MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Save this PDF as:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES"

Транскрипт

1 SWorld March MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES 2014 Педагогика-Психология и Социология Социальные структуры и социальные отношения УДК Зорабян С.Э. ВЛИЯНИЕ РЕЛИГИОЗНОГО ФАКТОРА НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ КУЛЬТУРНО-ЦИВИЛИЗАЦИОННОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СЕВЕРО- КАВКАЗСКОГО РЕГИОНА Южный Федеральный Университет Ростов-на-Дону, пр. М. Нагибина, 13, Zorabyan S. E. INFLUENCE OF RELIGIOUS FACTOR OF A CULTURE- CIVILIZATIONAL IDENTITY NORTH CAUCASUS REGION Southern Federal University Rostov-on-Don, Nagibin st., 13, Аннотация: Статья посвящена происходящим в настоящее время в Северо-Кавказском регионе событий. Конфронтации ислама и христианства, имевшем место в прошлом и часто окрашенный в религиозный тон разные по природе формы конфликтов. Ключевые слова: идентичность, трансформация, религиозный фактор, панисламизм, пантюркизм, ислам, ваххабизм, цивилизация, полиэтничный, Abstract: This paper is devoted to what is happening currently in the North Caucasus region of events. Confrontation of Islam and Christianity that took place in the past and often painted religious tone of the different forms of conflict in nature. Keywords: identity, transformation, the religious factor, Pan-Islamism, pan- Turkism, Islam, Wahhabism, civilization, multiethnic. Использование религиозного фактора в мировой политике имеет достаточно давние традиции. Особую актуальность это приобретает в переломные периоды исторического развития тех или иных стран и регионов. Происходящие в настоящее время в Северо-Кавказском регионе события

2 воспринимаются как фактически предопределенные логикой мирового развития [1]. Каждое государство в этом регионе преследует собственные интересы и, отстаивая их, прибегает к разнообразным средствам скрытого воздействия [6, 7], в том числе и к исламу, учитывая, что его исповедует большинство проживающего в нем населения. Рассмотрим такие идеологические течения как: панисламизм, пантюркизм, пантуранизм (экстремальная форма пантюркизма). Истоки возникновения панисламизма идут корнями в принцип государственной политики младооттоманской политики. Панисламизм как идеология был провозглашен в качестве принципа государственной политики младооттоманским лидером Мидат-пашой в конце 70-х годов ХIХ века. Суть в идее объединения всех исламских народов, в том числе не входивших в Османскую империю. Россия изображалась в данном контексте в качестве главного врага султана и халифата. Пантюркизм как идеологическое течение, основывающееся на общем этническом происхождении тюрок. Впервые его синтезировал и пропагандировал известный востоковед А. Вамбери. Целью было объединение вокруг султана всех антироссийских сил под знаменем пантюркизма. Доктрина А. Вамбери провозглашает пантюркизм как идеологическое течение как оплот османского могущества. Доктрина создана из многих своих элементов на основе общего языка, религии и истории. Она предполагает создание империи, простирающуюся от берегов Адриатики до самого Китая, более могущественную империю, чем ту, что собрала династия Романов. Турция является одним из важнейших геополитических игроков на Кавказе. Некогда бывшие частью Османской Империи эти территории остаются центром пристального внимания Анкары. Кавказ, является одним из главных направлений турецкой внешней политики с 1991 года, и по сей день. Прежде всего, этот регион интересен Анкаре из-за того, что он является транзитным путем для энергоносителей с Каспийского бассейна, наличия замороженных конфликтов в Нагорном

3 Карабахе и Абхазии и нестабильном положении в российских республиках на Северном Кавказе. Более экстремальная форма этой доктрины получила наименование "пантуранизма". Это уже идея, которая состоит в необходимости государственного объединения всех тюркских народов с венграми, финнами, монголами и прочими народностями, якобы имеющими общее происхождение. Сегодня идеологию пантуранизма проповедует ряд радикальных исламских и финно-угорских сепаратистских движений в РФ, в том числе на Северном Кавказе и в исламском Поволжье. Данная идея воплотилась в жизнь созданием Конфедерации горских народов Кавказа в 1989 г. А в 1991 г. была учреждена базирующаяся в Нидерландах "Организация непредставленных наций и народов" (ЮНПО). Среди вошедших в организацию "наций" - Чечня, Абхазия, Курдистан, Синьцзян-Уйгурский автономный район Китая, Тибет, индийский Нагаленд и др. Кавказ характеризуется как зона столкновения различных религиозных течений. Где ведущая роль принадлежит христианству и исламу. Ислам на Кавказе неоднороден. Народы Дагестана и Северного Кавказа, за исключением той части осетин, которые принадлежат к христианской церкви, исповедуют ислам суннитской ветви, на западе ханафитского толка, на востоке шафиитского. В Чечне, Ингушетии, части Дагестана - много приверженцев своеобразного местного варианта суфизма, связанного с проведением особого моления зикра, во время которого исполняющий обряд приходит в особое состояние духа. В Дагестан ислам пришел в VIII веке нашей эры, но принятие его в других частях Кавказа растянулось до XIX века. В последнее время популярность ислама резко выросла, в том числе из-за связи с зарубежными исламскими центрами, при помощи которых по всему Кавказу было построено много мечетей. Произошло проникновение такого течения как ваххабизм, основа которого состоит в требовании очищения ислама от нововведений, таких как почитание предков и священных могил, пользование амулетами,

