РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Мир прекрасного» 5-8 КЛАСС. Авторы-составители: Букова И.Н. МБОУ «Лицей 23»
|
|
- Никита Шетнев
- 2 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Мир прекрасного» 5-8 КЛАСС Авторы-составители: Букова И.Н. МБОУ «Лицей 23» Кемерово-2018/2019
2 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности Тематическое планирование 6 2
3 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 1.1. Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной; 2) формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учетом устойчивых познавательных интересов, а также на основе формирования уважительного отношения к труду, развития опыта участия в социально значимом труде; 3) формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира; 4) формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания; 5) освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества; участие в школьном самоуправлении и общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических особенностей; 6) развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам; 7) формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебноисследовательской, творческой и других видов деятельности; 8) формирование ценности здорового и безопасного образа жизни; усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей, правил поведения на транспорте и на дорогах; 3
4 9) формирование основ экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышления, развитие опыта экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях; 10) осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи; 11) развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера Метапредметные результаты: 1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; 4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения; 5) владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности; 6) умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы; 7) умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач; 8) умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение; 9) умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью; 4
5 10) формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (далее ИКТ компетенции); развитие мотивации к овладению культурой активного пользования словарями и другими поисковыми системами; 11) формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 5 класс (34ч) Вводное занятие 1 час Знакомство с основными направлениями работы на занятиях; материалами и оборудованием; инструктаж по правилам техники безопасности. Декупаж 11 часов Теоретические сведения: Основные материалы и инструменты. История возникновения техники декупаж. Основные материалы и инструменты. Знакомство с материалами, которые используются в работе Практическая работа: Приклеивание салфетки классическим способом. Декор металлической баночки. Приемы декорирования. Скрапбукинг 10часов Теоретические сведения: что это такое? История возникновения скрапбукинга. Инструменты и материалы, необходимые для скрапбукинга. Практическая работа: изготовление открыток в разных техниках. Пастеж10часов Теоретические сведения: что это такое? История возникновения пастежа. Инструменты и материалы, необходимые для пастежа. Практическая работа: изготовление заколок для волос. Техники выполнения. Заключительное занятие 2 часа Подведение итогов за год, презентация и выставка работ. 6 класс (34ч) Вводное занятие 1 час Знакомство с основными направлениями работы на занятиях; материалами и оборудованием; инструктаж по правилам техники безопасности. Папье маше 11 часов Теоретические сведения: Показать роль специалистов, мастеров, исследователей в формировании современных представлений о папье маше. Технология изготовления предметов из папье-маше. Подготовка бумажной массы. Виды клеевой массы для папье-маше, рецепты приготовления клейстера из муки. Подбор макета или форм для изделий из папье-маше. 5
