1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИ- НЫ «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИ- НЫ «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ»"

Транскрипт

1

2

3 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИ- НЫ «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ» 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа по дисциплине «Экономика организации» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности «Банковское дело» Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Дисциплина «Экономика организации» входит в профессиональный цикл, как общепрофессиональная дисциплина. Работодатель требует от выпускника по данной специальности наличия более глубоких знаний, на что и отведены часы вариативной части. При изучении тем дисциплины «Экономика организации» формируются знания об общих компетенциях и профессиональной компетенции ПК 2.1 (основная). Элементы других профессиональных компетенций будут прослеживаться при изучении тем дисциплины «Экономика организации». Изучение курса предполагает использование вариативной части в размере 82 часов, которые направлены на формирование у студента нового экономического мышления, получения знаний по особенностям экономических процессов и явлений на микроуровне, экономических основ деятельности предприятий различных форм собственности, способствует развитию умения расчетов основных экономических показателей, характеризующие работу предприятий Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины Цель преподавания дисциплины: получение студентами специальных знаний и представлений, необходимых для работы в профессиональной деятельности. Основные задачи курса: - обеспечить обучающихся необходимыми знаниями об организации и ее системе построения, процессах управления, планирования, ресурсного обеспечения; - способствовать приобретению студентами знаний, опыта в области определения основных экономических показателей, характеризующих работу организации, методики их расчета; - способствовать развитию у обучающихся аналитического восприятия организации как хозяйствующего элемента в многогранной внешней среде. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - определять организационно-правовые формы организаций; - планировать деятельность организации;

4 - находить и использовать необходимую экономическую информацию; - определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации; - заполнять первичные документы по экономической деятельности организации; - рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели деятельности организации. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - сущность организации, как основного звена экономики отрасли; - основные принципы построения экономической системы организации; - управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования; - организацию производственного и технологического процессов; - состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; - механизмы ценообразования, формы оплаты труда; - основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета. Самостоятельная работа студентов направлена: - на глубокое изучение дисциплины по дополнительной литературе и периодическим изданиям, итогом которой является написание рефератов или выступление с докладами на практических занятиях, научных семинарах и конференциях; - изучение отдельных вопросов дисциплины, рассматриваемых на лекциях кратко Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы Специалист банковского дела должен обладать общими компетенциями, включающими в себя: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития Специалист банковского дела должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

5 ПК 1.3. Осуществлять расчетное обслуживание счетов бюджетов различных уровней. ПК 1.4. Осуществлять межбанковские расчеты. ПК 1.5. Осуществлять международные расчеты по экспортноимпортным операциям. ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов. ПК 2.4. Оформлять и регулировать резервы на возможные потери по кредитам Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины Максимальная учебная нагрузка 143 часа, в том числе: - обязательная аудиторная учебная нагрузка - 95 часов; - практическая работа 46 часов; - самостоятельная работа - 48 часов.

6 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ» 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Количество Максимальная учебная нагрузка (всего) 143 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 95 в том числе: практические занятия 46 Самостоятельная работа студента (всего) 48 Промежуточная аттестация в форме экзамена 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Экономика организации» Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов Объем часов Уровень освоения Раздел 1. Организация в условиях рынка. Тема 1.1. Организация основное сущность, виды. Значение отрасли в Предпринимательская деятельность: звено экономики. условиях рыночной экономики. Организация: понятие и классификация. Организационно-правовые формы организации. Объединения организаций. Тема 1.2. Организация производ- процесса. Производственная структура Характеристика производственного ственного процесса. организации. Формы организации производства. Производственный цикл. Сущность и этапы технической подготовки производственного процесса

7 Тема 1.3. Планирование деятельнорования, виды планов, структура бизнес Сущность внутрифирменного планисти организации. плана. Основные показатели производственной программы. Производственная мощность основа производственной программы. Логистика: ее роль в выполнении производственной программы предприятия. Практическая работа: 1,2. Расчет основных показателей производственной программы. 3,4. Расчет производственной мощности и показателей ее использования. Самостоятельная работа. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: - Особенности организации предпринимательской деятельности за рубежом. дополнительной литературы, составление сравнительной таблицы. - Развитие малого бизнеса в экономике России. дополнительной литературы, составление таблицы. Виды самостоятельной работы: создание презентации. - Характеристика экономических показателей организации. дополнительной литературы, составление таблицы

8 Раздел 2. Материально - техническая база организации. Тема 2.1. Основной капитал и его фондов. Оценка и износ фондов. Воспро- Понятие, состав и структура основных роль в производстве. изводство основных фондов. Амортизация основных фондов. Оценка наличия, состояния и движения основных фондов. Показатели эффективности использования основных фондов, пути их повышения. Нематериальные активы. Тема 2.2. Оборотный капитал. структура, источники формирования. Ма- Оборотные средства: понятие, состав, териальные ресурсы: понятие и показатели их использования. Нормирование оборотных средств. Кругооборот оборотных средств. Показатели эффективности использования оборотных средств. Пути ускорения оборачиваемости. Тема 2.3. Капитальные вложения и зации. Инвестиционная деятельность ор- Инновационная деятельность органи- их эффективность. ганизации. Экономическая эффективность капитальных вложений. Лизинг капиталосберегающая форма инвестиций. Практические занятия: 5. Показатели структуры, движения и качественного состояния основных фондов. 6. Расчет среднегодовой стоимости основных фондов организации. 7. Амортизация основных фондов. 8. Показатели использования ОПФ. 9. Методы нормирования оборотного капитала. 10. Показатели использования оборотного капитала. 11. Расчет эффективности капитальных вложений ,2 4 1,