4 культ старших, т.е. того, что вошло в установки ислама, традиционного для Кавказа. К требованиям ваххабизма оказалась восприимчива часть молодежи, особенно среди тех, кто учился в исламских университетах арабских стран; поэтому возникла еще одна разновидность конфликта - между молодыми мусульманами и стариками. Конфронтация ислама и христианства, имевшая место в прошлом и часто окрашивавшая в религиозный тон разные по природе формы конфликтов, не исчезла [2]. Принятие ислама народами Северного Кавказа растянулось почти на 1000 лет, в силу большой этнической и политической дробности. например, В XVIII веке в Дагестане, Осетии, Кабарде уже существовали государственные образования. Чечня и Западный Кавказ вплоть до начала XIX века сохраняли родовой уклад[3]. Последовательность принятия ислама тоже разнится так, первыми на Северном Кавказе приняли ислам народы Дагестана, в результате арабских завоеваний. Уже в XYI-XYIII веках происходит расцвет мусульманской культуры дагестанских народов. Итогом стало формирование в Дагестане традиций классического исламского образования, с выделенными группами мусульманских ученых, знатоков Корана и шариата, владеющих арабским, персидским, турецким языками, которые считались хранителями традиций и нравственных норм. К этому времени датируется также и распространение ислама в Чечне. Коренное население Чечни-вайнахи (чеченцы и ингуши, которые относятся к нахской группе кавказской языковой семьи, со временем чеченцы сделались одними из наиболее ревностных мусульман Северного Кавказа [3]. На это, как на отличительную черту чеченского национального характера. Другую же картину мы видим на Западном Кавказе, население которого состояло из народов адыго-абхазской группы кавказской языковой семьи, многие из которых до сих пор считают себя частями единого народа адыгов, в прошлом именуемых черкесами. Еще одна группа относящаяся к тюркским народам, которые генетически связанны с волжскокамскими булгарами-балкарцы и карачаевцы. Еще в YI веке адыги попадают в зону византийского политического и культурного влияния, в результате среди

5 адыгов распространяется христианство. К этому периоду относится построение христианских храмов, и все же нигде на Кавказе самостоятельной православной церковной иерархии не сформировалось: все духовенство оставалось греческим, подчиняясь Константинопольскому патриарху, на греческом языке велось и богослужение. Христианская вера ослабела после падения Греческой империи и многие адыгские роды, отказывавшиеся принять ислам, уходили в казачьи станицы по рекам Кубани и Тереку, составив один из элементов формирующихся казачеств [4]. Даже в начале XIX века горцы-мусульмане Западного Кавказа сохраняли в религиозных воззрениях остатки христианства: веруют в Евангелие и в Иисуса Христа, но также в то, что в настоящем Евангелии велено Богом, чтобы христиане последовали Магомету, когда он явится, но священники выкинули это место из Евангелия [5]. Литература: 1. Васьков М.А. Институционально-теоретические основания региональной системы управления // Социально-гуманитарные знания С Волков, Ю.Г. Добреньков В.И. Социология Учебник для студентов высших учебных заведений. Москва, Гольдцигер И. Лекции об исламе. М.: Брокгауз и Эфрон, Журавский А. Своеобразие религиозной системы ислама // Россия и мусульманский мир С Зинц М.Д. Столпы ислама и веры. М.: Сатланда, Иванова Д.Н. Языковая ситуация на Северном Кавказе: история и перспективы развития // Научная мысль Кавказа С Иванова Д.Н., Донченко Е.Н. Геополитический анализ языковой ситуации в полиэтническом регионе // Гуманитарные и социальноэкономические науки С Статья отправлена: г. Зорабян С.Э.


Т. Е. Дзеранов РОЛЬ РЕЛИГИОЗНОГО ФАКТОРА В ПРОЦЕССЕ ВКЛЮЧЕНИЯ ОСЕТИИ В РОССИЙСКОЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО

Т. Е. Дзеранов РОЛЬ РЕЛИГИОЗНОГО ФАКТОРА В ПРОЦЕССЕ ВКЛЮЧЕНИЯ ОСЕТИИ В РОССИЙСКОЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО Т. Е. Дзеранов РОЛЬ РЕЛИГИОЗНОГО ФАКТОРА В ПРОЦЕССЕ ВКЛЮЧЕНИЯ ОСЕТИИ В РОССИЙСКОЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО Местоположение Кавказа определило не только его особое геополитическое значение, но и важность

Подробнее

Северный Кавказ наш общий дом

Северный Кавказ наш общий дом Ставропольская краевая детская библиотека им. А. Е. Екимцева Информационно библиографический центр Северный Кавказ наш общий дом Рекомендательный библиографический указатель литературы Ставрополь 2006

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по основам религиозных культур и светской этики. Начальное общее образование.

