Содержание. 4. Контроль и оценка результатов освоения программы Учебной практики ( 9 )

Save this PDF as:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Содержание. 4. Контроль и оценка результатов освоения программы Учебной практики ( 9 )"

Транскрипт

1 1

2 2

3 3

4 Содержание 1. Паспорт программы Учебной практики ( 4 ) 2. Структура и содержание программы Учебной практики ( 5 ) 3. Условия реализации программы Учебной практики ( 6 ) 4. Контроль и оценка результатов освоения программы Учебной практики ( 9 ) 5. Приложение ( 14 ) 4

5 1. Паспорт программы учебной практики 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности Социальнокультурная деятельность (по виду: Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театральных представлений). Учебная практика относится к профессиональным модулям: ПМ 02 Организационно-творческая деятельность; 1.2. Цели учебной практики: Учебная практика по специальности «Социально культурная деятельность», вид: «Организация и постановка культурно массовых мероприятий и театрализованных представлений» направлена на формирование у обучающегося умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессионального модуля ППССЗ по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности «Социально культурная деятельность» 1.3. Требования к результатам учебной практики Результатами освоения программы учебной практики являются сформированные у обучающихся следующие умения: В ПМ 02. Организационно-творческой деятельности разрабатывать сценарий культурно-массового мероприятия, театрализованного представления, осуществлять их постановку; организовывать и проводить репетиционную работу с коллективом и отдельными исполнителями; работать с разнородным и разножанровым материалом на основе монтажного метода; осуществлять художественно-техническое оформление культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений, использовать техническое световое и звуковое оборудование; работать над эскизом, чертежом, макетом, выгородкой; проводить психофизический тренинг, выявлять детали внутренней и внешней характерности образа; применять навыки работы актёра над сценическим словом, использовать логику и выразительность речи в общении со слушателями и зрителями; использовать выразительные средства сценической пластики в постановочной работе; разрабатывать и осуществлять постановку эстрадного номера или программы; привлекать финансовые средства для осуществления постановки культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений. В результате прохождения учебной практики обучающиеся приобретают практический опыт: В ПМ 02. Организационно-творческой деятельности подготовки сценариев, организации, постановки, художественно-технического оформления культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений; постановки эстрадных программ или номера; личного участия в качестве исполнителя; работы с актёрами, отдельными участниками мероприятий и творческими коллективами, работы над сценическим словом. Код ОК 1. ОК 2. Наименование результата обучения Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. 5

6 ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 8. ОК 9. ПК 2.3. ПК 2.4. ПК 2.6. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Осуществлять организационную и репетиционную работу в процессе подготовки культурно-массовых мероприятий, театрализованных представлений, культурнодосуговых программ. Использовать современные методики и технические средства в профессиональной работе. Осуществлять организационную и репетиционную работу в процессе подготовки эстрадных программ и номеров Формы контроля: Учебная практика дифференцированный зачет в форме конференции. Результаты прохождения практики обучающимися учитываются при итоговой аттестации Сроки и форма проведения практики: п\п Наименование Сроки, Семестр Форма профессионального модуля часы 1 ПМ 02. «Организационно творческая деятельность» 36 часов 3 семестр концентрированно п/п 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.02. Вид работ Содержание практики Объём часов 1 Прохождение инструктажа по технике безопасности. Изучение учебно-планирующей и учебно-методической документации, действующей в учреждениях дополнительного образования. 2 Посещение культурно массовых мероприятий и театрализованных представлений (спектаклей, игровых программ, конкурсных программ, концертов, тематических вечеров) от 4 до 6 мероприятий; Анализ культурно массовых мероприятий и театрализованных представлений (раскрытие темы, - ознакомление с порядком ведения документации в учреждениях дополнительного образования детей, творческих коллективах; - анализ планирующей и отчетной документации; - анализ методической документации; - изучение планирования мероприятий - изучение плана подготовки мероприятий - ознакомиться со сценарием культурно-массового мероприятия, ознакомится с планом подготовки театрализованного представления, посетить репетиции мероприятия; принять участие мероприятие; - знакомится с разнородным и разножанровым материалом на основе монтажного метода; Уровень освоения Формиру емые ПК и ОК 6 2 ОК 1 ОК 2 ОК ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6 ОК 1 ОК 2 ОК 5 ОК 7 ОК 8 ОК 9 6

7 идейно тематическое содержание, художественное и музыкальное оформление, техническое обеспечение мероприятия, приемы монтажа эпизодов, работа исполнителей) 3 Участвовать в организации культурно массового мероприятия, театрализованного представления в качестве помощника организатора, волонтера, исполнителя. Провести анализ выполненной работы в следующих аспектах: 1. состав организационной группы, роль руководителя (режиссера). 2. Первоначальные цели и творческие задачи организаторов. 3.Сценарий, сценарный план мероприятия; Организационные трудности, с которыми на ваш взгляд столкнулись организаторы. 4. Работа организаторов с исполнителями, творческими коллективами. 5. Работа исполнителей, качество, художественный уровень представленных номеров. 6. Техническое обеспечение мероприятия. 4 Посещать мероприятия и, социально культурные акции и пр. Отражать все посещения в дневнике по УП. Проводить самостоятельный анализ мероприятий. Познакомиться с особенностями планирования мероприятий в учреждениях культуры. Познакомиться с сайтами учреждений культуры. Составить отчет о проделанной работе, сделать аргументированные выводы. - организовывать и проводить репетиционную работу с коллективом и отдельными исполнителями; - применять навыки работы актёра над сценическим словом, использовать логику и выразительность речи в общении со слушателями и зрителями; - использовать выразительные средства сценической пластики в постановочной работе. - организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; - осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. - использовать информационнокоммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. - самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 10 ОК ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6 ОК 1 ОК 2 ОК 5 ОК 7 ОК 8 ОК 9 ОК 10 ОК 11 5 Дифференцированный зачет Выступление с докладом на 2 3 конференции Всего часов ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6 ОК 1 ОК 2 ОК 5 ОК 7 ОК 8 ОК 9 ОК 10 ОК Условия реализации программы по учебной практике Организация Учебной практики Учебная практика проходит рассредоточенно по ПМ 02. на базе образовательного учреждения с обязательным посещением различных учреждение социально культурной сферы: Организации социально-культурной сферы независимо от их организационно-правовых форм; Учреждения (организации) культурно-досугового типа; Региональные и муниципальные управления (отделы) культуры; Социально-культурные и культурно-досуговые программы; 7