6 Практическая работа: изготовление различных изделий. Искусство Кинусайга 10 часов Теоретические сведения: что это такое? История возникновения канусайга. Инструменты и материалы, необходимые для канусайга. Практическая работа: изготовление картин на пенопласте. Холодный фарфор 10 часов Теоретические сведения: история возникновения. Техники выполнения холодного фарфора. Изделия из него. Практическая работа: изготовление не сложных элементов цветов по технологическим картам. Заключительное занятие 2 часа Подведение итогов за год, презентация и выставка работ. 7 класс (34ч) Вводное занятие 1час Знакомство с основными направлениями работы на занятиях; материалами и оборудованием; инструктаж по правилам техники безопасности. Изготовление кукол 16 часов Теоретические сведения: эскизы, выкройки, история возникновения кукол, выбор материала. Практическая работа: выполнение эскизов кукол, раскрой изделия на ткани, поэтапное выполнение куклы. Холодный фарфор 15 часов Теоретические сведения: выбор изделия, последовательность изготовления, эскизы. Практическая работа: изготовление эскизов цветов, выполнение последовательность изготовление изделия. Заключительное занятие 2 часа Подведение итогов за год, презентация и выставка работ. 8 класс (34ч) Вводное занятие 1 час Знакомство с основными направлениями работы на занятиях; материалами и оборудованием; инструктаж по правилам техники безопасности. Холодный фарфор 10 часов Теоретические сведения: выбор изделия, последовательность изготовления, эскизы. 6
7 Практическая работа: изготовление эскизов цветов, выполнение последовательность изготовление изделия. Пастеж11 часов Теоретические сведения: выбор заколок, эскизы. Практическая работа: зарисовка эскизов, выбор материалов. Поэтапное выполнение заколок. 3. Тематическое планирование 5 класс /п Название темы Количество часов I. Вводное занятие 1 часа 1. «Мы знакомимся». Презентация. 1ч II. Декупаж 11 часа 2. Выбор материала и инструмента. 1ч 3. Декор металлической баночки. 1ч 4. Декор металлической баночки. 1ч 5. Декупаж стеклянной вазы. 1ч 6. Декупаж стеклянной вазы. 1ч 7. Декупаж на дереве. 1ч 8. Декупаж шкатулок. 1ч 9. Декупаж шкатулок. 1ч 10. Декор стеклянных банок. 1ч 11. Декор стеклянных банок. 1ч 12. Выставка работ. 1ч III. Скрапбукинг 10 часа 13. Выбор материала и инструмента. 1ч 14. Изготовление открыток 1ч 15. Изготовление открыток 1ч 16. Изготовление открыток, коробок. 1ч 17. Изготовление открыток, коробок. 1ч 18. Изготовление фото-календаря. 1ч 19. Изготовление календаря. 1ч 7
8 20. Изготовление мини фотоальбома. 1ч 21. Изготовление мини фотоальбома. 1ч 22. Выставка работ. 1ч IV. Пастеж Выбор материала и инструмента. 1ч 24. Изготовление цветов. 1ч 25. Изготовление цветов. 1ч 26. Изготовление цветов. 1ч 27. Изготовление украшений для волос. Составление 1ч эскиза. 28. Изготовление украшенийпо эскизу. 1ч 29. Окончательная отделка украшения. 1ч 30. Виды причесок, кос. 1ч 31. Оформление причесок с пастижами. 1ч 32. Оформление причесок с пастижами. 1ч Заключительное занятие Подготовка к выставке работ. 1ч 34. Выставка работ 1ч Итого: 34ч /п Название темы 6 класс Количество часов I. Вводное занятие (1ч) 1. «Мы знакомимся». Презентация. 1ч II. Папье маше (11ч) 2. Выбор материала и инструмента. 1ч 3. Папье маше из бумажной массы». 1ч 4. Папье маше из бумажной массы». 1ч 5. Изготовление объѐмной формы 1ч 6. Изготовление объѐмной формы 1ч 7. Изготовление куклы 1ч 8. Изготовление куклы 1ч 8
9 9. Изготовление куклы 1ч 10. Изготовление игрушек 1ч 11. Изготовление игрушек 1ч 12. Выставка работ. 1ч III. Искусство Кинусайга (10ч) 13. Выбор материала и инструмента. 1ч Выполнение эскизов 14. Перевод эскизов на пенопласт. Подбор материалов 1ч 15. Поэтапное выполнение изделий. 1ч 16. Поэтапное выполнение изделий. 1ч 17. Поэтапное выполнение изделий. 1ч 18. Поэтапное выполнение изделий. 1ч 19. Поэтапное выполнение изделий. 1ч 20. Поэтапное выполнение изделий. 1ч 21. Поэтапное выполнение изделий. 1ч 22. Выставка работ. 1ч IV. Холодный фарфор (10ч) 23. Выбор материала и инструмента. 1ч Выполнение эскизов 24. Изготовление холодно фарфора. 1ч 25. Изготовление холодно фарфора. 1ч 26. Поэтапное выполнение изделия по эскизу. 1ч 27. Поэтапное выполнение изделия по эскизу. 1ч 28. Поэтапное выполнение изделия по эскизу. 1ч 29. Поэтапное выполнение изделия по эскизу. 1ч 30. Поэтапное выполнение изделия по эскизу. 1ч 31. Поэтапное выполнение изделия по эскизу. 1ч 32. Выставка работ. 1ч V. Заключительное занятие (2ч) 33. Подготовка к выставке работ. 1ч 34. Выставка работ 1ч Итого: 34ч. 9