Аннотация к рабочей программе по основам религиозных культур и светской этики. Начальное общее образование. Аннотация к рабочей программе по основам религиозных культур и светской этики. Начальное общее образование. Наименование программы Рабочая программа по ОРКСЭ. Начальное общее образование. Составители программы

Подробнее

Материалы вступительного экзамена по истории и культуре ислама. для поступления в Магистратуру. по направлению

Материалы вступительного экзамена по истории и культуре ислама. для поступления в Магистратуру. по направлению МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ АШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. АКМУЛЛЫ Материалы вступительного экзамена

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ дисциплины ГСЭ.В.2. «История религии» (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего образования

Подробнее

УДК Васьков М.А. РОЛЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В УПРАВЛЕНИИ ГОРОДСКИМ ПРОСТРАНСТВОМ

УДК Васьков М.А. РОЛЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В УПРАВЛЕНИИ ГОРОДСКИМ ПРОСТРАНСТВОМ SWorld 18-30 March 2014 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/march-2014 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Подробнее

Коробейникова Мария Валентиновна. Тема: Ислам в России в постсоветский период

Коробейникова Мария Валентиновна. Тема: Ислам в России в постсоветский период Коробейникова Мария Валентиновна Тема: Ислам в России в постсоветский период Введение Актуальность исследования Ислам на территории нашей страны начал распространяться в начале 40-х годов VII века - спустя

Подробнее

ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ

ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ 1 ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ Основные задачи комплексного учебного курса: знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для организации самостоятельной работы, практических (семинарских) занятий студентов по дисциплине Частное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский институт защиты предпринимателя» (РИЗП) Рассмотрено и СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры «Гуманитарные и социально-экономические дисциплины»

Подробнее

Модули комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Модули комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Модули комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» представляет собой единый комплекс структурно и содержательно связанных

Подробнее

Планируемые предметные результаты

Планируемые предметные результаты Планируемые предметные результаты Основы православной культуры раскрывать содержание основных составляющих православной христианской культуры, духовной традиции (религиозная вера, мораль, священные книги

Подробнее

Типологические черты восточной цивилизации реферат

Типологические черты восточной цивилизации реферат Типологические черты восточной цивилизации реферат Восточный тип цивилизации (восточная цивилизация) исторически первый тип Египте. Характерными чертами восточной цивилизации являются: Соотношение Западной

Подробнее

Планируемые результаты освоения предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» включают общие результаты по предметной области

Планируемые результаты освоения предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» включают общие результаты по предметной области Планируемые результаты освоения предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» включают общие результаты по предметной области (учебному предмету) и результаты по каждому учебному модулю

Подробнее

М. Вачагаев особенности ислама в СовРЕмЕННом чеченском обществе

М. Вачагаев особенности ислама в СовРЕмЕННом чеченском обществе М. Вачагаев ОСОБЕННОСТИ ИСЛАМА В СОВРЕМЕННОМ ЧЕЧЕНСКОМ ОБЩЕСТВЕ По-разному датируется время проникновения и утверждения ислама в Чечне. По времени данный процесс растянулся практически на многие века.

Подробнее

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 88» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ОРКСЭ 4 класс

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 88» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ОРКСЭ 4 класс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ОРКСЭ 4 класс I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «ОРКСЭ» К результатам освоения программы курса следует отнести: Личностные результаты Формирование основ российской

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ МУСУЛЬМАН В ИСЛАМСКИХ СТРАНАХ И ВЗГЛЯД ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ДРУГИХ КОНФЕССИЙ. Ключевые слова: ислам, религия, джихад, конфессии, исламофобия.

ПОЛОЖЕНИЕ МУСУЛЬМАН В ИСЛАМСКИХ СТРАНАХ И ВЗГЛЯД ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ДРУГИХ КОНФЕССИЙ. Ключевые слова: ислам, религия, джихад, конфессии, исламофобия. Батманова Дарья Андреевна студентка ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» г. Санкт-Петербург ПОЛОЖЕНИЕ МУСУЛЬМАН В ИСЛАМСКИХ СТРАНАХ И ВЗГЛЯД ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ДРУГИХ КОНФЕССИЙ Аннотация:

Подробнее

Основы религиозных культур и светской этики Основное содержание предметной области Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики»

Основы религиозных культур и светской этики Основное содержание предметной области Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики» Основы религиозных культур и светской этики Основное содержание предметной области Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики» представляет собой единый комплекс структурно и содержательно

Подробнее

MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES SWorld 18-30 March 2014 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/march-2014 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Основы религиозных культур и светской этики (все модули)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Основы религиозных культур и светской этики (все модули) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету (курсу) религиозных культур и светской этики (все модули) класс 4 класс Количество часов 34 часа Программу составил(а): рабочая группа кафедры начальных классов Москва 2017

Подробнее

УДК 351 Мартиросян С.А., Зорабян С.Э.

УДК 351 Мартиросян С.А., Зорабян С.Э. SWorld 1-12 October 2014 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/oct-2014 SCIENTIFIC RESEARCHES AND THEIR PRACTICAL APPLICATION. MODERN

Подробнее

MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES SWorld 8-30 March 204 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/march-204 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES 204

Подробнее

Решение. Ислам в нашей стране исповедуют народы Северного Кавказа и Поволжья (башкиры, татары). Ответ: башкиры

Решение. Ислам в нашей стране исповедуют народы Северного Кавказа и Поволжья (башкиры, татары). Ответ: башкиры Задания А23 по географии 1. В какой из перечисленных стран большинство верующих исповедуют буддизм? 1) Иран 2) Монголия 3) Эквадор 4) Сомали Монголия находится в Восточной Азии, где большинство верующих

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Всего 34 часа; в неделю 1 час. Пояснительная записка КТП по «Основам мировых религиозных культур составлена в соответствии с федеральным государственным стандартом начального общего образования, основной

Подробнее

УСЛОВИЯХ Южный Федеральный Университет Ростов-на-Дону, пр. М. Нагибина, 13,

УСЛОВИЯХ Южный Федеральный Университет Ростов-на-Дону, пр. М. Нагибина, 13, SWorld 18-30 March 2014 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/march-2014 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Подробнее

Раздел Тема Подтема 01 Государства Древнего Востока. Античная цивилизация. 01 Государства Древнего Востока. Античная цивилизация

Раздел Тема Подтема 01 Государства Древнего Востока. Античная цивилизация. 01 Государства Древнего Востока. Античная цивилизация Спецификация теста по предмету всемирная история для Единого национального тестирования и комплексного тестирования (Утвержден для использования в Едином национальном тестировании и комплексном тестировании

Подробнее

Вопросы к вступительному экзамену «Всеобщая история»

Вопросы к вступительному экзамену «Всеобщая история» Вопросы к вступительному экзамену «Всеобщая история» 1. Проблемы периодизации курса. Специфика цивилизационной принадлежности стран Востока. Крупнейшие религиозно-философские системы Востока. 2. Азиатский

Подробнее

Межрегиональная олимпиада школьников «Высшая проба» учебный год

Межрегиональная олимпиада школьников «Высшая проба» учебный год Межрегиональная олимпиада школьников «Высшая проба» 2015-2016 учебный год МАТЕРИАЛЫ ЗАДАНИЙ ОТБОРОЧНОГО И ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПОВ ОЛИМПИАДЫ, ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ЗАДАНИЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО

Подробнее

ИСТОРИЯ. Исторические и этнокультурные особенности возникновения экстремистских воззрений в регионе Северного Кавказа

ИСТОРИЯ. Исторические и этнокультурные особенности возникновения экстремистских воззрений в регионе Северного Кавказа ИСТОРИЯ 103 З.Ф. Плиев Исторические и этнокультурные особенности возникновения экстремистских воззрений в регионе Северного Кавказа Основная масса населения Северо-Кавказских республик исповедует ислам.

Подробнее

«Феминизм и религия (проблемы современной историографии)» «Feminism and religion (issues of modern historiography)» Аннотация

«Феминизм и религия (проблемы современной историографии)» «Feminism and religion (issues of modern historiography)» Аннотация Гурьева Ксения Андреевна Guryeva Ksenia «Феминизм и религия (проблемы современной историографии)» «Feminism and religion (issues of modern historiography)» Аннотация Актуальность темы. Феминизм как сложившееся

Подробнее

Планируемые результаты изучения предмета. «Основы религиозных культур и светской этики» В результате освоения каждого модуля курса выпускник научится:

Планируемые результаты изучения предмета. «Основы религиозных культур и светской этики» В результате освоения каждого модуля курса выпускник научится: Программа разработана на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования, авторской учебной программы для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и

Подробнее

ДОЛГАЕВА Е. И., ПОПКОВА Е. А. ПРАВОСЛАВНАЯ РЕЛИГИОЗНОСТЬ В ФИННО-УГОРСКОМ СОЦИУМЕ

ДОЛГАЕВА Е. И., ПОПКОВА Е. А. ПРАВОСЛАВНАЯ РЕЛИГИОЗНОСТЬ В ФИННО-УГОРСКОМ СОЦИУМЕ ДОЛГАЕВА Е. И., ПОПКОВА Е. А. ПРАВОСЛАВНАЯ РЕЛИГИОЗНОСТЬ В ФИННО-УГОРСКОМ СОЦИУМЕ Аннотация. В статье анализируются результаты социологических исследований, проведённых в Республике Мордовия и других финно-угорских

Подробнее

Епископ Варлаам: «Наша цель помочь молодежи найти взаимопонимание»

Епископ Варлаам: «Наша цель помочь молодежи найти взаимопонимание» 12 августа 2016 2707 Епископ Варлаам: «Наша цель помочь молодежи найти взаимопонимание» Фото: Александр Егорцев Один из инициаторов и организаторов III Международного межрелигиозного молодежного форума

Подробнее

Краткая характеристика модулей Учебный модуль «Основы светской этики»

Краткая характеристика модулей Учебный модуль «Основы светской этики» Краткая характеристика модулей Учебный модуль «Основы светской этики» Россия наша Родина. Культура и мораль. Этика и ее значение в жизни человека. Род и семья исток нравственных отношений в истории человечества.