8 Культурно-просветительные и культурно-массовые мероприятия; Театральные представления Учебная практика проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла Требования к документации, необходимой для реализации Учебной практики: Реализация Учебной практики предполагает наличие следующих документов: - положение «О практике обучающихся, осваивающих программы подготовки специалистов среднего звена»; - рабочая программа Учебной практики по ПМ приказ о назначении руководителя практики от образовательного учреждения, о распределении студентов по местам практики. Перечень документов/материалов, предоставляемых студентами по итогам прохождения практики: Дневник практики. Индивидуальное задание на период прохождение практики. Отчет по практике Требования к минимальному материально-техническому обеспечению. Реализация программы Учебной практики предполагает наличие у баз практики (прежде всего в г. Оренбурге и/или близлежащих муниципальных образованиях региона) специального оборудования, средств, инвентаря: - Наличие высококвалифицированных кадров - помещение и пространство для проведения локальных и массовых мероприятий; - репетиционный зал; - мультимедиа проигрыватель; - аудиоаппаратура; - компьютеры с доступом к сети Интернет; - учебная, методическая и справочная литература. 3.2 Информационное обеспечение учебной практики. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: 1. Актерский тренинг: Мастерство актера в терминах Станиславского.: Москва: АСТ, с. 2. Алферова Л.Д. Речевой тренинг: дикция и произношение: учеб. пособие / Л. Д. Алфёрова. Санкт- Петербург : Издательство СПбГАТИ, с. 3. Аль Д.Н. Основы драматургии : учеб. пособие / Д.Н. Аль. Санкт-Петербург: Лань; Планета музыки, с. 4. Базанов В. В. Театральные здания и сооружения: структура и технология: учебник / В.В. Базанов ; С.- Петерб. гос. акад. театр. искусства. - Санкт-Петербург: Изд-во СПбГАТИ, с. 5. Богданов И.А Драматургия эстрадного представления: учебник / И.А. Богданов, И.А. Виноградский. - Санкт-Петербург : СБГАТИ, с. 6. Васильев Ю. А. Cценическая речь : голос действующий: учеб. пособие / Ю. А. Васильев. Москва : Академический проект, с. 7. Генкин Д.М., Конович А. А. Массовые театрализованные праздники и представления. Учебное пособие - ВНМЦиКПР, с. 8. Генкин Д.М., Массовые праздники. Учебное пособие для студентов институтов культуры. М., Просвещение, с. 9. Жарков А,Д,, Кислицин В.И. Режиссура культурно развлекательных программ. М., МГУК, с. 10. Захава Б.Е. Мастерство актера и режиссера: учеб. пособие / Б.Е. Захава.- 6-е изд., стер. - М.: РАТИ- ГИТИС, с. 11. Клитин С.С. История искусства эстрады: учебник / С.С. Клитин. Санкт-Петербург : Издатель Е.С. Алексеева, с. 12. Клитин С.С. Режиссёр на концертной эстраде. М., Искусство с. 13. Клитин С.С. Эстрада: Проблемы теории, истории и методики.: Учебное пособие. Л., Искусство с. 14. Мартынова О. В поисках выразительных средств театра абсурда: практич. Пособие.- М.: ВЦХТ, с. 15. Панфилов В. В. Праздник и Игра. Режиссёру праздника об игре. Игровое действо в драматургии праздника : учеб. пособие / В.В. Панфилов. Москва, с. (э. в.) 8

9 16. Розовский М.А. Режиссура зрелища.- М., с. 17. Сазонова Е. В. Теория драмы и основы сценарного мастерства: теория драмы: учеб. пособие / Е.В. Сазонова. Барнаул: Изд-во Алт. Гос акад. Культуры и искусств, с. 18. Сценическая речь: Учебник / Под ред. И. П. Козляниновой и И. Ю. Промптовой. 5-е изд. М.: Изд-во «ГИТИС» с. 19. Театр. Актер. Режиссер: краткий словарь терминов и понятий / сост. А. Савина. Санкт-Петербург : Лань ; Планета музыки, с. 20. Туманов И.М., Режиссура массового праздника и театрализованного концерта. М. Просвещение с. 21. Чечетин, А. И. Массовые театрализованные празднества : (открытие и закрытие Олимпиады-80 в Москве и Олимпиады 2000 в Сиднее ): ( сравн. анализ) // Время культуры и культурное пространство. Москва, с. 22. Шароев Г.И. Режиссура массовых театрализованных представлений. -М.:ГИТИС, с. 23. Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений: учебник для студентов театральных высших учебных заведений. - Изд. 4-е, испр. Москва : Российский университет театрального искусства ГИТИС, Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений: учебник для студентов театральных высших учебных заведений. - Изд. 4-е, испр. Москва : Российский университет театрального искусства ГИТИС, с. (+ э.в.) 25. Эстрада сегодня и вчера. О некоторых эстрадных жанрах XX-XXI веков : вып.1 : учеб. пособие. Москва : ГИИ, с. (э. в.) Дополнительные источники: 1. Абрамова И.Г. Игротехнические приемы: Рекомендации для организации игровых занятий в школе. - СПб.: Образование, Борисов, С.Н. Основы драматургии театрализованных представлений /С.Н. Борисов.- ЧГИК, с. 3. Ковшарь И.Ф. Проблемы истории и теории массовых музыкальных представлений нового времени. - М.: Музыка, с. 4. Марков О.И. Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников. - Краснодар: Изд. КГУКИ, Немировский А.Б.Пластическая выразительность актёра. М.: «Искусство», Пахомова Н.К. Сценарное мастерство и драматургия. М., Розовский М.А. Режиссура зрелища.- М., Сов. Россия 1973 год. 8. Сарабьян Э. Актёрский тренинг по системе Товстоногова. Ст.Пб Славский Р.Е. Искусство пантомимы. М.: «Искусство», Солганик Г. Стилистика современного русского языка и культура речи.-м.,academa, Соснова М. Тренинг коммуникативного мастерства.-м., Академический проект, Шилов, Н.П. Сценарное мастерство: учебное пособие /Н.П. Шилов.- Ч., ЧГИК, с. 13. Шубина, И.Б. Организация досуга и шоу программ / И.Б. Шубин.- Р-Д.: Феникс, 2003 Интернет-Ресурсы: Форум Реферат «Эстрадный номер» электронная библиотека диссертаций. Художественная структура эстрадного номера и основные методологические принципы его создания ВикипедиЯ Словари и энциклопедии на Академике: Большая советская энциклопедия Московский Государственный Театр Эстрады Красная книга российской эстрады Звезды советской эстрады Кино-Театр.ru: Статья «Культура эстрады» Генерация документов a. - Анимационные программы и их использование в туризме. b. - Анимационные программы: задачи, цели, перспективы Эмиссия. Оффлайн. Электоронное научное издание. Раздел культуры статьи по организации досуга электронная библиотека диссертаций Курортные ведомости. Электронная версия журнала. 9