10 /п Название темы 7 класс дата Количество часов Вводное занятие (1ч) 1. «Мы знакомимся». Презентация. 1ч Изготовление кукол (16ч) 2. Выполнение эскиза желаемой куклы. 1ч 3. Изготовление выкроек куклы, одежды. 1ч 4. Перенос выкроек на выбранные ткани. 1ч 5. Раскрой выкроек. 1ч 6. Смѐтывание деталей куклы. 1ч 7. Стачивание деталей кукла. 1ч 8. Изготовление каркаса из проволоки для куклы. 1ч 9. Соединение каркаса с телом, набивка куклы. 1ч 10. Смѐтывание детали одежды для куклы. 1ч 11. Смѐтывание детали одежды для куклы. 1ч 12. Стачивание детали одежды. 1ч 13. Стачивание детали одежды. 1ч 14. Оформление прически. 1ч 15. Оформление лица. 1ч 16. Окончательная подготовка и формирование куклы. 1ч 17. Выставка работ 1ч Холодный фарфор (15ч) 18. Выбор материала и инструмента. 1ч 19. Выполнение эскизов желаемого изделия картины, цветов. 20. Технология изготовления холодно фарфора. 1ч 21. Изготовление холодно фарфора. 1ч 22. Выбор начало изготовления изделия. 1ч 1ч 10
11 23. Технология изготовления цветов. 1ч 24. Выбор и изготовления, формирования цветов. 1ч 25. Поэтапное изготовление выбранного изделия 1ч 26. Изготовление цветов для картины. 1ч 27. Изготовление цветов. 1ч 28. Изготовление цветов. 1ч 29. Соединение цветов в композицию. 1ч 30. Выбор фона, рамку, вазу для изделия. 1ч 31. Окончательная отделка изделия 1ч 32. Выставка работ. 1ч Заключительное занятие (2ч) 33. Подготовка к выставке работ. 1ч 34. Выставка работ 1ч Итого: 34ч. 8 класс /п Название темы Количество часов Вводное занятие 1 1. «Мы знакомимся». Презентация. 1ч Холодный фарфор Выбор материала и инструмента. 1ч 3. Выполнение эскизов 1ч 4. Изготовление холодно фарфора. 1ч 5. Изготовление холодно фарфора. 1ч 6. Поэтапное выполнение изделия по эскизу. 1ч 7. Поэтапное выполнение изделия по эскизу. 1ч 8. Поэтапное выполнение изделия по эскизу. 1ч 9. Поэтапное выполнение изделия по эскизу. 1ч 10. Поэтапное выполнение изделия по эскизу. 1ч 11
12 11. Поэтапное выполнение изделия по эскизу. 1ч Пастеж Выбор материала и инструмента. 1ч 13. Изготовление цветов. 1ч 14. Изготовление цветов. 1ч 15. Изготовление цветов. 1ч 16. Изготовление укрощений для волос. 1ч 17. Изготовление укрощений для волос. 1ч 18. Изготовление укрощений для волос. 1ч 19. Изготовление укрощений для волос. 1ч 20. Виды причесок, косы. 1ч 21. Оформление причесок с пастижами. 1ч 22. Оформление причесок с пастижами. 1ч Ажурная проволока Выбор материала и инструмента. 1ч 24. Выполнение эскизов 1ч 25. Разработка технологической карты. 1ч 26. Изготовление изделия из проволоки сапог. 1ч 27. Изготовление изделия из проволоки сапог. 1ч 28. Изготовление изделия из проволоки сапог. 1ч 29. Изготовление изделия из проволоки сапог. 1ч 30. Изготовление изделия из проволоки ожирели. 1ч 31. Изготовление изделия из проволоки ожирели. 1ч 32. Выставка работ. 1ч Заключительное занятие Подготовка к выставке работ. 1ч 34. Выставка работ 1ч Итого: 34ч 12
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личностные результаты:
Содержание 1.Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 6 3. Тематическое планирование 8 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности 2. содержание программы 3. тематическое планирование
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности 2. содержание программы 3. тематическое планирование 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности
1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности
1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального
Планируемые результаты Личностные результаты
1 Планируемые результаты Личностные результаты 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Содержание. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 5 3. Тематическое планирование 7 2 . РЕЗУЛЬТАТЫ
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» Рабочая программа по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 класса
Содержание 1.Планируемые результаты освоения курса внеурочнойдеятельности «Я-гимназист»..4 2.Содержание курса внеурочной деятельности
2 Содержание 1.Планируемые результаты освоения курса внеурочнойдеятельности «Я-гимназист»..4 2.Содержание курса внеурочной деятельности «Я-гимназист»...6 3. Тематическое планирование...7 3 1. Планируемые
С 1 сентября 2011 года школа перешла на новые Федеральные государственные образовательные стандарты на I ступени обучения в 1-2 классах.
