2. Цели и задачи Службы

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "2. Цели и задачи Службы"

Транскрипт

1

2 2 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение регулирует деятельность психологопедагогической службы (далее Служба) в ГБОУ Школа 1541(далее Учреждение) Служба является одной из форм взаимодействия работников Учреждения с воспитанниками и обучающимися, родителями (законными представителями) воспитанников и обучающихся в целях формированию здорового образа жизни воспитанников и обучающихся, их индивидуальности на всех этапах непрерывного образования, созданию у них позитивного отношения к школе, а также для организации психолого-педагогической помощи воспитанникам и обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развития и социальной адаптации, определения психологических причин нарушения личностного и социального развития и профилактики условий возникновения подобных нарушений Служба в своей деятельности руководствуется Федеральным законом от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», Федеральным законом от ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», иными нормативными правовыми актами в сфере образования и защиты прав детей, Уставом и локальными нормативными актами Учреждения. 2. Цели и задачи Службы 2.1. Целями Службы являются: содействие гармонизации социально-психологического климата в Учреждении и обеспечение социально-психологического благополучия воспитанников и обучающихся, а также работников Учреждения; психологическая защита воспитанника и обучающегося, оказание ему психолого-педагогической помощи, организация его реабилитации и адаптации в обществе, в том числе обеспечение психологических условий для охраны здоровья и развития воспитанников и обучающихся, педагогических работников и других участников образовательного процесса; организационно-воспитательное, профилактическое и коррекционное воздействие на воспитанников и обучающихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и (или) подразделениях по делам несовершеннолетних органов внутренних дел Задачи Службы: психологический анализ социальной ситуации развития в Учреждении, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения; содействие личностному и интеллектуальному развитию воспитанников и обучающихся на каждом возрастном этапе и мониторинг динамики развития; формирование у обучающихся, воспитанников способности к самоопределению и саморазвитию;

3 3 создание условий для профессиональной ориентации обучающихся, помощь обучающимся в определении своих возможностей исходя из способностей, склонностей, интересов, состояния здоровья; участие в разработке программ коррекционной работы и инклюзивного образования, адаптированных образовательных программ с целью адаптации их содержания и способов освоения к интеллектуальным и личностным возможностям и особенностям обучающихся, обеспечения преемственности образовательных программ общего образования разного уровня, непрерывности образования; помощь воспитанникам и обучающимся, имеющим трудности в освоении основных общеобразовательных программ или при выборе образовательного и профессионального маршрута, помощь в развитии и социальной адаптации обучающихся, в том числе при нарушениях в эмоционально-волевой сферах, при проблемах во взаимоотношениях со сверстниками, педагогическими работниками, родителями (законными представителями); своевременная коррекция индивидуального развития воспитанников и обучающихся с проблемами речи, профилактика дисграфии и дислексии; участие в профилактической работе Учреждения с обучающимися, не посещающими или систематически пропускающим по неуважительным причинам занятия, дезадаптированными обучающимися, обучающимися с девиантным (общественно опасным) поведением, из социально-неблагополучных семей; распространение и внедрение в практику Учреждения достижений в области отечественной и зарубежной психологии; обеспечение деятельности педагогических работников научнометодическими материалами и разработками в области психологии; содействие педагогическим работникам, родителям (законным представителям) в воспитании воспитанников и обучающихся, формировании у них принципов взаимопомощи, толерантности, ответственности и уверенности в себе, а также способности к активному социальному взаимодействию без ущемления прав и свобод других членов общества; просветительская работа среди педагогических работников, обучающихся, их родителей (законных представителей) в рамках учебновоспитательной работы Учреждения, в том числе внедрение педагогических методик и психологических технологий, направленных на развитие у обучающихся потребности в здоровом обрезе жизни и мотивации к законопослушному, бесконфликтному поведению. 3. Порядок формирования Службы Служба создается приказом директора Учреждения Службу возглавляет специалист, назначаемый директором. В состав Службы включаются педагог-психолог, учитель-логопед, социальный педагог, тьютер. 1 Организовать работу психолого-педагогической службы можно как самостоятельной структурной единицы либо как постоянно действующий орган, созданный для решения психолого-педагогического сопровождения.