10 stage.variety.ru КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Код ПК ОК 1. ОК 2. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 8. Наименование ПК Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Использовать информационнокоммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься Основные показатели оценки результата -Демонстрация качества профессиональных навыков, стремление к их развитию и совершенствованию и желание работать в педагогическом коллективе с полной отдачей. -Демонстрация стремления и интереса к познанию учебно-методических принципов педагогики. Самостоятельность при организации собственной деятельности. Определение методов решения профессиональных задач. Оценка эффективности и качества использования методов в работе педагога. Демонстрация способности анализировать и оценивать информацию, необходимую для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Умение использовать информационнокоммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. Использование учебного материала с использованием технических средств обучения. -Демонстрация желания работать в коллективе с полной отдачей. - Создание психологически контактной атмосферы в коллективе. -Обобщение информации из различных учебно методических источников по профессиональным дисциплинам и вынесение собственного суждения. Формы и методы контроля и оценки Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы практики Наблюдение за деятельностью студента в процессе освоения программы практики Наблюдение за деятельностью студента в процессе освоения программы практики Анализ использования обучающимся технических средств в процессе прохождения практики. Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения программы практики. Анализ реакции обучающегося на замечания и предложения студентов, преподавателей, администрации колледжа. Портфолио обучающегося. Наблюдение за деятельностью студента в процессе освоения программы практики 10

11 ОК 9. ПК 2.3. ПК 2.4. ПК 2.6. самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Осуществлять организационную и репетиционную работу в процессе подготовки культурно-массовых мероприятий, театрализованных представлений, культурнодосуговых программ. Использовать современные методики и технические средства в профессиональной работе. Осуществлять организационную и репетиционную работу в процессе подготовки эстрадных программ и номеров. -Выделение параметров профессионального роста, стремление к самообразованию. -Аргументированность выбора применяемых технологий педагогической деятельности. -Демонстрация знаний в области технических средств обучения. - Демонстрация знаний в области компьютерных технологий. - принимает участие в репетиционной работе; - помогает решать организационные вопросы в процессе подготовки к мероприятиям СКС и КММиТП. - посетил от 5 и больше мероприятий. - использует современные методики и технические средства в профессиональной работе. - принимает участие в репетиционной работе над постановокой эстрадных номеров, миниатюр; - помогает решать организационные вопросы в процессе подготовки к мероприятиям СКС и КММиТП. Наблюдение за деятельностью студента в процессе освоения программы практики Отчет о практической работе, дневник по практике; отзыв о каждом мероприятие, которое посетил; характеристика на студента от руководителя практики.. Отчет о практической работе, дневник по практике; работа с сайтом учреждения. Отчет о практической работе, дневник по практике. Характеристика на студента от руководителя практики. 4.1 Оценка результатов освоения программы Учебной практики. Текущий контроль и оценка результатов освоения Учебной осуществляется руководителем практики от образовательной организации в ходе наблюдения за выполнением обучающимися практических заданий в соответствии с планом-заданием по практике. (см. Приложение) Результаты практики определяются программой по практике. По результатам практики руководителями практики от организации и от образовательной организации формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, а также характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики. В период прохождения практики обучающийся ведет дневник практики. По результатам прохождения практики обучающимся составляется отчет, который утверждается организацией. В качестве приложения к дневнику практики обучающийся оформляет графические, аудо-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт, полученный на практике. Аттестация по итогам Учебной практики проводится с учетом (или на основании) результатов ее прохождения, подтверждаемых документами соответствующих организаций. Практика завершается дифференцированным зачетом (по пятибалльной системе) при условии: положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от организации и образовательной организации об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной характеристики организации на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности предоставления дневника практики и отчета о практике в соответствии с заданием на практику. Отчеты студентов по преддипломной практике оцениваются преподавателем на защите, по следующим критериями: Критерии оценки: «отлично» ставится обучающемуся если: - обучающийся дисциплинирован, проявляет живой интерес ко всем аспектам практической деятельности; 11

12 - обучающийся своевременно выполняет все виды работ, проявляет инициативу или творческий подход в решении поставленных задач; - обучающийся находит выход из нестандартных ситуаций; - обучающийся регулярно ведет дневник по практике, отражает в нем все этапы выполнения заданных видов работ. - отчет о проделанной работе составлен в соответствии с требованиями, грамотно, логично, последовательно, информативно; - обучающийся демонстрирует хорошие навыки владения компьютером, умения ориентироваться с сети Интернет, самостоятельно находит и анализирует необходимую информацию. Студент выполнил в срок и на высоком уровне все задания практики, проявил самостоятельность, творческий подход и инициативу. В установленные сроки предоставил: дневник, письменный отчет, аттестационный лист, характеристику. В письменном отчете дал полное, обстоятельное описание заданий практики, приложил необходимые документы, приложения. На защите логически верно, аргументировано и ясно давал ответы на поставленные вопросы; демонстрировал понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, интерес к ней; демонстрировал умение принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность. «хорошо» ставится обучающемуся если: - обучающийся дисциплинирован, проявляет живой интерес ко всем аспектам практической деятельности; - обучающийся своевременно выполняет все виды работ. - обучающийся регулярно ведет дневник по практике, отражает в нем все этапы выполнения заданных видов работ. - отчет о проделанной работе составлен в соответствии с требованиями, грамотно, логично, последовательно, информативно; - обучающийся демонстрирует средние навыки владения компьютером, умения ориентироваться с сети Интернет, самостоятельно находит и анализирует необходимую информацию. Студент выполнил в срок все задания практики, предусмотренные программой практики, проявил самостоятельность. В установленные сроки предоставил: дневник, письменный отчет, аттестационный лист, характеристику. В письменном отчете дал подробное описание заданий, приложил необходимые документы, приложения, сделал слабый вывод (в выводе отсутствует конкретность). Отчетная документация оформлена в соответствии с требованиями, подобраны необходимые приложения. «удовлетворительно» ставится обучающемуся если: - обучающийся допускает незначительные дисциплинарные нарушения: опоздания и редкие пропуски без уважительной причины; - обучающийся выполняет все виды работ с незначительным нарушением графика; - обучающийся ведет дневник по практике, отражает в нем все этапы выполнения заданных видов работ. - отчет о проделанной работе составлен в соответствии с требованиями, нарушена последовательность выполнения работ, часть работы не выполнена, часть работы не отражена в дневнике и пр. - обучающийся демонстрирует низкий уровень владения компьютером, умения ориентироваться с сети Интернет, не может самостоятельно найти и проанализировать необходимую информацию. Студент выполнил все задания, но не проявил глубоких теоретических знания и умений применять их на практике. В установленные сроки предоставил: дневник, письменный отчет, аттестационный лист, характеристику. В письменном отчете дал поверхностное, не полное описание заданий практики, приложил не все документы, отчет оформлен небрежно, с нарушениями требованиями. «не удовлетворительно» ставится обучающемуся если: - обучающийся допускает значительные дисциплинарные нарушения: опоздания и частые пропуски без уважительной причины; - обучающийся не выполняет большую часть из указанных в плане задание работ. Работы выполняются со значительным нарушением графика. - обучающийся не ведет дневник по практике, или ведет со значительными нарушениями требований. - отчет о проделанной работе не составлен, или составлен в некорректной форме: нарушены требования к оформлению документа, нарушена последовательность выполнения работ, большая часть работы не выполнена, часть работы не отражена в дневнике и пр. 12