С 1 сентября 2011 года школа перешла на новые Федеральные государственные образовательные стандарты на I ступени обучения в 1-2 классах. С 1 сентября 2012 года произошло внедрение Федеральных государственных
Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к
1 Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа
Содержание. 1.Личностные и метапредметные результаты Содержание курса внеурочной деятельности Тематическое планирование курса...
Содержание 1.Личностные и метапредметные результаты...3-4 2. Содержание курса внеурочной деятельности...5-6 3.Тематическое планирование курса...7 2 1. Планируемые результаты освоения курса. Личностными
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 6 3. Тематическое планирование 8 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по немецкому языку (второму) 5-9 классы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 41» Россия 650066, Кемеровская область г. Кемерово, пр. Ленина, 62-б РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по немецкому языку (второму) 5-9 классы Составитель:
Содержание. 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности Тематическое планирование 7
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 5 3. Тематическое планирование 7 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
Рабочая программа. Рабочую программу составил(а) Колесникова С.В.
Рабочая программа Наименование учебного предмета : Геометрия_ Класс: 8 Уровень общего образования: основное общее образование Учитель математики Колесникова С.В. Срок реализации программы 208-209 учебный
Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.
. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса. Личностные результаты: ) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального
Рабочая программа. факультативного курса "Основы исследовательской деятельности" 8 класс (ФГОС ООО)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Общеобразовательная школа 14» (МБОУ ОШ 14) 184511, Мурманская обл., г. Мончегорск, ул. Комсомольская, д. 24, тел./факс 8(81536) 72405 ОКПО 36697324,
Следственного комитета Российской Федерации» полковник юстиции И.С.Сиренко
СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 199178, г.
Результаты освоения курса внеурочной деятельности "Патриот"
Результаты освоения курса внеурочной деятельности "Патриот" Личностные результаты, формируемые во внеурочной деятельности «Патриот», являются: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма,
Аннотация к рабочей программе учебного курса «Практикум по физике» в процессе реализации ФГОС ООО
Аннотация к рабочей программе учебного курса «Практикум по физике» в процессе реализации ФГОС ООО Уровень образования Нормативноправовые документы Цели, задачи рабочей программы Количество часов на реализацию
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 7 г. Кировска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. внеурочной деятельности
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 г. Кировска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Проектная деятельность» 7 класс учитель: Щерба Р. М.,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству (базовый уровень) для 6 класса (ФГОС ООО) на учебный год
«Рассмотрено» на заседании ШМО МОУ «ЛСОШ 1» Протокол 1 от «29» августа 2018 г. «Согласовано» Заместитель директора по УВР МОУ «ЛСОШ 1» /Н.К. Никитина/ «31» августа 2018 г. «Утверждаю» Директор МОУ «ЛСОШ
Метапредметные результаты:
Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа
География. 5-9 классы.
Рабочая программа учебного предмета. География. 5-9 классы. І. Пояснительная записка Рабочая программа по географии для основной школы составлена на основе Федерального государственного образовательного
Планируемые результаты Личностные: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее
Планируемые результаты Личностные: ) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Уровень основное общее образование 5-9 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 г. Кировска» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Уровень основное общее
Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс.
Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс. Предмет география входит в образовательную область «Социальные науки». Рабочая программа линии УМК «География. Сферы» (5 9 классы) для основной школы
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Я в мире профессий» 5-8 КЛАСС. Авторы-составители: Спесивцева О.В.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Я в мире профессий» 5-8 КЛАСС Авторы-составители: Спесивцева О.В. МБОУ «Лицей 23» Кемерово-2018/2019 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной
Содержание. 1.Личностные и матапредметные результаты Содержание курса внеурочной деятельности Тематическое планирование курса...