4 4 При необходимости организовать в Учреждении специальные условия обучения и сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в состав Службы включаются учителя-дефектологи по соответствующему профилю: олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог, иные специалисты, обеспечивающие обучение, воспитание, социализацию и сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Персональный состав Службы утверждается приказом директора Учреждения Служба несет ответственность за выполнение плана своей работы, принятых решений и рекомендаций. 4. Организация деятельности Службы 4.1. К основным направлениям деятельности Службы относятся: психолого-педагогическая диагностика углубленное психологопедагогическое изучение воспитанников и обучающихся на протяжении всего периода обучения, определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания, в профессиональном самоопределении, а также выявление причин и механизмов нарушений в обучении, развитии, социальной адаптации; психолого-педагогическая профилактика предупреждение возникновения явлений дезадаптации воспитанников и обучающихся, разработка рекомендаций педагогическим работникам, родителям (законным представителям) воспитанников и обучающихся по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития; психолого-педагогическая коррекция активное воздействие на процесс формирования познавательных процессов и личности в детском возрасте и сохранение ее индивидуальности, осуществляемое на основе совместной деятельности специалистов Службы; консультативная деятельность оказание помощи воспитанникам и обучающимся, их родителям (законным представителям), педагогическим работникам и другим участникам образовательного процесса в вопросах развития, воспитания и обучения посредством психологического консультирования; психологическое просвещение формирование у обучающихся и их родителей (законных представителей), работников Учреждения потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития; создание условий для полноценного личностного развития и самоопределения обучающихся на каждом возрастном этапе, а также в своевременном предупреждении возможных нарушений в становлении личности и развитии интеллекта Служба осуществляет свою деятельность на основании ежегодного плана психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений, утверждаемого директором Учреждения Служба организует свою работу с воспитанниками и обучающимися индивидуально или в группах. Психолого-педагогическая помощь несовершеннолетним обучающимся оказывается на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей).

5 Диагностика воспитанников и обучающихся, в том числе в период адаптации и при переходе с одного уровня общего образования на другой, в целях мониторинга динамики личностного развития воспитанников и обучающихся, своевременного предупреждения возможных нарушений в становлении личности, выявления воспитанников и обучающихся, нуждающихся в психологопедагогической помощи для преодоления трудностей в обучении и социальной адаптации, организации специальных условий обучения, индивидуализации образования проводится методом педагогического наблюдения, не требующим согласия родителей (законных представителей) несовершеннолетних воспитанников и обучающихся. Виды, формы и порядок проведения диагностики: фронтальные и индивидуальные в зависимости от испытываемых детьми образовательных проблем Служба выявляет воспитанников и обучающихся, нуждающихся в комплексном психолого-медико-педагогическом обследовании в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении. Работа Психолого-медико-педагогического консилиума (далее- ПМПк) осуществляется в рамках деятельности Службы. С целью уточнения необходимости создания для выявленного воспитанника и обучающегося специальных условий обучения, способов и методов коррекции нарушений развития и социальной адаптации, для определения формы получения образования, образовательной программы, которую ребенок может освоить, форм и методов психолого-медико-педагогической помощи ПМПк готовит направление на обследование несовершеннолетнего обучающегося в Центральную психологомедико-педагогическую комиссию г. Москвы для оказания ему психологомедико-педагогической помощи и получения рекомендаций по организации обучения и воспитания, подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций. Направление в Центральную психолого-медико-педагогическую комиссию г. Москвы подписывает директор Учреждения или уполномоченное им лицо. Направление регистрируется в порядке, предусмотренном Учреждением. Оригинал направления выдается родителям (законным представителям) несовершеннолетнего обучающегося. Направление, подготовленное Службой, носит для родителей (законных представителей) детей рекомендательный характер Служба в пределах своих полномочий обеспечивает соблюдение Учреждением рекомендаций Центральной психолого-медико-педагогической комиссии г. Москвы по определению формы получения образования, образовательной программы, которую ребенок может освоить, форм и методов психолого-медико-педагогической помощи, созданию специальных условий для получения образования, указанных в заключении Служба в рамках профилактической работы с обучающимися, не посещающими или систематически пропускающим по неуважительным причинам занятия, дезадаптированными обучающимися, обучающимися с девиантным (общественно опасным) поведением, из социально-неблагополучных семей:

6 6 принимает участие в разработке плана индивидуальной профилактической работы; обеспечивает своевременное выполнение мероприятий плана профилактической работы по коррекционной работе с детьми, работе, направленной на предупреждение правонарушений и оказание психологопедагогической помощи несовершеннолетних обучающихся; оказывает помощь педагогическим работникам в выборе методик обучения и воспитания, направленных на предотвращение асоциального и антиобщественнного поведения, методик обучения и воспитания воспитанников и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с учетом их интеллектуальных, физических и личностных особенностей, а также воспитанников и обучающихся с нарушениями в эмоционально-волевой сфере; оказывает помощь педагогическим работникам во взаимодействии с воспитанниками и обучающимися, имеющими проблемы во взаимоотношениях со сверстниками, педагогическими работниками, родителями (законными представителями); организует работу с родителями (законными представителями) обучающихся, в том числе просветительскую, по вопросам профилактики антиобщественного поведения, зависимостей, опасных увлечений обучающихся (консультации, семинары, лекции и т.п.) Рекомендации Службы по вопросам обучения и воспитания воспитанников и обучающихся носят для родителей (законных представителей) рекомендательный характер При необходимости Служба вправе привлекать к своей работе любых специалистов, в том числе из организаций и учреждений, оказывающих психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь. 5. Делопроизводство 5.1. Документация Службы ведется в соответствии с требованиями документооборота Учреждения Документация Службы хранится 10 лет Ответственность за организацию делопроизводства Службы и сохранение врачебной тайны возлагается на руководителя Службы.


ПОЛОЖЕНИЕ о психолого-социально-педагогической службе ГБОУ Школа Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ о психолого-социально-педагогической службе ГБОУ Школа Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о психолого-социально-педагогической службе ГБОУ Школа 705 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет организационную основу деятельности службы психолого-социально-педагогического

Подробнее

образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;

образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»; УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ ООШ 15 Д.А. Петров Приказ 109-Ш «1» марта 2018 г ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психолого-педагогической службе в МАОУ ООШ 15 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет организационную

Подробнее

Министерство образования Российской Федерации ПРИКАЗ от Об утверждении Положения о службе практической психологии в

Министерство образования Российской Федерации ПРИКАЗ от Об утверждении Положения о службе практической психологии в Министерство образования Российской Федерации ПРИКАЗ от 22.10.99 636 Об утверждении Положения о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации В целях развития и

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о службе социально-психолого-педагогического сопровождения ГБОУ Школа ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ о службе социально-психолого-педагогического сопровождения ГБОУ Школа ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Согласовано Утверждаю Педагогический совет Директор ГБОУ ГБОУ Школа 1508 Школа 1508 Протокол от «15» января 2019 г. 5 В.Э.Меламуд «15» января 2019 г. ПОЛОЖЕНИЕ о службе социально-психолого-педагогического

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Штатный состав Службы определяется приказом директора образовательного учреждения.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Штатный состав Службы определяется приказом директора образовательного учреждения. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи, основные направления деятельности психологической службы образовательного учреждения (далее по тексту Служба), порядок организации

Подробнее

Положение о психолого-социально-педагогической службе образования Ейского района

Положение о психолого-социально-педагогической службе образования Ейского района Утверждаю начальник управления образованием МО Ейский район Л.И.Перегудова 12 декабря 2016г. Положение о психолого-социально-педагогической службе образования Ейского района Введено в действие приказом

Подробнее

2. Цель создания ССПСО.