13 - обучающийся демонстрирует низкий уровень владения компьютером, умения ориентироваться с сети Интернет, не может самостоятельно найти и проанализировать необходимую информацию. Студент не выполнил все задания практики и /или не предоставил в срок отчетную документацию. Отчет, выполненный студентом, не позволяет сделать вывод о том, что он овладел начальным профессиональным опытом и профессиональными компетенциями по практике: выполнены не все задания, нарушена логика изложения, ответы не полные, отсутствуют вывод, копии документов. Студенты, не прошедшие производственную Учебную практику, не явившиеся на защиту отчета или получившие отрицательную оценку, не допускаются к Государственной Итоговой Аттестации. Результаты прохождения практики студентами учитываются при итоговой государственной аттестации. 4.2 Требования к оформлению отчета Обучающиеся при прохождении учебной практики обязаны полностью выполнять задания на практику, а также выполнять все виды работ, предусмотренные календарно-тематическим планом прохождения учебной практики. Итогом учебной практики является отчет по учебной практике. Текстовая часть содержания отчета должна отвечать следующим требованиям. Основные требования к оформлению текстовой документации Отчет выполняется в соответствии с ГОСТ Межгосударственный стандарт. Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам» (введен Постановлением Госстандарта от N 426) (ред. от ) и ГОСТ Р Государственный стандарт Российской Федерации. Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов». Расстояние от рамки формы до границ текста в начале и в конце строк - не менее 3 мм. Расстояние от верхней или нижней строки текста до верхней или нижней рамки должно быть не менее 10 мм. Абзацы в тексте начинают отступом, равным мм. Размер шрифта должен быть Times New Roman Cyr. Текст документа разделяют на разделы и подразделы. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Заголовки следует печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 3, 4 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела - 2 интервала. Каждый раздел текстового документа рекомендуется начинать с нового листа (страницы). На первом листе помещают содержание, включающее номера и наименования разделов и подразделов с указанием номеров листов (страниц). Слово «Содержание» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной буквы. В конце текстового документа допускается приводить список использованных источников, которые были использованы при его составлении. Список использованных источников включают в содержание документа. Нумерация страниц документа и приложений, входящих в состав этого документа, должна быть сквозная. Текст документа должен быть кратким, четким и не допускать различных толкований. В текстовом документе допускаются ссылки. Материал, дополняющий текст документа, допускается помещать в приложениях. Приложения оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа. В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки. При ссылках на приложение указывают его номер. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа. 13

14 Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова "Приложение" и его обозначения. Приложения обозначают цифрами, например: Приложение 1., Приложение 2. Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц. Объем отчета должен быть не менее 10 страниц напечатанного текста. В список используемых источников включаются только те, которые фактически были использованы при написании отчета по учебной практике. Таким образом, структура отчета по учебной практике формируется по следующему алгоритму: 1 Титульный лист 2 Календарно-тематический план 3 Содержание отчета 4 Список использованных источников 5 Аттестационный лист 6 Характеристика на студента по освоению профессиональных компетенций в период прохождения учебной практики 7 Дневник по практике 8 Характеристика на студента по освоению общих компетенций 9 Приложения к дневнику Дополнительно к отчету прилагаются: 1 Задание на практику 2 Отзыв преподавателя на отчет по практики. 14

15 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Оренбургский областной колледж культуры и искусств» Приложение 1. ЗАДАНИЕ на учебную практику Студенту (фамилия, имя, отчество студента) Специальности (Код и наименование специальности) Вид Наименование практики (наименование профессионального модуля) Срок практики Место прохождения практики: (наименование учреждения) Во время прохождения практики необходимо выполнить следующую работу: 1. Изучить 2. Собрать данные 3. Выполнить 4. Описать 5. Сформировать отчет. Руководитель практики от колледжа (подпись, Ф.И.О.) 20_ г. 15

16 Приложение 2. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Оренбургский областной колледж культуры и искусств» ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПМ.02 Педагогическая деятельность Студент (ка) группы очного отделения, Специальности «Социально культурная деятельность» вид «Организация и постановка культурно массовых мероприятий и театрализованных представлений»» ФИО (подпись) Место прохождения практики ГБПОУ «Оренбургский областной колледж культуры и искусств» Дата сдачи отчета 201_г. Отчет защищен с оценкой Руководитель практики от колледжа ФИО (подпись) 16

17 Оренбург 2018 Приложение 3. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Оренбургский областной колледж культуры и искусств» ОТЗЫВ преподавателя на отчет по учебной практике по ПМ.02 Организационно творческая деятельность Студент (ка) группы очной формы обучения, Специальности «Социально культурная деятельность» вид «Организация и постановка культурно массовых мероприятий и театрализованных представлений» ФИО Руководитель практики от колледжа (ФИО) (подпись) 17

18 Приложение 4. Аттестационный лист по практике Студент (ка) ФИО., 2 курса, группы, специальности «Народное художественное творчество» вид «Этнохудожественное творчество» прошел (ла) учебную практику в объеме 36 часов с 201 г. по 201 г. в ГБПОУ «Оренбургский областной колледж культуры и искусств» Сведения об уровне освоения профессиональных компетенций в период практики согласно профессиональному модулю ПМ.02 Организационно творческая деятельность Наименование компетенции ПК 2.3 Осуществлять организационную и репетиционную работу в процессе подготовки культурно-массовых мероприятий, ПК Использовать современные методики и технические средства в профессиональной работе. ПК 2.6. Осуществлять организационную и репетиционную работу в процессе подготовки эстрадных программ и номеров. Итоговая оценка по практике Качественный уровень освоения Подпись руководителя практики от колледжа Дата 20 г / * При определении качественного уровня освоения профессиональной компетенции преподаватель использует следующую систему показателей: - пороговый уровень освоения компетенции предполагает наличие знаний у обучающегося по выполнению видов работ, предусмотренных тематическим планом программы практики; - продвинутый уровень освоения компетенции предполагает наличие умений у обучающегося, необходимых для выполнения видов работ, предусмотренных тематическим планом программы практики; - высокий уровень освоения компетенции предполагает сформированность практических навыков в соответствии с видами работ, предусмотренными тематическим планом программы практики. ** При подведении итоговой оценки выводится среднее значение результата. При этом используется следующая оценочная шкала: - «3» - пороговый уровень освоения компетенции; - «4» - продвинутый уровень освоения компетенции; - «5» - высокий уровень освоения компетенции. 18

19 Календарно-тематический план прохождения учебной практики Приложение 5. по ПМ. п/п Наименование видов работ Кол-во часов учебной практики Дата выполнения видов работ Количество часов на практику определяется календарно-тематическим планом рабочей программы практики и учебным расписанием Руководитель практики от колледжа Студент-практикант 19

20 Приложение 6. Характеристика на студента по освоению профессиональных компетенций в период прохождения учебной практики В ходе практики по ПМ. (указать код и наименование модуля) студент, курс, (указать фамилию, инициалы) обучающийся по специальности, (указать код и наименование специальности) Вид освоил следующие профессиональные компетенции: ПК. (перечислить компетенции, предусмотренные профессиональным модулем) Уровень освоения профессиональных компетенций свидетельствует о том, что в период практики студент: - в полном объеме, - недостаточно проработал, - не выполнил, - и т.д.* Следовательно, по формированию следующих профессиональных компетенций**: - ; -, требуется соответствующая дополнительная работа***: - ; -. Подпись руководителя практики от колледжа / * Руководитель практики от колледжа раскрывает степень проработанности материала, необходимого для освоения той или иной профессиональной компетенции с указанием причин. ** Перечислить профессиональные компетенции, уровень освоения которых характеризуется как продвинутый или пороговый; *** Сформулировать содержание работы, которую необходимо проделать студенту для освоения профессиональной компетенции на высоком уровне. 20

21 Приложение 7. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Оренбургский областной колледж культуры и искусств» ДНЕВНИК учебной практики по ПМ. Фамилия Имя Отчество Группа Обучение очное Оренбург

22 Записи о работах, выполненных во время прохождения Учебной практики по ПМ Дата Краткое содержание выполненной работы за день Отметка о выполнении Подпись руководител я практики Выполнение работ, перечисленных в дневнике, с общей оценкой Учебной практики студента по пятибалльной системе удостоверяю Руководитель практики от колледжа (подпись) (расшифровка подписи) М.П. 20 г. 22

23 Приложение 8. Характеристика на студента по освоению общих компетенций ( с указанием его теоретической подготовки, качества выполненной работы, трудовой дисциплины и недостатков, если они имели место) Руководитель практики от колледжа (подпись) (расшифровка подписи) М.П. 20 г. 23


1. Паспорт программы производственной практики (по профилю специальности)

1. Паспорт программы производственной практики (по профилю специальности) 1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт рабочей программы производственной практики 4 2. Структура и содержание производственной практики..5 3. Условия реализации рабочей программы производственной практики 7 4. Контроль

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И ТУРИЗМА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ «УДМУРТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

Подробнее

ВПД 1. Организационно-управленческая деятельность менеджера социальнокультурной

ВПД 1. Организационно-управленческая деятельность менеджера социальнокультурной АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования специальности 51.02.02 Социально-культурная деятельность по виду «Организация

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И ТУРИЗМА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ «УДМУРТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. по профессиональному модулю ПМ. 04 Судебная статистика. специальности Право и судебное администрировании

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. по профессиональному модулю ПМ. 04 Судебная статистика. специальности Право и судебное администрировании Министерство образования Оренбургской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Оренбургский учетно-финансовый техникум» 2017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) Специальность Социально-культурная деятельность (по видам)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) Специальность Социально-культурная деятельность (по видам) Государственное казенное образовательное учреждение среднего профессионального образования «КУРГАНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

Подробнее

Паспорт программы учебной практики Область применения программы

Паспорт программы учебной практики Область применения программы СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт программы учебной практики.3 1.1. Область применения программы.3 1.2 Цели учебной практики...4 1.3 Требования к результатам учебной практики...4 1.4 Формы контроля 5 1.5 Требования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И ТУРИЗМА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ «УДМУРТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

Подробнее

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский авиационный техникум»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский авиационный техникум» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский авиационный техникум» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУИО «ИАТ» В.Г. Семенов «31» августа 2015 г. Фонд оценочных

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Право и организация социального обеспечения

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Право и организация социального обеспечения Министерство образования и науки Российской Федерации Частное образовательное учреждение высшего образования «Международный институт рынка» Отделение среднего профессионального образования МЕТОДИЧЕСКИЕ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И ТУРИЗМА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ «УДМУРТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

Подробнее

Требования к оформлению отчета:

Требования к оформлению отчета: Требования к оформлению отчета: - Изложение текста и оформление отчета выполняется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32 2001, ГОСТ 2.105 и ГОСТ 6.38 90. Страницы текстовой части и включенные в нее иллюстрации

Подробнее

ВПД 1. Организационно-управленческая деятельность менеджера социальнокультурной

ВПД 1. Организационно-управленческая деятельность менеджера социальнокультурной АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования специальности 51.02.02 Социально-культурная деятельность

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И ТУРИЗМА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ «УДМУРТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) специальность Народное художественное творчество (вид хореографическое

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) специальность Народное художественное творчество (вид хореографическое АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ специальность 51.02.01 Народное художественное творчество (вид хореографическое творчество) квалификация выпускника - руководитель любительского творческого

Подробнее

1.2. Цели и задачи практики

1.2. Цели и задачи практики Программа учебной практики (по профилю специальности) по ПМ.02 «Осуществление кредитных операций» 1. Паспорт рабочей программы учебной практики (по профилю специальности) по ПМ.02 «Осуществление кредитных

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «Биробиджанский областной колледж культуры» ОГОБУ СПО «Биробиджанский областной колледж культуры» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Г.А.РОМАНОВА ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. Цели освоения дисциплины Учебная практика:

Подробнее

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 2 3 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. Паспорт рабочей программы учебной практики 4 2. Организация и порядок проведения учебной практики 7 3 Содержание учебной практики 11 4. Список литературы 12 5. Приложение 1 Дневник

Подробнее

ДНЕВНИК учета выполнения задания преддипломной практики

ДНЕВНИК учета выполнения задания преддипломной практики БПОУ «Омский колледж профессиональных технологий» ДНЕВНИК учета выполнения задания преддипломной практики 23.02.03. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.. Практика вид учебной деятельности,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной практики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной практики ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

6. Учебная практика по специальности направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется

6. Учебная практика по специальности направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется Настоящее Положение об учебной и производственной практике обучающихся бюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области «Тюкалинский профессиональный колледж» колледж), осваивающих

Подробнее

( aa.6 o.b. cavenxo < 3{> a t'rz,n. r-q- 20 /8 r.

( aa.6 o.b. cavenxo < 3{> a t'rz,n. r-q- 20 /8 r. -- focy4apctnehnoe 6roAxeruoe upo$eccuohajrbnoe o6pasonarenbhoe frpexaehlle

Подробнее

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт программы 3 2. Результаты практики 5 3. Структура и содержание практики.6 4. Условия организации и проведения практики.7 5. Контроль и оценка результатов практики.8 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Подробнее

1.1. Место практики в структуре программы профессиональной подготовки специалистов среднего звена

1.1. Место практики в структуре программы профессиональной подготовки специалистов среднего звена Программа производственной практики (по профилю специальности) по ПМ.02 «Осуществление кредитных операций» 1. Паспорт рабочей программы производственной практики (по профилю специальности) по ПМ.02 «Осуществление

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. по профессиональному модулю ПМ.05 Обеспечение исполнения решений суда

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. по профессиональному модулю ПМ.05 Обеспечение исполнения решений суда Министерство образования Оренбургской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Оренбургский учетно-финансовый техникум» 2018 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ НАБЛЮДЕНИЙ (ПП.02.01) ПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ НАБЛЮДЕНИЙ (ПП.02.01) ПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБОУ СПО СО «Свердловский областной музыкально-эстетический педагогический колледж» УТВЕРЖДАЮ Директор СОМЭПК /Макарова Е.С. 2014г.

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

СОДЕРЖАНИЕ ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 2 СОДЕРЖАНИЕ ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

СОДЕРЖАНИЕ 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) СОДЕРЖАНИЕ стр. 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Директор ГПОУ ТО «Тульский педагогический колледж» О.И. Люлин «30» августа 2016

Подробнее

Рабочая программа учебной практики. УП.02 по ПМ.02 Организация деятельности коллектива исполнителей

Рабочая программа учебной практики. УП.02 по ПМ.02 Организация деятельности коллектива исполнителей Приложение 5.4.1.2 к ОПОП по ППССЗ специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 4

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 4 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 4 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 6 4. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

ПРИНЯТО Педагогическим советом колледжа протокол 9 от «02» декабря 2015 г.

ПРИНЯТО Педагогическим советом колледжа протокол 9 от «02» декабря 2015 г. ПРИНЯТО Педагогическим советом колледжа протокол 9 от «02» декабря 2015 г. УТВЕРЖДЕНО приказом директора КГБПОУ «Красноярский колледж искусств имени П.И. Иванова-Радкевича «02» декабря 2015 г. 183/1 ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

«Утверждаю» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по дисциплине: «Постановка эстрадных номеров»

«Утверждаю» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по дисциплине: «Постановка эстрадных номеров» Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт культуры» Факультет социально-культурной

Подробнее

Комплект контрольно-оценочных средств для текущей/промежуточной аттестации по профессиональному модулю

Комплект контрольно-оценочных средств для текущей/промежуточной аттестации по профессиональному модулю ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева» АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Комплект контрольно-оценочных средств для текущей/промежуточной аттестации по

Подробнее

(углублённой подготовки)

(углублённой подготовки) БПОУ ВО «ВОЛОГОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Директор БПОУ ВО «Вологодский педагогический колледж» / С.А. Панахова/ Приказ от 29.08.2014 г. 140-д с изменениями в титульном листе от 17.09.2015

Подробнее

$':j#,:,,'$: YTBEP}KNAIO. COTJIACOBAIIHO llpe4crawlrejlb pa6oroaarert (skcrepr) 3arra. gupekropa rro HapoAHoMy TBopqecrBy AYK (PI-PKOO)

$':j#,:,,'$: YTBEP}KNAIO. COTJIACOBAIIHO llpe4crawlrejlb pa6oroaarert (skcrepr) 3arra. gupekropa rro HapoAHoMy TBopqecrBy AYK (PI-PKOO) focy.uapcrnehnoe 6roAxernoe npoifeccuohajlbhoe o6pa.sonarejlbhoe yqpexaeulle COTJIACOBAIIHO llpe4crawlrejlb pa6oroaarert (skcrepr) 3arra. gupekropa

Подробнее

f#,'**'t:""* COTJIACOBAHHO flpe4cranl{rejlb pa6oroaarem (sxcnepr) 3au. (PUPKOO> B.

f#,'**'t:* COTJIACOBAHHO flpe4cranl{rejlb pa6oroaarem (sxcnepr) 3au. (PUPKOO> B. focy4apcrneuhoe 6roAxernoe npoifeccnonajlblroe o6pasoaatejrbhoe yqpexaehl'ie

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению и оформлению отчета о прохождении учебной и производственной практики

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению и оформлению отчета о прохождении учебной и производственной практики Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский технологический колледж» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению и оформлению отчета о прохождении учебной

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВАИВАЮЩИХ ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ(ППССЗ)АННПОО «ЧЕЛЯБИНСКОГО КОЛЛЕДЖА КОМИТЕНТ»

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВАИВАЮЩИХ ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ(ППССЗ)АННПОО «ЧЕЛЯБИНСКОГО КОЛЛЕДЖА КОМИТЕНТ» Введено в действие приказом от «О введение в действие Положения» СОГЛАСОВАНО: Заместитель директора По УР Г.И. Ботова УТВЕРЖДАЮ: Директор АННПОО «Челябинский колледж Комитент» А.В. Епимахов 2016 г. 2016г.