Содержание 1.Личностные и матапредметные результаты...3 2. Содержание курса внеурочной деятельности...5 3.Тематическое планирование курса...15 2 1. Планируемые результаты освоения курса. Личностными результатами
Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 классы (ФГОС)
Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 классы (ФГОС) Рабочая программа по предмету "Литература" составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству (базовый уровень) для 7 класса (ФГОС ООО) на учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по изобразительному искусству (базовый уровень) для 7 класса (ФГОС ООО) на 2019-2020 учебный год Разработала: Тхайшаова Светлана Владимировна высшая квалификационная категория р.п.лотошино
Программа внеурочной деятельности «Семейное воспитание» общекультурное направление
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ АДМИНИСТРАЦИЯ МЕДВЕНСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕДВЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Г.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности. 2. Содержание программы 3. тематическое планирование
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности. 2. Содержание программы 3. тематическое планирование 1.Планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности.
Планируемые результаты Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и
Планируемые результаты Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей
Планируемые результаты освоения учебного курса «Решение задач по химии»
Планируемые результаты освоения учебного курса «Решение задач по химии» Личностные результаты: ) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального
1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 5 3. Тематическое планирование 8 2 1. Результаты
Планируемые результаты освоения учебного предмета
Планируемые результаты освоения учебного предмета Изучение предметной области «Родной язык и родная литература» должно обеспечить: - воспитание ценностного отношения к родному языку и родной литературе
АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ЛИТЕРАТУРЕ (5-9 КЛАССЫ)
АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ЛИТЕРАТУРЕ (5-9 КЛАССЫ) Программы разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемых результатов
Аннотация к программе по предмету «Литература» для уровня основного общего образования
Аннотация к программе по предмету «Литература» для уровня основного общего образования Рабочая программа составлена на основе примерной образовательной программы по физике для уровня основного общего образования
Планируемые результаты изучения предмета «Из истории литературы»
Планируемые результаты изучения предмета «Из истории литературы» Личностные и метапредметные результаты: - воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 6 3. Тематическое планирование 8 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
Формирование понимания ценности здорового и безопасного образа жизни;
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования Федерального государственного образовательного стандарта
Аннотация к рабочей программе 5-9 классов ФГОС ООО по обществознанию. Учителя: Костерева В.А., Краюшкина И.В., Петропавловская Е.М., Трифилова Н.А.
Аннотация к рабочей программе 5-9 классов ФГОС ООО по обществознанию. Учителя: Костерева В.А., Краюшкина И.В., Петропавловская Е.М., Трифилова Н.А. Рабочая программа составлена в соответствии со следующими
Литература. Цели. Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:
Литература Программы разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемых результатов основного общего образования, авторской программы
Пояснительная записка
Пояснительная записка Примерная программа внеурочной деятельности «Моя Родина» составлена на основании Фундаментального ядра содержания общего образования и Требованиям к результатам, представленным во
1. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса
1. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРА-
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРА- ЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗО- ВАНИЯ Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности 6 3. Тематическое планирование 8 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС" РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС" РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (курса) Информатика, 10-11 класс уровень
Проектная деятельность «Я исследователь» является обязательной и предусматривает участие в ней всех обучающихся.
Данная рабочая программа курса «Я- исследователь» для 7 класса, разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Атлетическая гимнастика»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Атлетическая гимнастика» Москва, 2018 Атлетическая гимнастика - система разносторонних силовых упражнений, направленных на развитие силы, формирование пропорциональной
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 17»
Рассмотрено на заседании МО «Технология. ОБЖ» Руководитель МО И.Н.Еремчук протокол от 208г Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 7» Согласовано на заседании педагогического совета
Пояснительная записка
Пояснительная записка Учебная программа по предмету «Информатика» для обучающихся 8 а, 8 б, 8 в классов разработана в соответствии с требованиями: федерального государственного образовательного стандарта
Аннотация к рабочей программе по литературе для 5-9 классов
Аннотация к рабочей программе по литературе для 5-9 классов Критерии Полное наименование Рабочей программы по предмету Уровень образования Описание критерия Рабочая программа по предмету «Литература» Основное
Метапредметные результаты:
Планируемые результаты Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей
Планируемые результаты освоения курса
Планируемые результаты освоения курса Важнейшие личностные результаты: 1. воспитание патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину; усвоение гуманистических и традиционных
1. Панируемые результаты освоения учебного предмета. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета «Обществознание» В
1. Панируемые результаты освоения учебного предмета. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета «Обществознание» В соответствии с ФГОС ООО и ООП ООО школы данная рабочая
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Школьная газета» для 5 9 классов
Приложение 31 ООП ООО Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Школьная газета» для 5 9 классов РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Личностные результаты 1) воспитание российской
Программа внеурочной деятельности «Военно-патриотическое воспитание» общекультурное направление
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ АДМИНИСТРАЦИЯ МЕДВЕНСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕДВЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА Г.