2. Цель создания ССПСО. Положение о службе социально-психологического сопровождения обучающихся Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа 887» 1. Общие положения. Служба социально-психологического

Подробнее

III. Организация деятельности СППС

III. Организация деятельности СППС объектом сопровождения является образовательный процесс, предмет сопровождения - ситуация развитая ребенка. 1.7. Основными принципами работы СППС являются: - приоритет интересов ребёнка; - непрерывность

Подробнее

Организация деятельности социально-психологической службы в ГБОУ Школа 222

Организация деятельности социально-психологической службы в ГБОУ Школа 222 Организация деятельности социально-психологической службы в ГБОУ Школа 222 В связи с реструктуризацией государственного бюджетного образовательного учреждения СОШ 222, объединение четырех дошкольных и

Подробнее

2.2. Задачи социально-психологической службы: Содействие полноценному личностному и интеллектуальному развитию детей на каждом возрастном

2.2. Задачи социально-психологической службы: Содействие полноценному личностному и интеллектуальному развитию детей на каждом возрастном 2.2. Задачи социально-психологической службы: 2.2.1. Содействие полноценному личностному и интеллектуальному развитию детей на каждом возрастном этапе, формирование способности к самовоспитанию, саморазвитию,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о психологической службе в ГБПОУ МО «Московский областной УТВЕРЖДЕНО ОДОБРЕНО г.

ПОЛОЖЕНИЕ. о психологической службе в ГБПОУ МО «Московский областной УТВЕРЖДЕНО ОДОБРЕНО г. Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Московский областной медицинский колледж 3» УТВЕРЖДЕНО Директор ГБПОУ МО «Московский областной медицинский колледж

Подробнее

2. Цели и задачи Службы сопровождения

2. Цели и задачи Службы сопровождения 1.4. Деятельность Службы сопровождения позволяет: реализовывать особый вид помощи ребенку в обеспечении эффективного развития, социализации, сохранения и укрепления здоровья, защиты прав детей и подростков

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ И СОЦИАЛЬНОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ГКОУ «ТВЕРСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ 1» 1. Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ И СОЦИАЛЬНОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ГКОУ «ТВЕРСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ 1» 1. Общие положения ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТВЕРСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ 1» ПРИНЯТО: Педагогическим советом ГКОУ «Тверская школа-интернат 1» протокол 4 от 28.02.2017 г УТВЕРЖДАЮ Директор школы-интерната

Подробнее

I. Направления деятельности социально психолого педагогической службы

I. Направления деятельности социально психолого педагогической службы содействие администрации и педагогическому коллективу школы в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающихся и обеспечивающей социально-психолого-педагогические условия

Подробнее

г. Санкт - Петербург

г. Санкт - Петербург Негосударственное образовательное учреждение «Частная Школа «Дипломат» ПРИНЯТО: решением педагогического совета Протокол / от «; /» o J 2«-в года Негосударственное образовательное учреждение «Частная школа

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о деятельности службы комплексного сопровождения образовательного процесса в ГБОУ Школа 1467

ПОЛОЖЕНИЕ о деятельности службы комплексного сопровождения образовательного процесса в ГБОУ Школа 1467 ПОЛОЖЕНИЕ о деятельности службы комплексного сопровождения образовательного процесса в ГБОУ Школа 1467 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение определяет основу деятельности Службы комплексного сопровождения

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о социально-психологической службе

ПОЛОЖЕНИЕ. о социально-психологической службе Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Алтай «Горно-Алтайский педагогический колледж» Утверждаю «20» февраля

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И МЕДИКО СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И МЕДИКО СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 516 НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ПРИНЯТО решением Совета ГБОУ СОШ 516 Невского района Санкт-Петербурга Протокол

Подробнее

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ДЕТСКИЙ САД «РАДУГА» ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ 1.Общие положения 1.1.В своей деятельности психолого-логопедическая

Подробнее

Принцип закрытости информации, т.е. «не навреди» Принцип интеграции Принцип системности Принцип деятельностного подхода

