- индивидуальные формы:

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "- индивидуальные формы:"

Транскрипт

1 1

2 6. Годового плана работы ; 7. Психолого-педагогических, методических исследований, повышающих уровень методической службы; 8. Диагностики и мониторинга состояния учебно-воспитательного процесса, уровня обученности и воспитанности, развития учащихся, помогающих определить основные проблемы и задачи методической работы; 9. Использования информации о передовом опыте методической службы в школах района, края. Методическая работа - это основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией, учителями в целях овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроке и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса. Методическая работа в школе - это целостная система, основанная на достижениях передового педагогического опыта и на конкретном анализе учебновоспитательного процесса. Прямой целью методической работы является рост уровня педагогического мастерства отдельного учителя и всего педагогического коллектива, оказание действенной помощи учителям и классным руководителям в улучшении организации обучения и воспитания, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства. Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающим в единое целое всю систему работы является методическая работа. 2

3 При планировании работы отбирались те формы, которые реально позволили бы решить проблемы и задачи, стоящие перед школой. Структура методической работы Отстающие обучающие Педагогический совет Методическое объединение Классных руководителей Творческие группы Преемственность: начальная школа основная школа Воспитательный аспект урока Наставничество Формы методической работы педсовет методическое объединение классных руководителей семинар практикум мастер-класс самообразование анализ технологических карт уроков разработка творческой темы взаимопосещение уроков самоанализ наставничество собеседование консультации посещение уроков администрацией коллективные формы: - индивидуальные формы: открытые уроки творческие группы предметные декады творческие отчеты внеклассные мероприятия по предмету экскурсии аттестация педагогических кадров, курсовая подготовка учителей 3

4 Приоритетные направления методической работы Повышение качества образования в школе через непрерывное совершенствование педагогического мастерства учителя, его профессиональной компетентности в области теории и практики педагогической науки и преподавания предмета, освоение инновационных технологий обучения. Организационное обеспечение: 1. повышение и совершенствование педагогического мастерства через максимальное использование возможности урока как основной формы организации образовательного процесса, через проведение дней открытых дверей, предметных недель, взаимопосещения уроков, активное участие в семинарах, конференциях, творческих мастерских; 2. совершенствование системы обобщения, изучения и внедрения передового педагогического опыта учителей. Технологическое обеспечение: 1. внедрение в практику прогрессивных педагогических технологий, ориентированных на совершенствование уровня преподавания предметов, на формирование личности ребенка; 2. обеспечение обоснованности и эффективности планирования процесса обучения детей; 3. укрепление материально-технической базы. Информационное обеспечение: 1. обеспечение методическими и практическими материалами методической составляющей образовательного процесса через использование Интернет, электронных баз данных и т.д.; 2. создание банка методических идей и наработок учителей ; 3. разработка и внедрение методических рекомендаций для педагогов по приоритетным направлениям. Создание условий для развития личности ребенка: 1. изучение особенностей индивидуального развития 2. формирование у обучающихся мотивации к познавательной деятельности; 3. создание условий для обеспечения профессионального самоопределения школьников; 4. психолого-педагогическое сопровождение образовательной программы ; Создание условий для укрепления здоровья учащихся: 1. отслеживание динамики здоровья учащихся; 2. разработка методических рекомендаций педагогам по использованию здоровьесберегающих методик и преодолению учебных перегрузок школьников; Диагностика и контроль результативности образовательного процесса. 1. мониторинг качества знаний учащихся; 2. формирование у обучающихся универсальных учебных действий; 4

5 3. диагностика деятельности педагогов по развитию у учащихся интереса к обучению, результативности использования индивидуальных занятий, факультативных занятий и элективных курсов. Методические объединения Основные направления работы 1. Приоритетные задачи образовательного учреждения на учебный год; 2. Темы самообразования; 3. Итоги регионального мониторинга, ВПР, ЕГЭ и ОГЭ; 4. Взаимопосещение уроков и их анализ; 5. Работа над темой самообразования; 6. Новинки научно-методической литературы 7. Обмен опытом по различным вопросам воспитания и обучения. 8. Подготовка контрольно-измерительных материалов для промежуточной аттестации обучающихся; 9. Предметные декады; 10. Школьные конкурсы; 11. Районные (региональные) конкурсы; 12. Реализация ФГОС НОО и ООО; 13. ГИА: ОГЭ-9 и ЕГЭ-11; 14 Участие в международных интеллектуальных играх и конкурсах; 15. Проведение школьного тура Всероссийской олимпиады школьников; 16. Результативность деятельности методического объединения классных руководителей. План школьного методического объединения включает: анализ работы за учебный год; основные задачи и направления; повышения квалификации; диагностирование качества знаний учащихся; участие в творческих конкурсах; диагностирование уровня подготовленности учителя, его аттестация; работа над единой методической темой; Основные направления деятельности Основные направления деятельности Профессиональные конкурсы Содержание работы Сроки Ответственные Конкурсы для педагогов Конкурс «Учитель » Февраль март Представление опыта работы педагогов на образовательных сайтах апрельмай Зам.директора по 5