Следственного комитета Российской Федерации» полковник юстиции И.С.Сиренко от 2017г.
СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 199178, г.
Рабочая программа. учебного курса. «Стань исследователем» 7 класс
Приложение 3.26 к основной образовательной программе основного общего образования Рабочая программа учебного курса «Стань исследователем» 7 класс I. Планируемые результаты освоения учебного курса 1.1.
Аннотация Рабочая программа по географии предназначена для описания организации учебного процесса по предмету в основной школе (8 класс).
Аннотация Рабочая программа по географии предназначена для описания организации учебного процесса по предмету в основной школе (8 класс). Согласно учебному плану на изучение географии в 8 классе отводится
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по общеобразовательному предмету «Литература» класс _9 (предпрофильная подготовка), профиль: технический
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский колледж архитектуры и градостроительства» (ГБПОУ «МКАГ») ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ
ВОЛОНТЕРСКИЙ ОТРЯД «НЕСУЩИЕ ДОБРО» (для учащихся 5-9 классов)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 17» Рассмотрено на заседании МО «Обществознание» (протокол от ) Руководитель МО Токмакова О.В. Согласовано с Педагогическим советом (протокол
Планируемые результаты Личностные: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее
Планируемые результаты Личностные: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической
Планируемые результаты освоения учебного предмета. Программа позволяет добиваться следующих результатов освоения образовательной программы основного
Планируемые результаты освоения учебного предмета. Программа позволяет добиваться следующих результатов освоения образовательной программы основного общего образования: личностные: 1) воспитание российской
Критерии, показатели и диагностический инструментарий оценивания УУД обучающихся. Показатели сформированности УУД
Критерии, показатели и диагностический инструментарий оценивания УУД обучающихся Критерии сформированности УУД Л1. Самоопределение (личностное, профессиональное, жизненное) Показатели сформированности
Аннотация к рабочей программе по обществознанию для 8 класса
Аннотация к рабочей программе по обществознанию для 8 класса Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного
«Ресурсы повышения качества образовательного процесса по географии»
Слова наставляют, а примеры ведут (латинская пословица) «Ресурсы повышения качества образовательного процесса по географии» Методист по географии издательства «ДРОФА» Щеглова Елизавета Ярославна Знание
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «РОДНОЙ ЯЗЫК» для 6-7 классов
Приложение.38. к Основной образовательной программе основного общего образования, утвержденной приказом МАОУ лицей 39 от 04.2.207 г. 94 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «РОДНОЙ ЯЗЫК» для 6-7 классов
Общая характеристика учебного предмета
Аннотация к рабочей программе по литературе 5 класс Настоящая программа по литературе для V класса создана на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной.
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Содержание. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с 6 указанием форм организации и видов деятельности 3. Тематическое планирование 7 2 . РЕЗУЛЬТАТЫ
1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с 5 указанием форм организации и видов деятельности 3. Тематическое планирование 7 2 1. РЕЗУЛЬТАТЫ
Структура основной образовательной программы ООО
Структура основной образовательной программы ООО ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ООО реализуется образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность разделы ЦЕЛЕВОЙ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ
Аннотация к рабочей программе по географии, 5 класс, на учебный год
Аннотация к рабочей программе по географии, 5 класс, на 2016 2017 учебный год УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК): Лобжанидзе А.А. География. Планета Земля. 5-6 класс. Учебник для общеобразовательных
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Русский язык» Рабочая программа «Русский язык класс» составлена на основе государственного
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Русский язык» Рабочая программа «Русский язык 10-11 класс» составлена на основе государственного стандарта образования, Примерной программы среднего общего
Аннотация к рабочей программе по литературе в 6 классе
Аннотация к рабочей программе по литературе в 6 классе Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена с использованием материалов Федерального государственного образовательного стандарта основного
Рабочая программа учебного курса «Введение в геометрию» для 6 класса
Приложение к содержательному разделу основной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 19 от «30» августа 2016 124 Рабочая программа учебного курса «Введение
Планируемые результаты Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности6патриотизма, уважения к Отечеству.