Принцип закрытости информации, т.е. «не навреди» Принцип интеграции Принцип системности Принцип деятельностного подхода 2 2.2. Принцип закрытости информации, т.е. «не навреди». Он предполагает строгое соблюдение участниками СПС этических принципов. Конкретизация и обнаружение противоречий и трудностей развития не должны

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРИНЯТО Педагогическим советом ГОУ гимназии 52 от 20 протокол УТВЕРЖДАЮ Директор ГОУ гимназии 52 И.В. Гузаева Приказ от 20 ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И МЕДИКО СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И МЕДИКО СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И МЕДИКО СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет основу деятельности службы комплексного

Подробнее

Положение о Службе психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей различных категорий. Общие положения.

Положение о Службе психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей различных категорий. Общие положения. Положение о Службе психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей различных категорий. Общие положения. 1.1 Служба психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей-сирот

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Браженская средняя общеобразовательная школа» от 2011г Приказ от 2011г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Браженская средняя общеобразовательная школа» от 2011г Приказ от 2011г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Браженская средняя общеобразовательная школа» Принято: Утверждаю: Школьный методсовет Директор МБОУ «Браженская СОШ» протокол Л.И. Лебедева от 2011г

Подробнее

о психологической службе в колледже

о психологической службе в колледже Министерство общего и профессионального образования Ростовской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовский колледж металлообработки и автосервиса»

Подробнее

ПОЛОЖ ЕНИЕ о Службе психолого-педагогического медико-социального сопровождения М ОУ «Средняя общ еобразовательная школа 17»

ПОЛОЖ ЕНИЕ о Службе психолого-педагогического медико-социального сопровождения М ОУ «Средняя общ еобразовательная школа 17» ПОЛОЖ ЕНИЕ о Службе психолого-педагогического медико-социального сопровождения М ОУ «Средняя общ еобразовательная школа 17» 1. О бщ ие положения 1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Письмом

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 21 ОАО «РЖД»

ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 21 ОАО «РЖД» ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 21 ОАО «РЖД» 1.Общие положения 1.1. Социально-психологическая служба является структурным подразделением школы интерната 21 ОАО «РЖД», находящимся

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о психолого-педагогическом и медико-социальном сопровождении обучающихся. 1. Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ о психолого-педагогическом и медико-социальном сопровождении обучающихся. 1. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о психолого-педагогическом и медико-социальном сопровождении обучающихся 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии со статьѐй 42 Федерального закона от 29.12.2012

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. Д.М.Бонами А.Ю.Рябых ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ ГБОУ ШКОЛА 1413

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. Д.М.Бонами А.Ю.Рябых ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ ГБОУ ШКОЛА 1413 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1413» (ГБОУ Школа 1413) 127543, Москва, ул. Белозерская, д. 15 Телефон (факс): (499)

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О СЛУЖБЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ В СИСТЕМЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Приказ Минобразования

Подробнее

3. Цели, задачи, функции и содержание работы Службы

3. Цели, задачи, функции и содержание работы Службы также своевременное предупреждение возможных нарушений в становлении личности и развитии интеллекта. 2.2 Социально-психолого-педагогическая профилактика: предупреждение правонарушений, преступлений, явлений

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТДЕЛЕ СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ, СОЦИАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТДЕЛЕ СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ, СОЦИАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОТДЕЛЕ СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ, СОЦИАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ПОЛОЖЕНИЕ об отделе социально-правовой, социально-педагогической помощи

Подробнее

к приказу департамента образования Администрации Ярославской области N 01-03/467 от г.

