуре, музыкального
Положение о профессиональном портфолио учителя
ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим Советом Директор ГБОУ Лицей 40 ГБОУ Лицей 40 Приказ от Протокол от августа 2018 г. Н.Г.Милюкова Положение о профессиональном портфолио учителя 1. Общие положения 1.1. Настоящее
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от (приложение 2)
УТВЕРЖДЕНЫ приказом Департамента образования области от 11.08.2015 2247 (приложение 2) Критерии и показатели для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников
1. Общие положения 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
1. Общие положения 1.1. Нормативной основой для Положения являются: - Федеральный Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. N273; -Порядок аттестации педагогических
Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического работника (воспитателя)
14 Приложение 4 к приказу начальника Главного управления кадров Министерства обороны Российской Федерации от августа 15 г. Экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности педагогического