Подробнее

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК (методической комиссии) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК (методической комиссии)

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК (методической комиссии) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК (методической комиссии) I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК (методической комиссии) Протокол от 20 г. Председатель комиссии (Подпись) (И.О. Фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК (методической

Подробнее

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине ДД.02 Введение в специальность

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине ДД.02 Введение в специальность Министерство образования Иркутской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский авиационный техникум» Методические указания по выполнению самостоятельной

Подробнее

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 2 3 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. Паспорт рабочей программы производственной практики (по профилю 4 специальности) 2.. Организация и порядок проведения производственной практики (по 8 профилю специальности) 3. Содержание

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «КОПЕЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ С.В.ХОХРЯКОВА» (ГБПОУ «КПК имени С.В.Хохрякова»)

Подробнее

Для специальностей: Народное художественное творчество (по видам) Социально-культурная деятельность (по видам)

Для специальностей: Народное художественное творчество (по видам) Социально-культурная деятельность (по видам) Порядок организации и проведения практики обучающихся по реализуемым в учреждении образовательным программам среднего профессионального образования Для специальностей: 51.02.01 Народное художественное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной практики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной практики ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Методические указания по выполнению заданий Преддипломной практики по специальности «Медицинская оптика» 1. Общие положения

Методические указания по выполнению заданий Преддипломной практики по специальности «Медицинская оптика» 1. Общие положения Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Санкт-Петербургский медико-технический колледж Федерального медико-биологического агентства (ФГБОУ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 4

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 4 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 4 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 7 4. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 2 Содержание 1 Паспорт программы учебной практики стр. 4 2 Учебная практика по профессиональным модулям стр. 6 3 Материально-техническое обеспечение учебной стр. 10 практики 4 Контроль и оценка освоения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной практики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. учебной практики АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ СЕРВИСОМ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной практики разработана на основе Федерального государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Практика Индекс Профессиональный модуль Специальность

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Практика Индекс Профессиональный модуль Специальность МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ухтинский государственный технический университет» Индустриальный институт (среднего профессионального

Подробнее

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ 2 3 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1 Паспорт рабочей программы преддипломной практики 4 2 Организация и порядок проведения преддипломной практики 7 3 Содержание преддипломной практики 11 4 Список литературы 13 5 Приложение

Подробнее

Организация-разработчик: Новосибирский техникум геодезии и картографии СГУГиТ (далее Техникум)

Организация-разработчик: Новосибирский техникум геодезии и картографии СГУГиТ (далее Техникум) Программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 21.02.07

Подробнее

для ФГОС СПО, утвержденных в 2014году

для ФГОС СПО, утвержденных в 2014году для ФГОС СПО, утвержденных в 2014году Образцы отчѐтной документации по Производственной практике (по профилю специальности) для специальностей: 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)

Подробнее

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02 Осуществление кредитных операций. специальность

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02 Осуществление кредитных операций. специальность МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ УРАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ НЕДВИЖИМОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ УРАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ НЕДВИЖИМОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Организация-разработчик: Техникум ПИ (ф) РЭУ имени Г.В.Плеханова

Организация-разработчик: Техникум ПИ (ф) РЭУ имени Г.В.Плеханова Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.Я.

Подробнее

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе педагогическая практика)

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе педагогическая практика) О.Д.СВИД ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе педагогическая практика) Смоленск 2015 2 1. Цели освоения дисциплины

Подробнее

I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 2 Содержание 1 Паспорт программы учебной практики стр. 4 2 Учебная практика по профессиональным модулям стр. 6 3 Материально-техническое обеспечение учебной стр. 10 практики 4 Контроль и оценка освоения

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАК- ТИКИ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИ- ПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ 3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИМПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИ-

Подробнее

А.Е. БИБЕКИН ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА: ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

А.Е. БИБЕКИН ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА: ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА А.Е. БИБЕКИН ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА: ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА 1. Цели освоения дисциплины. Цель программы: Цель производственной преддипломной практики: выполнение выпускной квалификационной работы.

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой педагогики и современных образовательных технологий /Кудрявцева Е.А./ 17.09.2016 г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПП. 03.01 Производственная

Подробнее

(КГБПОУ «ААСК») 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о практике обучающихся краевого государственного

(КГБПОУ «ААСК») 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о практике обучающихся краевого государственного 1 Положение о практике обучающихся краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Алтайский архитектурностроительный колледж» (КГБПОУ «ААСК») 1. Общие положения 1.1.

Подробнее

Экзамен квалификационный является итоговой формой контроля по профессиональному модулю и проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного

Экзамен квалификационный является итоговой формой контроля по профессиональному модулю и проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного Экзамен квалификационный является итоговой формой контроля по профессиональному модулю и проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности, сформированности у

Подробнее

Музыкальное искусство эстрады по виду «Эстрадное пение».

Музыкальное искусство эстрады по виду «Эстрадное пение». АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования специальности 53.02.02 Музыкальное искусство эстрады по виду

Подробнее

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА специальности Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА специальности Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области "Ирбитский мотоциклетный техникум" (ГАПОУ СО «ИМТ») ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА специальности

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

СОДЕРЖАНИЕ 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 1 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

Подробнее

Программа производственной практики

Программа производственной практики Утверждаю Заместитель директора по СПО ГБОУ СПО «НРТК» / М.А. Давыдова/ 2013г. Программа производственной Группа: 3ИС-11-2 Специальность: 230401 Информационные системы (по отраслям) Курс: 3 Срок обучения:

Подробнее

Дневник производственной (преддипломной) практики

Дневник производственной (преддипломной) практики Заключение техникума и оценка результатов практики Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский

Подробнее

PABOIIA.fl TIPO PAMMA. ytiebhoft rperrril<vl

PABOIIA.fl TIPO PAMMA. ytiebhoft rperrril<vl focy,qapcrnerrhoe 6ro,qxenroe npoqeccuohajrbuoe o6pasonarejrbhoe frpe)kaehlle COUIACOBAIIHO flpe4cranvrejlb pa6oroaarenr (ercuepr) 3au.4zpeKropa

Подробнее

1.1. Место практики в структуре программы профессиональной подготовки специалистов среднего звена

1.1. Место практики в структуре программы профессиональной подготовки специалистов среднего звена Программа производственной практики (по профилю специальности) по ПМ.03«Выполнение работ по профессии контролер Сберегательного банка» 1. Паспорт рабочей программы производственной практики (по профилю

Подробнее

ОГАПОУ «Валуйский колледж» Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики обучающихся ОГАПОУ «Валуйский колледж»

ОГАПОУ «Валуйский колледж» Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики обучающихся ОГАПОУ «Валуйский колледж» ОГАПОУ «Валуйский колледж» Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики обучающихся ОГАПОУ «Валуйский колледж» Валуйки, 2015 Методические рекомендации определяют цели и

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация досуговой деятельности в школе

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ. Организация досуговой деятельности в школе АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация досуговой деятельности в школе Организация-разработчик: ГБПОУ ИО ИРКПО Разработчики: Клопот Л.Г. Кармадонова Н.Б., преподаватели ГБПОУ ИО

Подробнее

Разработчики: ФГБУ ВО «Великолукская ГСХА» зав. кафедрой М.Н. Чертова (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Разработчики: ФГБУ ВО «Великолукская ГСХА» зав. кафедрой М.Н. Чертова (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) ББК УДК Рассмотрено и рекомендовано к использованию заседанием кафедры информатики, информационных технологий и систем управления, протокол от, Разработчики: ФГБУ ВО «Великолукская ГСХА» зав. кафедрой

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Учебная практика

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Учебная практика Программы учебной и производственной практик являются составной частью основной профессиональной образовательной программы (ОПОП), обеспечивающей реализацию федеральных государственных образовательных

Подробнее

ПП (ПМ. 01) ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПП (ПМ. 01) ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 4 2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ 7 3. ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ 9

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 4 2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ 7 3. ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ 9 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 4 2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ 7 3. ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ 9 4. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ 9 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Астраханской области «Астраханский колледж вычислительной техники»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Астраханской области «Астраханский колледж вычислительной техники» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Астраханской области «Астраханский колледж вычислительной техники» ВЫПИСКА ИЗ МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ по организации учебной и производственной

Подробнее

ПП.02 Педагогическая практика

ПП.02 Педагогическая практика Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (техникум) «Палехское художественное училище им. М. Горького»

Подробнее

БПОУ ВО «Вологодский педагогический колледж» Методические рекомендации. по учебной практике. Специальность Дошкольное образование

БПОУ ВО «Вологодский педагогический колледж» Методические рекомендации. по учебной практике. Специальность Дошкольное образование БПОУ ВО «Вологодский педагогический колледж» Методические рекомендации по учебной практике ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития Специальность

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Директор ГПОУ ТО «Тульский педагогический колледж» О.И. Люлин «30» августа 2016

Подробнее

1.11 Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и/или преподавателями дисциплин профессионального цикла.

1.11 Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и/или преподавателями дисциплин профессионального цикла. умений, целостной профессиональной деятельности и практического опыта в соответствии с требованиями ФГОС СПО. 1.7 Практика имеет целью комплексное освоение обучающихся всех видов профессиональной деятельности

Подробнее

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.04 ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПП

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.04 ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПП 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.04 ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПП 1.1. Область применения программы учебной практики Программа практики является составной частью ОПОП СПО, обеспечивающей

Подробнее

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТРОИТЕЛЬСТВО И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ГОРОДСКИХ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТРОИТЕЛЬСТВО И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ГОРОДСКИХ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский промышленный техникум» Утверждаю Директор ГБПОУ БПромТ В. Г. Иванов 2016г. ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению и оформлению письменной экзаменационной работы. Содержание

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению и оформлению письменной экзаменационной работы. Содержание МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению и оформлению письменной экзаменационной работы Содержание 1 Общие положения.................................................... 3 2 Структура письменной экзаменационной

Подробнее

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3.ВИДЫ ПРАКТИКИ

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 3.ВИДЫ ПРАКТИКИ 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения производственной и учебной практики студентов, осваивающих программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ПП.03)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ПП.03) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Подробнее

Методические указания

Методические указания МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мурманский арктический государственный университет» (ФГБОУ ВО

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ (УП.02) ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ (УП.02) ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Подробнее

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет требования к содержанию, объему и структуре научно-квалификационной работы (диссертации)

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет требования к содержанию, объему и структуре научно-квалификационной работы (диссертации) 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет требования к содержанию, объему и структуре научно-квалификационной работы (диссертации) аспиранта (далее НКР), и ее защите в ФГБОУ ВО «Нижегородский

Подробнее

Принято Ученым советом СГТУ имени Гагарина Ю.А. Протокол 9 от 27 ноября 2015 г. УТВЕРЖДАЮ ректор СГТУ имени Гагарина Ю.А, профессор И.Р. Плеве 2015 г.

Принято Ученым советом СГТУ имени Гагарина Ю.А. Протокол 9 от 27 ноября 2015 г. УТВЕРЖДАЮ ректор СГТУ имени Гагарина Ю.А, профессор И.Р. Плеве 2015 г. Принято Ученым советом СГТУ имени Гагарина Ю.А. Протокол 9 от 27 ноября 2015 г. Ученый секретарь УС СГТУ имени Гагарина Ю.А., профессор П.Ю. Бочкарев УТВЕРЖДАЮ ректор СГТУ имени Гагарина Ю.А, профессор

Подробнее

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам) Программа подготовки специалисто среднего звена государственного бюджетного профессионального

Подробнее

Организация-разработчик: Техникум ПИ (ф) РЭУ имени Г.В.Плеханова

Организация-разработчик: Техникум ПИ (ф) РЭУ имени Г.В.Плеханова Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 43.02.01 Организация обслуживания

Подробнее

учебной практики ПМ.05. Управление многоквартирным домом

учебной практики ПМ.05. Управление многоквартирным домом Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБПОУ СО «Уральский государственный колледж имени И.И.Ползунова» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной практики ПМ.05. Управление многоквартирным

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКЕ СТУДЕНТОВ ФГБПОУ «Медицинский колледж»

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКЕ СТУДЕНТОВ ФГБПОУ «Медицинский колледж» Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Медицинский колледж» (ФГБПОУ «Медицинский колледж») Рассмотрено на заседании совета колледжа Протокол От 20 г. УТВЕРЖДАЮ

Подробнее