6 Повышение квалификации Аттестация педагогических работников Система поддержки талантливых педагогов Работа по реализации ФГОС НОО и ООО Участие в конкурсах педагогического мастерства разных уровней в течение Форумы, чтения, конференции Участие в форумах, фестивалях и конкурсах разных уровнец в течение Администрация Участие в научно-практических в течение конференциях муниципального и регионального уровней Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности Планируемый результат: адресная помощь педагогам в повышении квалификации Составление перспективного плана повышения квалификации на учебный год Контроль за прохождением курсов повышения квалификации, корректировка плана повышения квалификации сентябрь в течение Жигалова В.А. Жигалова В.А. Цель: определение уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификации педагогических работников. Планируемые результаты: создание условий для повышения квалификационной категории педагогов. Составление графика аттестации на соответствие занимаемой должности по заявлениям педработников. Подготовка информации о потребностях в повышении квалификации и аттестации в учебном году сентябрь октябрь Жигалова В.А. Заседание аттестационной комиссии на установление СЗД Декабрь 2018 Цель: обеспечение возможности творческой самореализации педагогов, изучение и внедрение передового педагогического опыта Районная августовская педагогическая Август Администрация конференция Посещение и анализ проведённых Администрация уроков Методическая неделя Январь - Учителяпредметники май 2019 и Цель: внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов в образовательный процесс Изучение нормативных документов Администрация Корректировка ОП НОО и ООО Администрация Разработка и утверждение учебных Сентябрь Администрация программ 6

7 Методическая работа Разработка и утверждение рабочих программ организации внеурочной деятельности в 1-8 классах Обеспечение курсовой подготовки педагогов по ФГОС Реализация ФГОС НОО и ООО в 5-8-х классах Организация проектной деятельности в начальной школе и 5-8-х классах Мониторинг формирования общеучебных умений и навыков учащихся начальной и 5-8-х в соответствии с требованиями ФГОС. Сентябрь Апрельмай Цель: дальнейшее развитие и совершенствование методического обеспечения и роста профессионального мастерства педагогов Приоритетные задачи в Август 2019 учебном году и отражение их в плане методической работы. Выбор темы самообразования, составление планов работ по теме самообразования Заместители директора по Администрация Классные руководители и учителяпредметники, Зам. директора по Администрация Итоги государственной итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) Август Учителяпредметники Взаимопосещение уроков и их анализ Декабрь Работа над темой самообразования Новинки научно-методической литературы Подготовка контрольно-измерительных материалов для промежуточной Февраль март аттестации учащихся. Предметные декады. по плану Участие в районных конкурсах методических разработок 7

8 Педагогические советы Введение и реализация ФГОС ВПР-2,ВПР-4, ВПР-5,ВПР-6, ВПР-7, ВПР-10, ВПР-11, ОГЭ-9, ЕГЭ-11 Участие в международных методических играх и конкурсах. Проведение школьного этапа и участие в муниципальном этапе Всероссийской Сентябрь - октябрь олимпиады школьников Результативность деятельности ШМО Руководитель ШМО Цель: организация и координация методического обеспечения образовательного процесса, методической учебы педагогических кадров. Заседание 13 Август Администрация Приоритетные задачи методической работы в учебном году 1. Повышение качества образования: условия и возможности для развития: а. Анализ работы за учебный год. б. Обсуждение и утверждение задач и плана работы на учебный год в. Анализ ГИА выпускников 9, Рассмотрение рабочих программ, программ внеурочной деятельности, курсов по выбору, элективных курсов. 3. Рассмотрение плана методической работы на учебный год. 4. Организация работы Совета профилактики правонарушений среди несовершеннолетних МБОУ «СОШ» пст. Вухтым Заседание 1 1. Анализ результатов стартовых контрольных работ. 2. Анализ итогов (школьного) этапа всероссийской олимпиады школьников. 3. «Организация преемственности в обучении и воспитании учащихся 1-х и 5-х и уровень их адаптации на уровне начального и основного общего образования» 4. Итоги успеваемости 2 9 классах за I четверть. 5. Анализ участия педагогов во Октябрь Зам. директора по 8