9 Раздел 3. Кадры и оплата труда организации. Самостоятельная работа. Тема: - Влияние конкуренции на ускорение обновления основных фондов. учебной литературы, подготовка доклада. - Резервы экономии оборотных средств на предприятии. Виды самостоятельной работы: составление опорного конспекта, доклад по теме. - Значение и роль финансовых, реальных инвестиций для развития организации. Виды самостоятельной работы: составление опорного конспекта, доклад по теме. Тема 3.1 Кадры Персонал организации: понятие, классификация. Движение кадров. Нормирова- организации и производительностние труда. труда. Производительность труда. Тема 3.2. Организация оплаты труда Сущность и принципы оплаты труда. Формы и системы оплаты труда.. Планирование годового фонда заработной платы организации. Практические занятия: 12. Показатели структуры и движения кадров на предприятии. 13, 14. Показатели уровня производительности труда. 15. Расчет фонда заработной платы

10 Раздел 4. Издержки, цена, прибыль и рентабельность основные показатели деятельности организации. Тема 4.1. Издержки производства. Тема 4.2. Цена и ценообразование. Самостоятельная работа. Тема: - Рынок труда, его проблемы. учебной литературы, подготовка доклада. - Проблемы дифференциации оплаты труда в России. Методы совершенствования организации труда на предприятии. учебной литературы, подготовка доклада. Понятие расходов организации, их состав. Понятие себестоимости продукции, ее виды, методы определения, показатели. Группировка затрат по статьям калькуляции. Методы калькулирования. Управление издержками на предприятии. Понятие, функции, виды цен. Классификация цен. Порядок ценообразования Тема 4.3. Прибыль и рентабельность Тема 4.4. Финансы организации. Понятие доходов организации, их состав. Формирование прибыли. Чистая прибыль и ее распределение. Рентабельность, ее виды. Понятие, функции, классификация финансов. Финансовые ресурсы организации. Финансовый план. 6 1,2 2 2

11 Раздел 5. Внешнеэкономическая деятельность организации. Практическая работа: 16. Составление калькуляции затрат. 17, 18. Показатели себестоимости продукции. 19. Структура балансовой прибыли. 20, 21. Расчет и распределение прибыли. 22, 23. Показатели рентабельности. Самостоятельная работа. Тема: - Причины высокой себестоимости производства в России. Виды самостоятельной работы: составление опорного конспекта, доклад по теме. - Формирование ценовой политики на предприятиях различных форм собственности. Виды самостоятельной работы: создание презентации. - Факторы, влияющие на повышение уровня рентабельности организации. дополнительной литературы, составление таблицы Тема 5.1 Формы внешнеэкономической деятельности Основные формы внешнеэкономических связей. Виды сделок во внешнеэкономической деятельности и организации международных расчетов. 3 1

12 Самостоятельная работа. Тема: - Виды сделок во внешнеэкономической деятельности и организации международных расчетов. учебной литературы, подготовка доклада. 4 1 Всего 143 Промежуточная аттестация в форме экзамена Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1. Ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств). 2. Репродуктивный (выполнение деятельности под руководством). 3. Продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

13 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКО- НОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ» 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета. Оборудование учебного кабинета: - посадочные места по количеству студентов; - рабочее место преподавателя; - комплект учебно-наглядных пособий «Экономика организации». Технические средства обучения: - компьютер с лицензионным программным обеспечением мультимедиапроектор Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы: Основные источники: Л.1.Чернышева, Б.Н. Экономика организации (предприятия, фирмы) /Б.Н. Чернышева, В.Я. Горфинкель. М.: Вузовский учебник, с. Л.2.Скляренко, В.К. Экономика предприятия /В.К. Скляренко, В.М. Прудников. М.: ИНФРА-М, с. Л.3. Грибов,В.Д. Экономика организации (предприятия): учебное пособие /В.Д. Грибов, В.П. Грузинов, В.А. Кузьменко. 2-е издю., стер. М.: КНОРУС, с. Л.4. Горфинкель, В.Я. Экономика предприятия (фирмы) /В.Я. Горфинкель, А.И. Базилевич, Л.В. Бобков. М.: Проспект, с. Л.5. Волков, О.И. Экономика предприятия: курс лекций /О.И. Волков, В.К. Скляренко. М.: ИНФРА-М, с.. Дополнительные источники: Л.6. Лапуста, М.Г. Финансы Организаций (предприятий) /М.Г. Лапуста, Т.Ю. Мазурина, Л.Г. Скамай. М.: ИНФРА-М, с. Л.7. Лапуста, М.Г. Малое предпринимательство /М.Г. Лапуста. М.: ИНФРА-М, с. Л.8. Горемыкин, В.Д. Бизнес-план: методика разработки. 45 реальных образцов бизнес-планов/в.а. Горемыкин. 5-е изд., стер. М.: «Ось- 89», с. Интернет-ресурсы:

14 1. Экономика предприятия - электронные книги 2. p%d1%80%d0%b5dp%d1%80iyatiya Экономика предприятия задачи

15 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБ- НОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе освоения материала: опросы в устной и письменной форме, промежуточное тестирование, самостоятельная работа студентов. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Умения: определяет организационно-правовые формы предприятия; определяет состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации; планирует деятельность организации; заполняет первичные документы по экономической деятельности организации; рассчитывает по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации; находит и использует необходимую экономическую информацию; Знания: сущность организации, как основного звена экономической отрасли; основные принципы построения экономической системы организации; управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования; организацию производственного и технологического процесса; состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии; механизм ценообразования, формы оплаты труда; основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения практикум практикум, тестирование практикум, опрос практические занятия практикум, опрос практикум тестирование тестирование опрос тестирование опрос опрос практические занятия, опрос экономический диктант