к приказу департамента образования Администрации Ярославской области N 01-03/467 от г. ПРИЛОЖЕНИЕ к приказу департамента образования Администрации Ярославской области N 01-03/467 от 23.09.2002 г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБЛАСТНОЙ СЛУЖБЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ

Подробнее

2. Цели, задачи, направления деятельности «Центра» 2.1. Цели:

2. Цели, задачи, направления деятельности «Центра» 2.1. Цели: 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о консультационном центре по предоставлению методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи обучающимся, родителям (законным

Подробнее

Положение. о службе практической психологии в ГБПОУРО «РСК» Приложение к приказу

Положение. о службе практической психологии в ГБПОУРО «РСК» Приложение к приказу МИНОБРАЗОВАНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовский-на-Дону строительный колледж» (ГБПОУРО «РСК») Приложение к приказу

Подробнее

Положение о социально-психологической службе БПОУ УР «Глазовский технический колледж»

Положение о социально-психологической службе БПОУ УР «Глазовский технический колледж» 1 2 СОГЛАСОВАНО решением педагогического совета колледжа Протокол от 25.02.2015 5 УТВЕРЖДЕНО приказом директора колледжа от 25.02.2015 9 Положение о социально-психологической службе БПОУ УР «Глазовский

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ. педагога-психолога на учебный год. «УТВЕРЖДАЮ»: Директор ГБОУ СОШ 644 Петухова Т.В. 20 год

ПЛАН РАБОТЫ. педагога-психолога на учебный год. «УТВЕРЖДАЮ»: Директор ГБОУ СОШ 644 Петухова Т.В. 20 год «УТВЕРЖДАЮ»: Директор ГБОУ СОШ 644 Петухова Т.В. 20 год ПЛАН РАБОТЫ педагога-психолога на 2018-2019 учебный год Введение ФГОС начального общего образования предъявляет новые требования не только к содержанию,

Подробнее

I. Общие положения 1.1. Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из

I. Общие положения 1.1. Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из Министерство образования и науки Камчатского края Краевое государственное профессиональное образовательное автономное учреждение «КАМЧАТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» (КГПОАУ «Камчатский политехнический

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ ППМС Центр «Росток» от 9<f. 99, 90 /^ 9/9/9

УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ ППМС Центр «Росток» от 9<f. 99, 90 /^ 9/9/9 ПОЛОЖЕНИЕ о Территориальной психолого - медико - педагогической комиссии муниципального образования «Город Ульяновск» Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого

Подробнее

Ю.А.Пацеркевич. Введено в действие приказом ОД от 2015 г.

Ю.А.Пацеркевич. Введено в действие приказом ОД от 2015 г. Ю.А.Пацеркевич Введено в действие приказом ОД от 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ о психолого-медико-педагогической комиссии в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении города Москвы «Центр образования

Подробнее

Положение о социально-психологической службе

Положение о социально-психологической службе Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Волоколамский аграрный техникум «Холмогорка» РАССМОТРЕНО На заседании педагогического совета,

Подробнее

Минпросвещения России (далее Департамент) направляет разработанное в рамках. выполнения плана мероприятий по реализации Концепции развития

Минпросвещения России (далее Департамент) направляет разработанное в рамках. выполнения плана мероприятий по реализации Концепции развития МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ) Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации,

Подробнее

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СЛУЖБЫ

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СЛУЖБЫ 2 Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. 1897); среднего (полного) общего образования 10-11кл. (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 апреля 2012 г. 413). - Образовательные стандарты для обучающихся

Подробнее

3. Специфика организации сопровождения в соответствии со ступенями обучения ребенка-инвалида

3. Специфика организации сопровождения в соответствии со ступенями обучения ребенка-инвалида 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о психолого-педагогическом сопровождении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее Положение) разработано в соответствии с Законами РФ «Об образовании»,

Подробнее

Задачи консилиума: 3. Организация деятельности ПМПк. 3.1.

