План работы школьного методического объединения учителей начальных классов на учебный год.

Транскрипт

1 «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» на заседании ШМО зам. директора по МР Директор школы: /Рыбалкина Н.В./ протокол 1 от г. /Фомичева И.Н/ пр. от 2018 год рук.шмо: /Лыкина Н.В.../ г. План работы школьного методического объединения учителей начальных классов на учебный год. Методическая тема ШМО учителей начальной школы: «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО». Цель школьного методического объединения учителей начальных классов: Совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС путём внедрения в учебно-воспитательный процесс инновационных образовательных технологий. Задачи: 1. Повышение качества обучения: активное использование современных педагогических и информационных технологий; формирование учебной самостоятельности младших школьников; снижение чрезмерной интеллектуальной, эмоциональной и нервной нагрузки учащихся (использование игровых технологий); разработка тестовых контрольных работ для разных категорий учащихся начальной школы; развитие индивидуальных способностей и интереса к знаниям; совершенствование системы внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности. 2. Повышение качества преподавания: совершенствование педагогического мастерства; изучение материалов по внедрению новых педагогических технологий; оказание помощи учителям в планировании, организации и анализе педагогической деятельности, в развитии современного стиля педагогического мышления; изучение и внедрение новых педагогических технологий; ознакомление с достижениями передовой педагогической практики с целью повышения научного уровня учителя; обобщение и распространение собственного опыта;

2 участие в конкурсах, создание творческих микрогрупп, способствующее развитию профессионализма и позиционированию школы на рынке образовательных услуг; создание положительного имиджа школы; отслеживание результатов обученности учащихся; проектирование урока на основе учета разноуровневого дифференцированного обучения. 3.Совершенствование воспитательного процесса в формировании духовно нравственных ценностей и патриотизма: развитие соуправления учителей, учеников и их родителей; обогащение содержания форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности школьного коллектива; привлечение родителей к сотрудничеству. 4.Ожидаемые результаты работы: рост качества знаний обучающихся; овладение учителями МО современными педагогическими технологиями; создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, создание условий в процессе обучения для развития у обучающихся творческих способностей, познавательной активности, способности к самостоятельному получению знаний и рефлексии. Направления работы МО учителей начальных классов на учебный год 1. Аналитическая деятельность: анализ методической деятельности за учебный год и планирование на учебный год; анализ посещения открытых уроков; изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования); анализ работы педагогов с целью оказания помощи. 2. Консультативная деятельность: Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования. Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности. Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС. 3. Организационная и учебно методическая деятельность: Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования. Отбор содержания и составление учебных программ. Утверждение индивидуальных программ по предметам.

3 Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету. Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом. Организация и проведение предметных недель в школе. Организация и проведение конкурсов, смотров. Выступления учителей начальных классов на МО, совещаниях при директоре, педагогических советах. Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров. Развивать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности. Оказывать социально педагогическую поддержку детям группы «особого внимания», активизировать работу по профилактике безнадзорности и беспризорности, преступлений и правонарушений среди обучающихся. Сохранять и укреплять здоровье обучающихся и педагогов, воспитывать потребность в здоровом образе жизни. п/п Содержание деятельности Информационное обеспечение. Работа с документами. 1 Изучение методических рекомендаций учителям начальных классов на учебный год 2 Составление календарно-тематических программ по предметам, внеурочной деятельности. 3 Отчет об участии учащихся в дистанционных предметных олимпиадах, конкурсах. Сроки проведения август август в течение года Ответственные Руководитель МО Руководитель МО 5 Знакомство с новинками методической литературой. в течение года Научно-методическая работа. /п Содержание деятельности Сроки проведения 1 Основные направления модернизации учебного в течение года процесса: дальнейшее внедрение инновационных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у учащихся. 3 Проведение открытых уроков учителей МО в течение года 4 Участие учителей МО в профессиональных конкурсах различных уровней. в течение года ответственные Рук. МО

4 5. Выступление учителей нач. кл.на МО практикоориентир. семинарах, В течение года пед.советах. Зам.дир.по МР Рук.МО 6. Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации пед. кадров. По инд графику Зам.дир. по МР Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль. /п Содержание деятельности Сроки проведения Ответственные 1 Утверждение рабочих программ. август Руководитель МО 2 Контрольное тестирование по проверке знаний в течение года учащихся 4 класса (проверка степени готовности выпускников начальной школы к переходу в среднее звено) 3 Проведение и анализ итогового контроля по предметам май Работа с обучающимися. /п Содержание деятельности Сроки проведения Ответственные 1 Организация различных конкурсов, экскурсий в течение года 2 Организация участия в дистанционных конкурсах, в течение года олимпиадах Руководитель МО 3 Организация и проведение предметной недели начальных классов в течение года. Работа по преемственности дошкольные группы начальные классы: п/п Содержание деятельности Сроки проведения Ответственные 1 Посещение ДОУ учителем 4 класса (занятия, беседы, родительские собрания) в течение года Учит. МО Руководитель МО 2 Приглашение дошкольных групп к первоклассникам с целью ознакомления со в течение года Зам.дир. по МР Уч. 4 кл. школой, школьными программами и требованиями. 3. Проведение занятий «Школы будущего февраль-апрель Зам. дир. по УМР Учитель 4 класса первоклассника»

5 Работа по преемственности начальные классы среднее звено: П/П Содержание деятельности Сроки Ответственные проведения 1. Посещение будущими классными руководителями и учителямипредметниками уроков и мероприятий четвероклассников. 3-4 четверти Зам.дир.по УВР, учитель 4 класса, учителяпредметники 2. Проведение уроков и внеклассных мероприятий учителямипредметниками в 4 классах. 2 полугодие Зам.дир.по УВР, учитель 4 класса, учителяпредметники 3. Посещение учителями начальных классов уроков пятиклассников. Зам.дир.по УВР План - сетка работы МО учителей начальных классов на учебный год

6 Месяц Обсуждаемые вопросы Ответственные Отметка о выполне нии 1. Август Заседание 1 «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на учебный год». Руководитель МО 1.Рассмотрение календарно тематических планов по предметам, учебных программ и программно-методического обеспечения в соответствии с учебным планом и ФГОС НОО. 2.Обсуждение и утверждение плана работы МО на новый учебный год. 3. Организация внеурочной деятельности в новом учебном году 2. Сентябрь 1.Утверждение тем по самообразованию. 2 Изучение нормативных документов, учебных программ, качественное составление календарно-тематических планов. 3. Инструктаж о порядке оформления и ведения тетрадей, о требованиях к оформлению классного журнала и ведения дневника. Никифорова Л.В. Руковод.МО Никифорова Л.В. 4.Выработка единства требований в обучении: соблюдение норм оценок; дозировка классной и домашней работы, дифференцированный подход к домашнему заданию; нормирование количества контрольных работ.

7 3. Октябрь 1.Требования к единому орфографическому режиму. 2.Проверка знаний учащихся на начало учебного года: а) входные к/работы; б) проверка техники чтения. в) проверка рабочих тетрадей по математике во 2 4 классах с целью выполнения орфографического режима, соблюдения норм оценок, объема работы, дозировки классной и домашней работы, организации дифференцированной работы на уроках. 3. Организация индивидуальной работы с обучающимися, имеющими проблемы в обучении. 4. Знакомство с новой редакцией проекта ФГОС для детей с ОВЗ. 5. Рассмотрение и утверждение плана проведения Предметной недели и участие в ней обучающихся начальной школы. 6.Индивидуальные консультации «Пути преодоления трудностей во время адаптационного периода первоклассников» Учителяпредметники. Завуч по УВР Артемова Н.В. Плотникова Е.М. 4. Ноябрь Заседание 2 Тема: «Системно деятельностный подход на уроках в начальной школе. 1. Системно-деятельностный подход к обучению младших школьников по новым образовательным стандартам: *Понятиео деятельностном методе обучен ия. Система дидактических принципов, в том числе в работе с детьми с ОВЗ. * Особенности основных компонентов образовательного процесса при системнодеятельностном подходе. * Использование системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников (из опыта работы). 2.Открытые уроки. 3.. Круглый стол «Анализ, самоанализ открытых уроков» 4.Выступление учителей 1-го класса по освоению нового ФГОС: «Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе в условиях ФГОС НОО. Результаты адаптации первоклассников». Рук. ШМО Лыкина Н.В.. Гетманова В.И Учителяпредметники Плотникова Е.М..

8 5. Декабрь 1. Проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы. Проверка дневников. 2. Предупреждение перегрузки учащихся 2-4-х классов домашними заданиями (объем и содержание д/з 3. Проверка техники чтения по итогам I полугодия. Рук. Ш МО Завуч по УВР 4. Итоги и анализ контрольных работ по математике и русскому языку за первое полугодие. 5. Состояние электронных журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости. Учителяпредметники 6. Январь Заседание 3 Тема: «Использование ИКТ в начальных классах как одно из условий повышения качества образования». 1. Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся. 2. Активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. 3. Здоровьесберегающие технологии на ИКТ - уроках. Рук.Ш МО Гетманова В.И. Лыкина Н.В. Чулпанова Е.В. 4. Использование современных педагогических технологий в процессе обучения (из опыта работы). 5.Открытые уроки. 6.. Круглый стол «Анализ, самоанализ открытых уроков» 7. Февраль Неделя предметов начальной школы (по отдельному плану)

9 8. Март Заседание 4 Тема «Создание развивающей образовательной среды: актуальные проблемы» Форма проведения: «круглый» стол 1Внеурочная деятельность важнейший компонент современного образовательного процесса в школе 2. Выступление учителя 3 класса «Проектная деятельность в начальной школе» из опыта работы. 3.Духовно- нравственное воспитание в свете требований ФГОС НОО. 4.Реализация внеурочной деятельности учащихся в соответствии с ФГОС второго поколения. 9. Апрель 1.Диагностика освоения обучающимися х классов основ математики и русского языка на конец года.(домоверсии комплексных работ) 2. Пополнение методической копилки на электронных и бумажных носителях. (на сайт школы) 3. Родительское собрание для родителей будущих первоклассников. 4.Готовность младших школьников к обучению в среднем звене. 5.Портфолио ученика как средство мониторинга деятельности обучающегося. Руководитель МО Плотникова Е.М. Лыкина Н.В.. Теплова Т.Е. Чулпанова Е.А. Администрация Артемова Н.В. Гетманова В.И. 10. Май Заседание 5 Тема: «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса». 1.Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по самообразованию). Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования. 2.Анализ итоговых контрольных работ по предметам, техники чтения за год. 3 Итоговые комплексные работы для обучающихся начальных классов. ВПР в 4 классе. 5.Анализ работы методического Рук.ШМО Завуч поувр Рук.ШМО

10 объединения учителей начальных классов за учебный год. 6.Обеспечение УМК на новый учебный год.