9 Всероссийском педагогическом тестировании. Заседание 2 1. «Эффективность урока как условие повышения качества урока» 2. Анализ успеваемости за 2 четверть (2-9 классы) и I полугодие (10 11 классы). 3. Итоги (муниципального) этапа всероссийской олимпиады школьников. 4. Рассмотрение локальных актов 5. Выдвижение кандидатуры учителя для участия в конкурсе Заседание 3 1. Утверждение экзаменов ГИА за курс основного общего образования обучающихся 9 класса и за курс среднего общего образования обучающихся 11 класса. 2. О предварительной готовности обучающихся 9, 11-х к ГИА Роль классного руководителя в осуществлении связи между участниками образовательного процесса в выпускных классах по подготовке к ГИА. 3. Педагогические находки учителя в системе работы по подготовке учащихся 9, 11 к ГИА. 4. Итоги ВШК за I полугодие учебного. 5. Рассмотрение локальных актов Заседание 4 1. Объективность оценивания результатов обучения учащихся учителем. 2. Итоги успеваемости за 3 четверть во 2 9 классах. 3. Составление заявки на комиссию ПМПК. 4. Обсуждение учебных планов на учебный год 5. Утверждение КИМ промежуточной аттестации О деятельности педагогического коллектива по учёту посещаемости. Заседание 5 1. О подготовке к ГИА выпускников 9,11 кл. 2. Анализ результатов ВПР за 2018 год в 4, 5 и 11 классах. Всероссийские проверочные работы в 4, 5, 6, 7 и 11 Январь Зам.директора по Декабрь Зам. директора по и педагогпсихолог Март Зам. директора по, учителяпредметники Апрель Зам. директора по 9

10 Работа с учащимися классах в 2019 году. 3. Утверждение графика проведения промежуточная аттестация обучающихся Организация летнего отдыха детей. 5. Ознакомление педагогического коллектива с предварительной педагогической нагрузкой на учебный год. Заседание 6 О допуске к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Заседание 7 О допуске к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. Заседание 8 1. О реализации образовательных программ общего образования. 2. Диагностико-аналитическая деятельность в воспитательном процессе как возможность анализировать воспитательный процесс, прогнозировать условия его успешности и результаты. 3. О переводе учащихся 1 7 в следующий класс. 4. О награждении учащихся. 5. Итоги учебного. 6. Рассмотрение локальных актов. Заседание 9 1. О переводе учащихся 8 и 10 в следующий класс. 2. Итоги учебного. 3. Итоги ВШК за II полугодие учебного. Заседание 10 О результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Заседание 11 О результатах государственной итоговой аттестации по Май Зам.директора по, учителяпредметники, классные руководители. Май Июнь Зам.директора по, учителяпредметники Июнь Июнь Июнь Заместитель директора по, учителяпредметники, классные руководители Заместитель директора по Заместитель директора по образовательным программам среднего общего образования. Цель: выявление одарённых детей и создание условий, обеспечивающих их оптимальное развитие. Задачи: - освоение эффективных форм организации образовательной деятельности учащихся; - выявление и накопление успешного опыта работы педагогов в данном направлении; 10

11 Концепция повышения качества образования обеспечение возможности творческой самореализации учащихся Планируемый результат: поддержка творческого ученичества, расширение сети олимпиад и конкурсов школьников, формирование творческих компетентностей учащихся. Организация и проведение I этапа всероссийской олимпиады школьников, участие во II и III этапах ВОШ Конкурс проектных работ «Юный исследователь» для учащихся 4-8 Проведение предметных декад Участие в конкурсах разных уровней Международные конкурсы-игры Конкурс декоративно-прикладного творчества «Мастер золотые руки» Школьный конкурс учащихся «За здоровый образ жизни» Декада правовых знаний в образовательном учреждении Цель: повышение качества образования Реализация мероприятий по повышению квалификации учителей (оказание методической помощи, курсы, семинары, форумы, конференции) Участие в олимпиадах и конкурсных мероприятиях для талантливой молодёжи, направленных на развитие математической грамотности и культуры. Участие в олимпиадах и конкурсных мероприятиях для талантливой молодёжи, направленных на развитие лингвистической культуры. Организация участия обучающихся в научно-исследовательской и проектной деятельности Сентябрь - январь Учителяпредметники Апрель Зам.директора по Согласно плану работы Ноябрь Октябрь - ноябрь Ноябрь декабрь (по отдельном у плану) Соглас но плану работы Соглас но плану работы Зам.директора по ВР Зам.директора по ВР, учитель истории и обществознания Зам. директора по Учителя математики, физики и информатики Учителя русского языка и литературы Учителяпредметники 11