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины

Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.В.ОД.4 «История стран Азии и Африки» Направление подготовки 030600.62 «История» Профиль «Отечественная история» 1. Цели и задачи дисциплины Цели. Дать студентам

Подробнее

Предметные результаты освоения учебного предмета Содержание учебного предмета Основы православной культуры

Предметные результаты освоения учебного предмета Содержание учебного предмета Основы православной культуры Предметные результаты освоения учебного предмета -Готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию; -Знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения

Подробнее

Новый курс. «Основы религиозных культур и светской этики»

Новый курс. «Основы религиозных культур и светской этики» Новый курс «Основы религиозных культур и светской этики» Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем Цель предмета ОРКСЭ: формирование у младшего подростка мотивации

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Религии России» Основное общее образование

Рабочая программа по предмету «Религии России» Основное общее образование Приложение 18 к основной образовательной программе основного общего образования МАОУ «Устанская СОШ», утверждѐнной приказом директора от 29.05.2015 г. 67 (в действующей редакции) Рабочая программа по предмету

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ Читателям книги «История религий» ВВЕДЕНИЕ. Что такое религия? Часть I Монотеистические (Авраамические) религии Глава 1.

ОГЛАВЛЕНИЕ Читателям книги «История религий» ВВЕДЕНИЕ. Что такое религия? Часть I Монотеистические (Авраамические) религии Глава 1. ОГЛАВЛЕНИЕ Читателям книги «История религий»... 4 ВВЕДЕНИЕ. Что такое религия? (Протоиерей Олег Корытко)... 6 Версии происхождения слова «религия»...6 Отличительные особенности религиозного мировоззрения...9

Подробнее

БЕЛОРУСЫ: нация Пограничья

БЕЛОРУСЫ: нация Пограничья ЕВРОПЕЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Александр Кравцевич Александр Смоленчук Сергей Токть БЕЛОРУСЫ: нация Пограничья вильнюс ЕГУ 2011 УДК 947.6:940 ББК 63.3(4Беи):63.3(4) Б43 Рекомендовано: Научным советом

Подробнее

Основы православной культуры

Основы православной культуры Уважаемые родители! В 4 классе в школьную программу включён комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики», главной целью которого является духовнонравственное воспитание школьника

Подробнее

ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЛИГИОЗНЫХ ПРАКТИК В КАЗАХСТАНСКОЙ СОЦИОЛОГИИ

ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЛИГИОЗНЫХ ПРАКТИК В КАЗАХСТАНСКОЙ СОЦИОЛОГИИ ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЛИГИОЗНЫХ ПРАКТИК В КАЗАХСТАНСКОЙ СОЦИОЛОГИИ Калдыбаева О.В. доктор PhD по социологии, старший преподаватель Евразийский национальный университет имени Л.Н.Гумилева В Казахстане на протяжении

Подробнее

РЕФЕРАТ. По дисциплине «Основы Духовности и религиоведения» На тему: «Миссионерство и прозелитизм» Выполнила студентка группы КБИ-30

РЕФЕРАТ. По дисциплине «Основы Духовности и религиоведения» На тему: «Миссионерство и прозелитизм» Выполнила студентка группы КБИ-30 РЕФЕРАТ По дисциплине «Основы Духовности и религиоведения» На тему: «Миссионерство и прозелитизм» Выполнила студентка группы КБИ-30 Ташкент-2016 Исмаилова Кутлибика Введение В обществе, стремящемся к построению

Подробнее

ИНФОРМАЦИЯ О МОДУЛЯХ КУРСА ОРКСЭ

ИНФОРМАЦИЯ О МОДУЛЯХ КУРСА ОРКСЭ ИНФОРМАЦИЯ О МОДУЛЯХ КУРСА ОРКСЭ Примером признания важности духовно-нравственного воспитания в школьной образовательной практике на государственном уровне является создание проекта введения в учебные

Подробнее

Россия многонациональная страна

Россия многонациональная страна Россия многонациональная страна Цель курса ОРКСЭ формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального

Подробнее

Основы Религиозных Культур и Светской Этики

Основы Религиозных Культур и Светской Этики Основы Религиозных Культур и Светской Этики Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) учебный предмет, включѐнный Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу в

Подробнее

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от г. 74

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от г. 74 1. Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.01.2012 г. 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. История мировых цивилизаций

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. История мировых цивилизаций ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Организация работы с молодежью» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Подробнее

История мировых религий Введение в религиоведение

История мировых религий Введение в религиоведение История мировых религий Введение в религиоведение ПОНЯТИЕ РЕЛИГИИ Термин «религия» впервые появился у древних римлян для обозначения всего, связанного с почитанием богов. По разъяснению Цицерона (106-43гг.

Подробнее

Рабочая программа факультативного курса «Религии России» 8 9 классы

Рабочая программа факультативного курса «Религии России» 8 9 классы Приложение к ООП ООО, утвержденной приказом от 24.06.2016 150 Рабочая программа факультативного курса «Религии России» 8 9 классы Рабочая программа факультативного курса «Религии России» 8-9 класс разработана

Подробнее

П Р И К А З г. образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»

П Р И К А З г. образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» ПРОЕКТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2011 г. Москва О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы мировых религиозных культур) для 1-4 классов

Рабочая программа по учебному предмету «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы мировых религиозных культур) для 1-4 классов Рабочая программа по учебному предмету (модуль «Основы мировых религиозных культур) для 1-4 классов Составитель: учитель: Хорова А.В., учитель начальных классов Ι квалификационная категория г. Ангарск,2018

Подробнее

МИРОВАЯ КУЛЬТУРА: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ WORLD CULTURE: HISTORY AND PRESENT TIME

МИРОВАЯ КУЛЬТУРА: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ WORLD CULTURE: HISTORY AND PRESENT TIME МИРОВАЯ КУЛЬТУРА: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ WORLD CULTURE: HISTORY AND PRESENT TIME (ДЛЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ) Кафедра истории культуры, государства и права Ершова Ирина Юрьевна, к.и.н., доцент Умова

Подробнее

Рабочая программа к учебникам А.Н.Сахарова, К.А.Кочегарова «Основы религиозных культур народов России», М.Т.Студеникина «Основы светской этики».

Рабочая программа к учебникам А.Н.Сахарова, К.А.Кочегарова «Основы религиозных культур народов России», М.Т.Студеникина «Основы светской этики». Рабочая программа к учебникам А.Н.Сахарова, К.А.Кочегарова «Основы религиозных культур народов России», М.Т.Студеникина «Основы светской этики». Количество часов за неделю 1 ч, за год 34час Планирование

Подробнее

Влияние религиозных норм юридического сознания народов Северного Кавказа: социологический аспект

Влияние религиозных норм юридического сознания народов Северного Кавказа: социологический аспект УДК 316 Кандыба Федор Сергеевич кандидат исторических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права Южного института менеджмента кarasun05@mail.ru Fedor S. Kandyba candidate of historical sciences,

Подробнее

ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ

ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ 1.Планируемые результаты изучения учебного предмета «религиозных культур и светской этики» Личностные результаты: Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину,

Подробнее

«Основы религиозных культур и светской этики»

«Основы религиозных культур и светской этики» «Основы религиозных культур и светской этики» Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем Выбор нравственных образцов Нормативно-правовая основа Конституция Российской

Подробнее

AKADEMİK BAKIŞ Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN: X Sayı: 18 Ekim Kasım Aralık 2009

AKADEMİK BAKIŞ Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler E-Dergisi ISSN: X Sayı: 18 Ekim Kasım Aralık 2009 Существование черкесов в Турции: Восточный и средиземноморский пример. Ассистент проф. Доктор Джахит. ASLAN. 1 Резюме. Значительное число черкесов, живущих под давлением ассимиляции во многих странах мира

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Должны уметь:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Должны уметь: Программа составлена на основе Федерального государственного стандарта. Программы МО РФ : «Нижний Новгород. Нижегородский гуманитарный центр» Автор-составитель: Г.Б. Гречухин, под редакцией В.К. Романовского.

Подробнее

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» - Знакомство родителей с целями и задачами учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»(орксэ) -Знакомство с процедурой

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся. Тема 9. Православие 19час. Знать основные этапы христианизации Руси, характеризовать их.

Требования к уровню подготовки учащихся. Тема 9. Православие 19час. Знать основные этапы христианизации Руси, характеризовать их. Тема урока Тип урока Основные элементы содержания образования Требования к уровню подготовки учащихся Виды деятельности Виды контроля Домашне е задание Дата проведения план Факт 1 2 Принятие Русью православия

Подробнее

ВП-П )

ВП-П ) Введение курса Общие положения Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» является

Подробнее

Изучение материала и выработка плана действий. 1. Изучение основных вероучительных истин мировых традиционных классических религий:

Изучение материала и выработка плана действий. 1. Изучение основных вероучительных истин мировых традиционных классических религий: Методические рекомендации подготовлены по докладу священника православного прихода Храма в честь иконы Божией Матери «Всех Скорбящих Радость» отца Николая (Спамбетова) «О выявлении первых признаков экстремистских

Подробнее

Основы православной культуры 4 класс

Основы православной культуры 4 класс Основы православной культуры 4 класс Культура это обработка и уход, возделывание, возделка; образование, умственное и нравственное; говорят также культивировать, вместо обрабатывать, возделывать, образовывать

Подробнее

Примерная тематика курсовых и дипломных работ

Примерная тематика курсовых и дипломных работ Примерная тематика курсовых и дипломных работ (научный руководитель доцент кафедры истории славянских народов, кандидат исторических наук, доцент СВИРИД Александр Николаевич) 1. Структура религиоведения.

Подробнее

1. Содержание учебного предмета.

1. Содержание учебного предмета. . Содержание учебного предмета. вв.). 0 класс. "Кубань с древнейших времён до конца XIX века» (34 ч.). Введение ( ч.) Введение. Земля отцов - моя земля. Я гражданин своей страны. Раздел. Природа края и

Подробнее

Присваиваемая академическая степень: бакалавр гуманитарных наук

Присваиваемая академическая степень: бакалавр гуманитарных наук Название бакалаврской программы: Кавказоведение Присваиваемая академическая степень: бакалавр гуманитарных наук Руководитель программы: профессор Ц. Барамиде Квалификационная характеристика программы бакалавриата:

Подробнее

Родительское собрание «Введение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»»

Родительское собрание «Введение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»» Родительское собрание «Введение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»» Выступление подготовила Бакланова Наталья Святославовна, учитель изобразительного искусства, ОРКСЭ

Подробнее

SWorld March

SWorld March SWorld 17-29 March 2015 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/march-2015 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Подробнее

Родительское собрание Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»

Родительское собрание Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» Родительское собрание Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» Целевая установка курса ОРКСЭ воспитание, духовно-нравственное развитие ребенка Обеспечение духовнонравственного

Подробнее

MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES SWorld 18-30 March 2014 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/march-2014 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Подробнее

Основы религиозных культур и светской этики ( ОРКСЭ)

Основы религиозных культур и светской этики ( ОРКСЭ) Основы религиозных культур и светской этики ( ОРКСЭ) Цель: Развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной

Подробнее

«Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ)

«Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) Цель учебного курса формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных

Подробнее

Суфизм в контексте арабо-мусульманской културы.

Суфизм в контексте арабо-мусульманской културы. Краткое изложение докторской диссертации Вахита Акаева: Суфизм в контексте арабо-мусульманской културы. 14 октября 2004 года на факультете философии и культурологии Ростовского государственного университета

Подробнее

Рабочая программа начального общего образования

Рабочая программа начального общего образования Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 145 г. Челябинска» 454904, г. Челябинск, ул. Челябинская, д. 17, тел./факс: 280-01-71, E mail:sch145sv@mail.ru

Подробнее

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики Основы религиозных культур и светской этики Учебный курс ОРКСЭ включает в себя 6 модулей: Основы светской этики Данный модуль знакомит учащихся с основами светской этики. Светская этика даст знания, которые

Подробнее

В Грозном открылась вторая смена III Международного межрелигиозного молодежного форума

В Грозном открылась вторая смена III Международного межрелигиозного молодежного форума 18 августа 2016 2808 В Грозном открылась вторая смена III Международного межрелигиозного молодежного форума Фото: Александр Егорцев Девиз форума, который начался в Дагестане и продолжился в Чеченской Республике,

Подробнее

АДАПТАЦИЯ МОЛОДОЙ СЕМЬИ В ЭПОХУ ПЕРЕМЕН Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону, Большая Садовая, 105/42,

АДАПТАЦИЯ МОЛОДОЙ СЕМЬИ В ЭПОХУ ПЕРЕМЕН Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону, Большая Садовая, 105/42, SWorld 17-29 March 2015 http://www.sworld.education/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/march-2015 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» является Поручение

Подробнее

Модуль «Основы православной культуры»

Модуль «Основы православной культуры» Уважаемые родители! В 4 классе в школьную программу включён комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики», главной целью которого является духовно-нравственное воспитание школьника

Подробнее

Примерная программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)

Примерная программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа) Примерная программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа) Основы православной Основы исламской Основы буддийской Основы иудейской 4 класс, четвертая четверть

Подробнее

Рабочая программа «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (5 класс)

Рабочая программа «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (5 класс) Рабочая программа «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (5 класс) Екатеринбург 206 Пояснительная записка Рабочая программа курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для

Подробнее

ISLAM IN THE CONTEXT OF SOCIAL AND POLITICAL LIFE OF MODERN RUSSIA

ISLAM IN THE CONTEXT OF SOCIAL AND POLITICAL LIFE OF MODERN RUSSIA УДК 32.019.5 ИСЛАМ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ Романова Д.Ю. 1 1 Российский Социальный Государственный университет, Москва, Россия (129226, Москва, ул. Вильгельма Пика,

Подробнее

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 3-Х КЛАССАХ МБОУ «ГИМНАЗИЯ 127» ПО ТЕМЕ «УЧЕБНЫЙ КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» В УЧЕБНОМ ГОДУ»

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 3-Х КЛАССАХ МБОУ «ГИМНАЗИЯ 127» ПО ТЕМЕ «УЧЕБНЫЙ КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» В УЧЕБНОМ ГОДУ» РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 3-Х КЛАССАХ МБОУ «ГИМНАЗИЯ 127» ПО ТЕМЕ «УЧЕБНЫЙ КУРС «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» В 2014-2015 УЧЕБНОМ ГОДУ» Нормативно правовое обеспечение и организация образовательного

Подробнее

Установки молодежи Северного Кавказа как фактор национальной безопасности

Установки молодежи Северного Кавказа как фактор национальной безопасности Установки молодежи Северного Кавказа как фактор национальной безопасности Москва, 016 Эмпирическая база исследования Центр стратегических исследований религий и политики современного мира 015 Грант ИСЭПИ

Подробнее

О РОЛИ РЕЛИГИОЗНОГО ФАКТОРА В ПОСТСОВЕТСКОЙ РОССИИ: НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ

О РОЛИ РЕЛИГИОЗНОГО ФАКТОРА В ПОСТСОВЕТСКОЙ РОССИИ: НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ВЕСТНИК ДАГЕСТАНСКОГО НАУЧНОГО ЦЕНТРА. 2012. 44. С. 81 84. УДК 32(47)+29 О РОЛИ РЕЛИГИОЗНОГО ФАКТОРА В ПОСТСОВЕТСКОЙ РОССИИ: Региональный центр этнополитических исследований ДНЦ РАН Статья посвящена роли