Планируемые результаты Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности6патриотизма, уважения к Отечеству. Прошлому и настоящему многонационального народа; осознание своей этнической
Аннотация к рабочей программе по ОБЖ в 7 классе Пояснительная записка составлена согласно концепции развития содержания образования в области
Аннотация к рабочей программе по ОБЖ в 7 классе Пояснительная записка составлена согласно концепции развития содержания образования в области стратегии национальной безопасности Российской Федерации до
Внеурочная деятельность "Искусство кисти" 5-6 класс
Внеурочная деятельность "Искусство кисти" 5-6 класс Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностные результаты : 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Подвижные игры» 6- КЛАСС Составитель: Яковлева Е.О. Кемерово-201/2019 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности.3 2. Содержание курса
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Образовываясь, развиваюсь» (комплексная программа) для 5-9 классов
Приложение к содержательному разделу основной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 19 от «30» августа 2016г. 124 Рабочая программа курса внеурочной деятельности
1.Планируемые результаты Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и
1.Планируемые результаты Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей
Рабочая программа учебного курса «Математика для каждого» для 6 класса
Приложение к содержательному разделу основной образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом МБОУ СОШ 9 от «30» августа 206 24 Рабочая программа учебного курса «Математика
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по Обществознанию (базовый уровень) для 9 класса ФГОС (ООО) на учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по Обществознанию (базовый уровень) для 9 класса ФГОС (ООО) на 2019-2020 учебный год Разработала: Гоголева Татьяна Васильевна первая квалификационная категория р.п. Лотошино 2019 г. Настоящая
Начальное общее образование
Начальное общее образование Личностные результаты освоения основной образовательной программы: 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ
Аннотация рабочей программы по литературе для 8 класса
Аннотация рабочей программы по литературе для 8 класса Компоненты Содержание Полное наименование программы (с указанием вида, уровня образования, предмета и класса). Место учебного предмета в структуре
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты 1. воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к
1 Содержание 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 3 2. Содержание курса внеурочной деятельности с 6 указанием форм организации и видов деятельности 3. Тематическое планирование 8 2 1. Планируемые
Рабочая программа Наименование учебного предмета :
Рабочая программа Наименование учебного предмета : география Класс : 5 Уровень общего образования : основное общее образование Учитель географии Лашина Т.Е. Срок реализации программы 2018-2019 учебный
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по Основам духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры для 5 класса
МБОУ «Щебзаводская основная общеобразовательная школа» Принято Согласовано Утверждено Педагогическим советом Зам.директора по УВР Директор школы Протокол М.В.Неустроева М.Н.Юрова 2016г. 2016г. Приказ 2016г.
- Общая характеристика учебного предмета. - Описание места учебного предмета, курса в учебном плане
Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» Настоящая программа по литературе для 5 класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам
Аннотация к рабочей программе по ОБЖ для 8 класса. Планируемые результаты освоения курса ОБЖ в 8 классе
Аннотация к рабочей программе по ОБЖ для 8 класса Рабочая программа составлена в соответствии с основной образовательной программой основного общего образования лицея. Данная рабочая программа ориентирована
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 45»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 45» АЭРОБИКА Срок реализации: один год для 5 класса на 34 часа Составитель: Чалкова Т.А., учитель физкультуры Кемерово
Лекция 3.1 ТРЕБОВАНИЯ ФГОС К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ, И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМОЙ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ
Лекция 3.1 ТРЕБОВАНИЯ ФГОС К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ, И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМОЙ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ Стандарт устанавливает требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы
Аннотация к рабочей программе Учебного курса ОБЖ: школа выживания для 7 а,б,в,г,д,ж классов
Аннотация к рабочей программе Учебного курса ОБЖ: школа выживания для 7 а,б,в,г,д,ж классов Рабочая программа учебного курса «ОБЖ: школа выживания» составлена в соответствии с требованиями Федерального
Программа курса внеурочной деятельности. «Дорожный патруль» 5 классы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 50 имени Бабенко Алексея Алексеевича» Принята педагогическим советом протокол 3. от «22» января 206г Программа
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Технология конструирования и моделирования одежды» 7-8 класс. (Общекультурное направление)
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 48» города Магнитогорска Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Технология конструирования и моделирования одежды»
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения содержания курса Личностные:
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения содержания курса Личностные: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального