Утверждаю: Директор МБОУ СОШ 2: Д.А.Рябов ПОЛОЖЕНИЕ
|
|
- Инна Щербинина
- 2 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Утверждаю: Директор МБОУ СОШ 2: Д.А.Рябов ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального и основного общего образования в МБОУ СОШ 2. 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред. от г. 1241, от г. 2357). Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования СанПиН », «Санитарноэпидемиологические требования к общеобразовательным учреждениям СанПиН » и регулирует организацию внеурочной деятельности обучающихся, воспитанников начальной школы В соответствии с федеральными государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО) основная программа начального общего образования реализуется школой, в том числе, через внеурочную деятельность Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС НОО это специально организованная образовательная деятельность обучающихся, воспитанников 1 4 классов,5-9 классов осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых
2 результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования и предназначена для педагогически целесообразной занятости обучающихся на первой ступени в их свободное время Время, отводимое общеобразовательным учреждением на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, воспитанников, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы начального общего образования Внеурочная деятельность может осуществляться в одновозрастных и разновозрастных объединениях (группах) по направлениям развития личности. Каждый обучающийся на первой ступени имеет право заниматься в объединениях разной направленности, в нескольких объединениях, а также менять их. При приёме в спортивные, спортивно-технические, туристские, хореографические объединения необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья ребёнка Внеурочная деятельность может быть использована на введение учебных курсов, для углублённого изучения отдельных обязательных учебных предметов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, воспитанников Внеурочная деятельность организуется на принципах природосообразности, гуманизма, демократии, творческого развития личности, свободного выбора каждым ребёнком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого ребёнка. 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2.1. Целью внеурочной деятельности является формирование единого образовательного пространства, обеспечение достижения обучающимися планируемых результатов в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования для повышения качества образования и реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах Внеурочная деятельность направлена на решение следующих задач:
3 обеспечение необходимых условий личностного развития создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов обучающихся, воспитанников, укрепления их здоровья; личностно-нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся, воспитанников; формирование общей культуры обучающихся, воспитанников на первой ступени; воспитание у обучающихся начальной школы гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, природе, семье; обеспечение необходимых условий личностного развития, укрепления здоровья и профессионального самоопределения, творческого труда детей и подростков формирования их общей культуры, адаптации личности к жизни в обществе, организации содержательного досуга. 3.НАПРАВЛЕНИЯ, ФОРМЫ И ВИДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3.1. Направления и виды внеурочной деятельности определяются в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования школы. Охват всех направлений и видов не является обязательным. Подбор направлений, форм и видов деятельности должен обеспечить достижение планируемых результатов обучающихся, воспитанников в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования школы Внеурочная деятельность организована по направлениям: духовно-нравственное; спортивно-оздоровительное; общеинтеллектуальное; по видам: игровая; познавательная; досугово-развлекательная; проблемно-ценностное общение;
4 художественное творчество; научно-техническое творчество; общественно-трудовая деятельность; социальное творчество (социальная преобразующая добровольческая деятельность); спортивно-оздоровительная деятельность; проектная деятельность. в формах: экскурсии, походы, прогулки (в том числе и виртуальные); кружки, секции, клубы; конкурсы, олимпиады; беседы, лекции, тренинги; викторины, интеллектуальные игры; соревнования, первенства (личные и командные), спартакиады; поисковые и творческие исследования; через совместную организацию деятельности обучающихся со сверстниками, педагогами, родителями (праздники, концерты, спектакли, фестивали и др.) 4.ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4.1. Исходя из задач и особенностей образовательного учреждения,внеурочная деятельность может осуществляться через создание условий для полноценного пребывания ребенка в образовательном учреждении в течение дня; содержательное единство учебного, воспитательного, развивающего процессов в рамках воспитательной системы и основной образовательной программы образовательного учреждения;
5 создание здоровьесберегающей среды, обеспечивающей соблюдение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов и включающую рациональную организацию образовательного процесса, оптимизацию двигательной активности, организацию рационального питания, работу по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни; создание условий для самовыражения, самореализации и самоорганизации детей, с активной поддержкой детских общественных объединений и органов ученического самоуправления; построение индивидуальной образовательной траектории и индивидуального графика пребывания ребенка в образовательном учреждении Структура образовательной программы внеурочной деятельности: Пояснительная записка; Учебно-тематический план; Содержание программы; Ресурсное обеспечение реализации программы; Ожидаемые результаты; Список литературы. 4.7 Внеурочная деятельность может быть организована по месту проведения: на базе школы, учреждений дополнительного образования детей (учреждений культуры и спорта), загородных лагерей, баз отдыха; по времени: во второй половине дня, во время каникул Занятия внеурочной деятельности могут проводиться воспитателями, учителями начальных классов, педагогами дополнительного образования и другими специалистами образовательного учреждения Обучающиеся, их родители (законные представители) участвуют в выборе направлений и форм внеурочной деятельности План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации основной образовательной программы начального
6 общего образования и разрабатывается для школы, класса в конце учебного года. Предварительный выбор общеобразовательных дополнительных программ внеурочной деятельности на следующий учебный год обучающимися на первой ступени и их родителями (законными представителями) производится во втором полугодии В сентябре формируются группы для проведения занятий внеурочной деятельности в кружках, секциях и клубах. Состав обучающихся может быть переменным Во время летних каникул внеурочная деятельность общеобразовательного учреждения может продолжаться (если это предусмотрено общеобразовательными дополнительными программами) в форме походов, сборов, экспедиций, лагерей разной направленности и т.п Расписание внеурочной деятельности составляется в начале учебного года администрацией общеобразовательного учреждения по представлению педагогических работников с учетом установления наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся, воспитанников и утверждается директором общеобразовательного учреждения Перенос занятий или изменение расписания производится только с согласия администрации общеобразовательного учреждения и оформляется документально Длительность занятий зависит от возраста и вида деятельности. Продолжительность таких видов деятельности, как чтение, музыкальные занятия, рисование, лепка, рукоделие, тихие игры, должны составлять не более 50 минут в день для обучающихся 1-2-х классов, и не более полутора часов в день для остальных классов первой и второй ступени обучения. Просмотры телепередач и кинофильмов можно проводить не более двух раз в неделю с ограничением длительности просмотра до 1 часа для обучающихся 1-3-х классов и 1,5 час. для обучающихся 4-х классов и второй ступени. 5.УЧЁТ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5.1. Учет проведённых занятий внеурочной деятельности осуществляется воспитателем и классным руководителем в Журнале учета.
7 5.2. Журнал учета должен содержать следующую информацию: дата проведения занятия, класс, ФИО обучающихся, содержание и форма проведения занятия, ФИО педагога Содержание занятий в Журнале учета должно соответствовать содержанию программы внеучебной деятельности Контроль проведения занятий внеурочной деятельности осуществляет администрация школы по следующим направлениям: оценка содержания и качества программ внеурочной деятельности, организация проведения занятий, система оценивания обучающихся. 6.УЧЁТ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ. РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6.1. Основной формой учёта достижений обучающихся, воспитанников является Портфель достижений ученика Цель портфеля достижений собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений Портфель достижений помогает решать важные педагогические задачи: создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха; поддерживать интерес ребенка к определенному виду деятельности; поощрять его активность и самостоятельность; формировать навыки учебной деятельности; содействовать индивидуализации образования ученика; закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации; укреплять взаимодействие с семьей ученика, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребенка и совместной деятельности со школой.
8 6.4. Результаты воспитательной внеурочной деятельности обучающихся, воспитанников распределяются по трём уровням: Первый уровень приобретение школьниками социальных знаний, первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни. Для достижения данного уровня особое значение имеет взаимодействие ученика с педагогом; Второй уровень получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности в целом. Для достижения данного уровня особое значение имеет взаимодействие обучающихся между собой на уровне класса, группы. Третий уровень получение школьником опыта самостоятельного общественного действия. Для достижения данного уровня значение имеет взаимодействие школьника с социальными объектами за пределами школы. 7.ФИНАНСИРОВАНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7.1. Финансирование часов, отводимых на внеурочную деятельность, организуемую в школе, осуществляется в пределах средств субвенции бюджета на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего и дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях В качестве финансово-экономической основы для реализации внеурочной деятельности образовательным учреждением должны быть использованы все возможности бюджетного и внебюджетного финансирования Для стимулирования работы педагогов и других сотрудников образовательного учреждения по организации внеурочной деятельности предусмотрено: моральное стимулирование награждение грамотами, дипломами, свидетельствами и сертификатами, а также объявление благодарности; материальное стимулирование установление надбавок, доплат к заработной плате или премий педагогам и сотрудникам школы из средств стимулирующей части фонда оплаты труда в зависимости от качественных и количественных показателей работы (производится при наличии соответствующих средств).