Подробнее

Основы светской православной культуры. Основы буддийской. Основы иудейской. культуры. культуры. 4 класс, четвертая четверть (17 часов)

Основы светской православной культуры. Основы буддийской. Основы иудейской. культуры. культуры. 4 класс, четвертая четверть (17 часов) 1.12.2011 Примерная программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа) Скачать... Основы Основы исламской Основы буддийской Основы иудейской Основы мировых Основы

Подробнее

Информация для родителей

Информация для родителей Информация для родителей 1. Необходимость введения в школьную программу курса «Основы религиозных культур и светской этики». 2. Общая характеристика учебного курса Проблема воспитания толерантности и нравственной

Подробнее

2018/2019 учебный год

2018/2019 учебный год УТВЕРЖДЕНО Приказ Министра образования Республики Беларусь от 03.12.2018 836 Билеты для проведения экзамена в порядке экстерната при освоении содержания образовательной программы базового образования по

Подробнее

Родительское собрание. Изучение курса «Основы религиозных культур и светской этики».

Родительское собрание. Изучение курса «Основы религиозных культур и светской этики». Родительское собрание Изучение курса «Основы религиозных культур и светской этики». Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса

Подробнее

Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» в начальной школе

Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» в начальной школе Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» в начальной школе С 1 сентября 2012-2013 учебного года курс «Основы религиозных культур и светской этики» включен в обязательную часть образовательной

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» Приложение 3.5. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» Рабочая программа по основам религиозных культур и светской этики для 4 класса Составила учитель

Подробнее

Родительское собрание. Изучение курса «Основы религиозных культур и светской этики».

Родительское собрание. Изучение курса «Основы религиозных культур и светской этики». Родительское собрание Изучение курса «Основы религиозных культур и светской этики». Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем Нормативно-правовая основа Конституция

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины История нехристианских религий

Аннотация рабочей программы дисциплины История нехристианских религий Религиозная организация духовная образовательная организация высшего образования «Курская духовная семинария Курской Епархии Русской Православной Церкви» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе КурДС иерей

Подробнее

Панорама народов на фоне Европы. На севере Балкан (серия IV)

Панорама народов на фоне Европы. На севере Балкан (серия IV) Панорама народов на фоне Европы. На севере Балкан (серия IV) Олег Балановский Фрагмент из книги "Генофонд Европы" Возвращаясь в юго-восточную Европу, рассмотрим пять карт генетических расстояний (рис.

Подробнее

Осьмакова О.Н. аспирант кафедры теории и истории государства и права Белгородского университета кооперации, экономики и права

Осьмакова О.Н. аспирант кафедры теории и истории государства и права Белгородского университета кооперации, экономики и права Осьмакова О.Н. аспирант кафедры теории и истории государства и права Белгородского университета кооперации, экономики и права ИССЛЕДОВАНИЕ НОРМАТИВНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ МИССИОНЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУССКОЙ

Подробнее

УДК :005.4 ( ) Таранова И.В. ДИАГНОСТИКА ПАРАМЕТРОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПРОСТРАНСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНОВ

УДК :005.4 ( ) Таранова И.В. ДИАГНОСТИКА ПАРАМЕТРОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПРОСТРАНСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНОВ SWorld 19-30 March 2013 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual-conferences/march-2013 MODERN DIRECTIONS OF THEORETICAL AND APPLIED RESEARCHES

Подробнее

1. Человек и общество 2. Общество 3. Познание

1. Человек и общество 2. Общество 3. Познание Новосибирск 2014 1. Человек и общество Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношение духовного и телесного, биологического и социального начала в человеке. Сознание.

Подробнее

Ю. Ю. Карпов. ЗАМЕТКИ О НАЦИОНАЛЬНО-ГОСУДАРСТВЕННОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ В Е гг.

Ю. Ю. Карпов. ЗАМЕТКИ О НАЦИОНАЛЬНО-ГОСУДАРСТВЕННОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ В Е гг. Ю. Ю. Карпов ЗАМЕТКИ О НАЦИОНАЛЬНО-ГОСУДАРСТВЕННОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ В 1920 1940-Е гг. Северный Кавказ на момент начала советского строительства представлялся верховной власти не просто

Подробнее

План конспект урока географии в 8 классе Тема урока: «Религии народов России». Учитель географии Никишова Т.В.

План конспект урока географии в 8 классе Тема урока: «Религии народов России». Учитель географии Никишова Т.В. План конспект урока географии в 8 классе Тема урока: «Религии народов России». Учитель географии Никишова Т.В. (Слайд 1.) Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепления знаний. Форма

Подробнее

Основные концепции исторического развития человечества. Основные концепции исторического развития человечества

Основные концепции исторического развития человечества. Основные концепции исторического развития человечества Рабочая программа по Всеобщей истории Планируемы результаты освоения учебного предмета «Всемирная история с древнейших времен до конца XIX в.» к концу 10 класса: знать, понимать: основные факты, процессы

Подробнее