Задачи консилиума: 3. Организация деятельности ПМПк. 3.1. Задачи консилиума: - квалифицированная комплексная диагностика возможностей и особенностей развития ребенка с ОВЗ и ребёнка - инвалида с целью раннего выявления детей, требующих особого внимания специалистов

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ В ГОСУДАРСТВЕННОМ БЮДЖЕТНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «РОСТОВСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПОЛИГРАФИЧЕСКИЙ

ПОЛОЖЕНИЕ В ГОСУДАРСТВЕННОМ БЮДЖЕТНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «РОСТОВСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПОЛИГРАФИЧЕСКИЙ Министерство общего и профессионального образования Ростовской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «РОСТОВСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПОЛИГРАФИЧЕСКИЙ

Подробнее

Положение. О психолого - социально - педагогической службе

Положение. О психолого - социально - педагогической службе ПРИНЯТО Решением Педагогического совета ГБОУ школа 471 Выборгского района Санкт - Петербурга УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ школа 471 Выборгского района Санкт Петербурга И.В.Сидорова Протокол От 20 г. 1. Общие

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ИШИМА

ДЕПАРТАМЕНТ ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ИШИМА ДЕПАРТАМЕНТ ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ИШИМА Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического

Подробнее

План работы на учебный год педагога-психолога Пономаревой Ольги Владимировны

План работы на учебный год педагога-психолога Пономаревой Ольги Владимировны УТВЕРЖДАЮ Директор школы 7 А.В. Кобец 27 мая 2017г. План работы на 2017-2018 учебный год педагога- Пономаревой Ольги Владимировны Введение ФГОС начального общего образования предъявляет новые требования

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ. Раздел 1. Общие положения

ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ. Раздел 1. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ Раздел 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение регулирует деятельность психолого-медикопедагогического консилиума ГБОУ Школа 1241. 1.2. Психолого-медико-педагогический

Подробнее

1. Общие положения 2. Цели и задачи социально-психологической службы

1. Общие положения 2. Цели и задачи социально-психологической службы 1. Общие положения 1.1. Социально-психологическая служба является структурным подразделением техникума, находящимся в подчинении директора образовательного учреждения. 1.2. В своей деятельности социально-психологическая

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о психологической службе ГБОУ Школа 1420

ПОЛОЖЕНИЕ о психологической службе ГБОУ Школа 1420 ПОЛОЖЕНИЕ о психологической службе ГБОУ Школа 1420 2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи, основные направления деятельности психологической службы образовательного учреждения

Подробнее

НОУ ВПО «УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ «ТИСБИ»

НОУ ВПО «УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ «ТИСБИ» НОУ ВПО «УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ «ТИСБИ» «УТВЕРЖДАЮ» Директор ОУМЦ 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ КОМПЛЕКСНОГО СОЦИАЛЬНОГО-ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Подробнее

Цель психолого-педагогического сопровождения 1. Общие положения 2. Цели психолого-педагогической службы

Цель психолого-педагогического сопровождения 1. Общие положения 2. Цели психолого-педагогической службы Цель психолого-педагогического сопровождения обусловлена государственным заказом на результаты учебно-воспитательной работы в школе в условиях внедрения ФГОС и потребностями всех субъектов учебновоспитательного

Подробнее

I. Общие положения II. Цели и задачи Образовательная цель Социальная цель

I. Общие положения II. Цели и задачи Образовательная цель Социальная цель I. Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет организационную структуру и порядок управления психолого-педагогической службой «АОЦРТ» и является правовой и организационно методической основой

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе ГБОУ СОШ 4 имени А.Н. Кесаева

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе ГБОУ СОШ 4 имени А.Н. Кесаева РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета протокол 1 от 28 августа 2015г. $ # з р > р Г Б 0 4 л имени КЩ Кесаева' ^ б ^ Ш.Емец \ Прй*а^ 206 'от 31.01 2015г. у I. Общие положения ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе МБОУ СОШ 21

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе МБОУ СОШ 21 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 21» 456780, Челябинская область г. Озерск б. Луначарского д. 11 телефон директора 8 (35130) 7-17-50, секретарь

Подробнее

3. Задачи систематическое отслеживание психолого-педагогического статуса ребёнка и динамики его психического развития в процессе обучения;

3. Задачи систематическое отслеживание психолого-педагогического статуса ребёнка и динамики его психического развития в процессе обучения; 1. Общее положение Психолог колледжа в своей работе руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании», законодательством Российской Федерации, нормативными документами Министерства образования

Подробнее

Положение о социально-психолого-педагогической службе (СППС) МБОУ города Иркутска гимназии Общие положения.