9
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.6. Внеурочная деятельность может быть использована на введение учебных курсов, для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, воспитанников.
ребёнком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого ребёнка.
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в муниципальном бюджетном общеобразовательном
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт Петербурга
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт Петербурга ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации федерального государственного
ЛОКАЛЬНЫЙ АКТ. ПРИНЯТО на педагогическом совете Протокол 1 от «29» августа 2013 г. об организации внеурочной деятельности в начальной школе ФГОС НОО
Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 41» 654079 РФ Кемеровская область г. Новокузнецк,
3. НАПРАВЛЕНИЯ, ФОРМЫ И ВИДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно полезной деятельности. Время, отводимое общеобразовательным учреждением на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся начальной школы МБОУ Мучкапской СОШ
Утверждено приказом от 10.01.2014 г. 4 Директор школы: Л.Н. Мишина Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся начальной школы МБОУ Мучкапской СОШ Настоящее Положение разработано в соответствии
Приложение 5 к приказу директора МКОУ «Школа интернат 95» от «31» августа 2016г. 235-О ПОЛОЖЕНИЕ
Приложение 5 к приказу директора МКОУ «Школа интернат 95» от «31» августа 2016г. 235-О ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного
4. Организация внеурочной деятельности обучающихся 4.1. С учетом времени, необходимого обучающимся на выполнение домашних заданий
социальное; общеинтеллектуальное; общекультурное. по видам: игровая; познавательная; досугово-развлекательная; проблемно-ценностное общение; художественное творчество; научно-техническое творчество; общественно-трудовая
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано на основании следующих нормативных актов: Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»; Распоряжение
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы-интерната 1 имени К. К. Грота Красногвардейского района Санкт-Петербурга 1. Общие положения.
1.2. В соответствии с ФГОС адаптированные основные образовательные программы реализуются Школой-интернатом в том числе через внеурочную деятельность.
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в Государственном бюджетном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся. в МБОУ Школе 109 г.о. Самара
«Принято» на Педагогическом совете МБОУ Школы 109 протокол от «Утверждено» Директор МБОУ Школы 109 Козинец О. Н. Приказ от ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся. в ГБОУ школе-интернате 136 г.о. Самара
«Принято» на Педагогическом совете Учреждения протокол 1 от 30.08.2016г. секретарь Педагогического совета Пономарева Л.Б. «Утверждено» И.О. Директора ГБОУ школы-интерната 136 г.о. Самара М.А. Меренкова
1. Общие положения. 2. Цель и задачи внеурочной деятельности
1. Общие положения 1.1.Положение об организации внеурочной деятельности (далее Положение) в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждения школе 499 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ 21 ОАО «РЖД» В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ 21 ОАО «РЖД» В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО 1. Общие положения 1.1. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт - Петербурга
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт - Петербурга Согласовано Председатель Совета родителей обучающихся Ю.В. Пухова Протокол от 03.09.2018 1 Принято:
деятельности 2. Цель и задачи внеурочной деятельности
1. Общие положения 1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 27Э-ФЗ, Типовым положением об общеобразовательном
Положение о внеурочной деятельности начального общего образования ГБОУ СОШ 171
Положение о внеурочной деятельности начального общего образования ГБОУ СОШ 171 Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ Об образовании, Гражданским кодексом РФ, Федеральным государственным
на педагогическом совете школы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ВЕЧЕРНЕЕ (СМЕННОЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОТКРЫТАЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48» Г. ОРЛА Рассмотрено на педагогическом совете школы Протокол 3 от 23 сентября
Администрация города Дубны Московской области Управление народного образования
Администрация города Дубны Московской области Управление народного образования МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ДУБНЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ЛИЦЕЙ 6 ИМЕНИ АКАДЕМИКА Г.Н. ФЛЁРОВА
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями
П Р И К А З г.
АНО ОУ «Школа имени императора Александра III» г. Гатчина, Ленинградской области П Р И К А З.2015 г. Об утверждении «Положения о внеурочной деятельности» ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить прилагаемое «Положения
- Положением о классном руководителе средней школы 59.
- Положением о классном руководителе средней школы 59. Данное Положение является основой для организации внеурочной деятельности в муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя школа 59». 1. Общие
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности
Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «ЛЕБЯЖЬЕВСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся
Приложение 28 к приказу директора от 01.09.2014 255 ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся. СОГЛАСОВАНО Протокол заседания Педагогического совета От 30.12. 2014 5 СОГЛАСОВАНО Протокол
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КЛАССАХ, РАБОТАЮЩИХ В УСЛОВИЯХ ФГОС НОО И ООО
«Принято» «Утверждаю» на заседании педагогического совета Директор АНОО «Школа Сосны» Протокол 1 И.П. Гурьянкина «29» августа 2017 г. Приказ 8/4 «29» августа 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ
2. Цель и задачи внеурочной деятельности
образовательными программами - примерными (рекомендованными Министерством образования и науки РФ), модифицированными (адаптированными), авторскими. 1.6. Участие обучающихся во внеурочной деятельности осуществляется
ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС и оплате педагогическим работникам за внеурочную деятельность
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 1228» ПРИНЯТО Педагогическим советом Протокол от августа 2016 г. СОГЛАСОВАНО На заседании
1.0бшие положения 1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом 273 от г. «Об образовании в Российской Федерации».
1.0бшие положения 1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом 273 от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Федерации». 1.1.Внеурочная деятельность - специально организованная
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ж даю» Принято: Педагогическим советом / от JO, Приказ. хорова
Принято: Педагогическим советом / от JO, Приказ ж даю» хорова ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МКОУ «Большемурашкинская коррекционная школа-интерна» 2016 год Р.п. Большое Мурашкино 1. Общие
1. Задачи внеурочной деятельности
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося. 1.4. Руководителями внеурочной деятельности в школе являются заместители директора по воспитательной работе и учебно-воспитательной
2. Внеурочная деятельность организуется в 1-4 классах в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
2. Внеурочная деятельность организуется в 1-4 классах в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. 3. Время, отведенное на внеурочную деятельность,
5. Мониторинг и учет достижений внеурочной деятельности
видов деятельности осуществляется в соответствии с индивидуальными образовательными потребностями обучающихся обеспечивает достижение планируемых результатов учащихся в соответствии с основной образовательной
ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Согласовано: Управляющим советом: А.В. Плотников «30» августа 2017 г. Протокол 8 Утверждено: Директор ГБОУ Школа «Содружество»: Р.Ю. Абрамов «30» августа 2017г. ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. Общие
Положение. о внеурочной деятельности
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснодубровская основная общеобразовательная школа» Рассмотрено и принято решением педагогического совета школы Протокол 1 от 30.08.2016 г. «Утверждаю»
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося При организации внеурочной деятельности школьников используется
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося. 1.4. При организации внеурочной деятельности школьников используется организационная модель смешанного типа, сочетающая модель
ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ
г Юго - Восточное окружное управление Департамента образования города Москвы ГБОУ Центр образования 1439 109431, г. Москва Жулебинский бульвар, д.38 ГБОУ ЦО 1439 http://www.couv1439.mskobr.ru 704-0031
Положение о внеурочной деятельности обучающихся в основной школе (проект) Обсуждено и утверждено. на Педагогическом совете. ГБОУ Школа с углублённым
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА 1269» (ГБОУ Школа 1269) УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ
1.5. Время, отведенное на внеурочную деятельность, составляет до 10 недельных часов и не учитывается при определении максимально допустимой недельной
1.5. Время, отведенное на внеурочную деятельность, составляет до 10 недельных часов и не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении
1. Общие положения. 3. Порядок формирования портфолио
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений ребенка в период его обучения в начальных
3.Направления, формы, виды организации внеурочной деятельности 4. Организация внеурочной деятельности
3.Направления, формы, виды организации внеурочной деятельности 3.1.Направления и виды внеурочной деятельности определяются образовательным учреждением в соответствии с основной образовательной программой
ПРИНЯТО: Педагогическим советом ГБОУ школы 292 протокол от. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ школа 292 М.В. Пятышева Приказ от 25 июня 2015 г 124
ПРИНЯТО: Педагогическим советом ГБОУ школы 292 протокол от УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ школа 292 М.В. Пятышева Приказ от 25 июня 2015 г 124 Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся в соответствии
Утверждаю Директор МОУ СОШ 25 г. Сочи Т.Г. Джикия Приказ от Принято на педагогическом совете Протокол от
1 Утверждаю Директор МОУ СОШ 25 г. Сочи Т.Г. Джикия Приказ от Принято на педагогическом совете Протокол от ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся начальной школы муниципального общеобразовательного
Принято на педагогическом совете Протокол 22 от г. Утверждено Директором школы: Н.Н.Шрейдер Приказ 71 «16» марта 2018г.
Принято на педагогическом совете Протокол 22 от 13.03.2018 г. Утверждено Директором школы: Н.Н.Шрейдер Приказ 71 «16» марта 2018г. Положение о внеурочной деятельности учащихся в рамках введения ФГОС НОО
1. Общие положения. 2. Цель и задачи
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010г. 1507- р «Об утверждении Плана действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»; Устав ГБОУ Школа 924. 1. Общие положения
1. Общие положения
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании»; приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 373
2. Цель и задачи 3. Организация внеурочной деятельности
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС НОО, ООО (далее - Положение) разработано в соответствии с: - Федеральным законом
1.6. Содержание образования внеурочной деятельности определяется образовательными программами примерными (рекомендованными Министерством образования
1.6. Содержание образования внеурочной деятельности определяется образовательными программами примерными (рекомендованными Министерством образования и науки РФ), модифицированными (адаптированными), авторскими.
Положение об организации внеурочной деятельности учащихся МБОУ «Гимназия 17» г. Кемерово
Рассмотрено На заседании Педагогического совета Протокол от 201 г. /Т.Н.Володкина Утверждаю Директор МБОУ «Гимназия 17» / Т.Н.Володкина Приказ от 201 г. Согласовано Председатель Управляющего Совета Учреждения
ПРИНЯТО Педагогическим советом училища Протокол 6 от «27» октября 2017 г.
ПРИНЯТО Педагогическим советом училища Протокол 6 от «27» октября 2017 г. УТВЕРЖДАЮ Начальник Казанского СВУ В. Миронченко «27» октября 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в федеральном
Положение об организации внеурочной деятельности в 5-9-х классах МБОУ СОШ 5 г.иркутска Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным
Положение об организации внеурочной деятельности в 5-9-х классах МБОУ СОШ 5 г.иркутска Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ
ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы с обучающимися во внеурочное и каникулярное время. 1. Общие положения
ПОЛОЖЕНИЕ об организации работы с обучающимися во внеурочное и каникулярное время 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано на основании Конвенции ООН о правах ребенка, Конституции РФ, Закона
1.9. Школа обеспечивает интеграцию основного и дополнительного образования детей Школа оказывает учащимся необходимую психолого-педагогическую
1.9. Школа обеспечивает интеграцию основного и дополнительного образования детей. 1.10. Школа оказывает учащимся необходимую психолого-педагогическую поддержку в процессе осуществления внеурочной деятельности.
УТВЕРЖДЕНО приказом директора МАОУ «СОШ 80» от «13» мая 2015г 237/ш
УТВЕРЖДЕНО приказом директора МАОУ «СОШ 80» от «13» мая 2015г 237/ш Положение о структурном подразделении «Мир моих интересов» на базе Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя
на педагогическом совете школы Протокол 1 от г. Приказ 1-78 от г.
Принято на педагогическом совете школы Протокол 1 от 31.08.2018г. Утверждаю: Директор школы Приказ 1-78 от 31.08. 2018г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации дополнительного образования обучающихся МКОУ «Чернышенская
1. Общие положения 2. Основные цели и задачи 3. Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности.
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 29.12.2013г 273-ФЗ, приказом Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. 373 «Об утверждении и введении в действие
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сестрорецкий лицей имени С.И.Мосина» ЛОКАЛЬНЫЙ АКТ 9-ш
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сестрорецкий лицей имени С.И.Мосина» ПРИНЯТО Общим собранием работников и обучающихся СПБ ГБ ПОУ «СЛ им. С.И.Мосина»
3. Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности
2 учреждения, а так же формирование образовательного пространства для решения задач социализации, воспитания, развития здорового жизненного стиля, самоопределения обучающихся посредством интеграции ресурсов
Цель и задачи внеурочной деятельности Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности 3.
1.8. При организации внеурочной деятельности общеобразовательное учреждение может реализовывать часы, отведенные на внеурочную деятельность в каникулярное время. 2. Цель и задачи внеурочной деятельности
Локальный нормативный акт ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся начального общего образования I. Общие положения.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район Принято Утверждаю решением педагогиче ского Директор
189, зарегистрированы в Минюсте России , регистрационный номер 19993; Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного
189, зарегистрированы в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993; Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения). Санитарно
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Законом РФ от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с
2 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Законом РФ от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями 07.03.2018); Гражданским кодексом РФ от
Положение. об организации внеурочной деятельности учащихся в классах, работающих в условиях ФГОС. у? X
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 14 г. Коврова «УТВЕРЖДАЮ» Директор МРУ СОШ 14 'У^гГГ....С.И. Сорокина. 11 г. у? X Положение об организации внеурочной деятельности
Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся 1-9 классов в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа 81»
Принято на собрании педагогического совета Протокол 1 от 31.08.2015 года Приложение 2 к приказу 84/2 от 01.09.2015 года по муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Средняя школа 81» Положение
Положение об организации внеурочной деятельности Учащихся 1 4 классов МБОУ «Лицей 4»
Согласовано на заседании педагогического совета МБОУ «Лицей 4» Протокол 1 от «31» августа 2015 г. Согласовано на заседании Управляющего совета МБОУ «Лицей 4» Протокол 1 от «01»сентября 2015 г. «Утверждаю»
ПОЛОЖЕНИЕ. дополнительного образования детей
ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном образовании муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 1 с углублённым изучением отдельных предметов» городского
2..Организация деятельности
1..Общие положения В своей деятельности по организации дополнительного образования детей муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 177 с кадетскими классами» городского округа Самара
«Утверждено» Директор Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной. Санкт-Петербурга И.Г.
Принят педагогическим советом Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 619 Калининского района Санкт-Петербурга Протокол от 26.05.2017 5 (138) «Утверждено»
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС НОО и ФГОС ООО в МБОУ СОШ 12 г. Бердска
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12» ПРИНЯТО решением педагогического совета Протокол от 21.05.2015 4 УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Ачикалова Приказ от
1. Общие положения Настоящее положение разработано в соответствии с Ф3-273 от «Об образовании в Российской Федерации», приказом
1. Общие положения. 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Ф3-273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
4. Содержание образовательного процесса внеурочной деятельности 4.1. Содержание внеурочной деятельности школьников должно:
1.9. Руководителем внеурочной деятельности является заместитель директора по воспитательной работе, который организует, координирует работу и несет ответственность за ее результаты. 1.10. Внеурочная деятельность
свободного выбора детьми образовательной области и образовательных программ.
Настоящее положение о дополнительном образовании разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", концепцией развития дополнительного образования
Положение. об организации внеурочной деятельности.
УТВЕРЖДЕНО приказом директора ~ «Лицеи 57» ша/. с&т 1 б Л.А.Козырева \ Ж?'» fa * Положение об организации внеурочной деятельности. Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими документами:
ПОЛОЖЕНИЕ. Санкт-Петербурга
ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение ГИМНАЗИЯ 70 Петроградского района Санкт-Петербурга Принято решением педагогического совета
3. Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности.
1. Общие положения. 1.1.Настоящее положение разработано в МБУ СОШ 93 (далее Школа) в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся 5-9 классов
УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «Лицей 11» Л.А. Андреева «03» S^O? 201_ года Приказ^Г03. Р&АМЗг. ' i M l / b f Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 11 им. Т.И. Александровой г. Йошкар-Олы» ПОЛОЖЕНИЕ
4.2. Образовательные программы внеурочной деятельности могут быть различных типов: 4.3. Образовательная программа внеурочной деятельности включает:
3.1. Направления и виды внеурочной деятельности определяются Школой в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования Школы. Охват всех направлений и видов не является
5) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
1. Действующие нормативные документы В условиях введения и реализации ФГОС ООО содержание внеурочной деятельности определяют следующие документы: 1) Национальная образовательная инициатива «Наша новая
на 2017/2018 учебный год
Выписка из образовательной программы начального общего образования ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ начального общего образования государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
2. Цель и задачи внеурочной деятельности Цель внеурочной деятельности Задачи внеурочной деятельности: 3. Формы реализации внеурочной деятельности
1 участию в социально значимых практиках и самоуправлении, создания условий для развития значимых качеств личности, реализации их творческой и познавательной активности, участию в содержательном досуге,
1. Общие положения. ПРИНЯТО педагогическим советом протокол 1 от 25 августа 2014
ПРИНЯТО педагогическим советом протокол 1 от 25 августа 2014 УТВЕРЖДЕНО Приказом по МКС(К)ОУ школе-интернату VIII вида г.семенова от 25.08.2014 г. 87-ОД ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 373 «Об утверждении и введении
Администрация Кстовского муниципального района Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Большемокринская средняя школа
Администрация Кстовского муниципального района Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Большемокринская средняя школа ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО на заседании Педагогического совета приказом директора
Положение «Об организации внеурочной деятельности обучающихся 1-4 классов» СОДЕРЖАНИЕ
Страница 2 из 10 СОДЕРЖАНИЕ 1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ... 3 2. НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ... 3 3. ОПРЕДЕЛЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ... 3 4. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ... 5 5. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ... 5 6. НАПРАВЛЕНИЯ, ФОРМЫ
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся
ПРИНЯТО: Педагогическим советом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа 45» УТВЕРЖДАЮ : и.о. директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя
Положение. о внеурочной деятельности учащихся. Рассмотрено и принято. У «Дарьевская СОШ» решением педагогического совета. Протокол.N 1 от
У «Дарьевская СОШ» А. А. Климонтов от «31» 08_2012 Рассмотрено и принято решением педагогического совета. Протокол.N 1 от 28.08.2012 Положение о внеурочной деятельности учащихся Настоящее Положение разработано
1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящее положение устанавливает требования к организации внеурочной деятельности учащихся основного общего образования в МБОУ «Костёнковская СОШ». Положение относится
3. Организационный раздел 3.2 План внеурочной деятельности. Пояснительная записка
3. Организационный раздел 3.2 План деятельности Пояснительная записка к плану деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 328 с углубленным
3. Направления, формы и виды организации
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого учащегося. 1.5. Руководителями внеурочной деятельности в школе являются заместитель директора по учебно-воспитательной работе и воспитательной
Положение о внеурочной деятельности учащихся
УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Школа-гимназия 25» муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым Приказ от 2015г. Р.И.Маслюк ПРИНЯТО Решением педагогического совета МБОУ «Школа-гимназия
ПОЛОЖЕНИЕ. об организации дополнительного образования обучающихся в школе
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга П Р ИНЯ ТО Управляющим советом
Положение об организации дополнительного образования обучающихся и воспитанников дошкольной группы МОУ «Основная общеобразовательная кола с.
Положение об организации дополнительного образования обучающихся и воспитанников дошкольной группы МОУ «Основная общеобразовательная кола с.чернава Ивантеевского района Саратовской области» 1. Общие положения
на педагогическом совете Директор МБОУ СОШ 4
ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ на педагогическом совете Директор МБОУ СОШ 4 августа 20 г. г. Михайловска протокол Н.Л. Попова «_» 20 г. приказ от 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности по ФГОС-ОВЗ НОО
П О Л О Ж Е Н И Е о внеурочной деятельности обучающихся в Учреждении
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 46» ПРИНЯТО на Педагогическом Совете 22.06.2015 г., протокол 8 П О Л О Ж Е Н И Е о внеурочной деятельности обучающихся
Рассмотрен и рекомендован. Приказ 109 от
Рассмотрен и рекомендован к утверждению педагогическим советом. Протокол 19 от 24.06.2016 Утверждаю. Директор МБОУ «Волошинская СОШ» Е. А. Данильченко. Приказ 109 от 15.07.2016 План внеурочной деятельности
Положение об организации вне^ршигои деятельности учащихся ГБОУ СОШ 2 п.г.т. Усть-Кинельский
СОГЛАСОВАНО nph H W на заседании Управляющего совета на школы протокол 6 20/б ^ г. 20^^ г. Н.Б. Данченко Плотников Положение об организации вне^ршигои деятельности учащихся ГБОУ СОШ 2 п.г.т. Усть-Кинельский
образования МАОУ «СОШ 67 г. Челябинска».
Принято на заседании Педагогического совета МАОУ «СОШ 67 г. Челябинска» Протокол от 24.03.2016г. 9 С учѐтом мнения общего собрания родителей Протокол от 20.01.2016г. 8 УТВЕРЖДЕНО приказом от 25.03.2016г.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Санкт-Петербургский губернаторский физикоматематический
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Санкт-Петербургский губернаторский физикоматематический лицей 30» «Рассмотрено» Методическим советом ГБОУ СПб ГФМЛ 30 Протокол 6 от 24.06.2015г.
2.1. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (далее - ФГОС)
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ВЫПИСКЕ ИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЛАНА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