Положение о социально-психолого-педагогической службе (СППС) МБОУ города Иркутска гимназии Общие положения. Положение о социально-психолого-педагогической службе (СППС) МБОУ города Иркутска гимназии 3 1. Общие положения. 1.1. Служба социально-психолого-педагогического сопровождения (далее Служба СППС) является

Подробнее

П О Л О Ж Е Н И Е. О психолого-педагогической службе. Государственного бюджетного образовательного учреждения. изучением иностранных языков 1900

П О Л О Ж Е Н И Е. О психолого-педагогической службе. Государственного бюджетного образовательного учреждения. изучением иностранных языков 1900 «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБОУ СОШ 1900 Нестин С.А. 2013г П О Л О Ж Е Н И Е О психолого-педагогической службе Государственного бюджетного образовательного учреждения Средней общеобразовательной школы с углубленным

Подробнее

Администрация Иркутской области. Главное управление общего и профессионального образования. ПРИКАЗ от

Администрация Иркутской области. Главное управление общего и профессионального образования. ПРИКАЗ от Администрация Иркутской области Главное управление общего и профессионального образования ПРИКАЗ от 29.10.03 1431 На основании приказа Министерства образования Российской Федерации от 22.10.99 г. 636 "Об

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО Педагогическим советом техникума Протокол 1 от «26» августа 2016г.

ПОЛОЖЕНИЕ. РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО Педагогическим советом техникума Протокол 1 от «26» августа 2016г. Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Лискинский промышленно-транспортный техникум

Подробнее

I. Общие положения 1.1. Служба психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

I. Общие положения 1.1. Служба психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Борисоглебский дорожный техникум» (ГБПОУ

Подробнее

1. Общие положения Социально-психологическое сопровождение один из вспомогательных компонентов целостной системы образовательной деятельности в

1. Общие положения Социально-психологическое сопровождение один из вспомогательных компонентов целостной системы образовательной деятельности в 1. Общие положения. 1.1. Социально-психологическое сопровождение один из вспомогательных компонентов целостной системы образовательной деятельности в МБОУ ООШ п. Ушаково. 1.2.Деятельность социально-психологического

Подробнее

2.0сновные цели и задачи комиссии 2.1. Основными целями комиссии являются:

2.0сновные цели и задачи комиссии 2.1. Основными целями комиссии являются: Приложение к приказу от - / P,J?. /-? с /,/ - ПОЛОЖЕНИЕ о психолого-медико-педагогической комиссии МКУ ЦППМСП «Детство» г. Краснодара 1. Общие положения 1.1. Положение о психолого-медико-педагогической

Подробнее

законность; добровольность; гуманизм; приоритетность общечеловеческих ценностей;

законность; добровольность; гуманизм; приоритетность общечеловеческих ценностей; 1. Общие положения 1.1. Настоящая Инструкция устанавливает организационную и методическую основу деятельности социально-психологической службы (далее Служба) в Автономной некоммерческой организации высшего

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об отделе психолого-медико-педагогического сопровождения МБОУ ЦДК «Детство» г. Краснодара

ПОЛОЖЕНИЕ об отделе психолого-медико-педагогического сопровождения МБОУ ЦДК «Детство» г. Краснодара УТВЕРЖДЕНО приказом МБОУ ЦДК «Детство» г. Краснодара от 11.01.2016 4-о ПОЛОЖЕНИЕ об отделе психолого-медико-педагогического сопровождения МБОУ ЦДК «Детство» г. Краснодара 1. Общие положения 1.1. Положение

Подробнее

2. Цели и задачи деятельности Центра 3. Направления деятельности Центра

2. Цели и задачи деятельности Центра 3. Направления деятельности Центра 2 1.6. Общее руководство деятельностью Центра осуществляет руководитель, назначенный приказом заведующего МБДОУ 25 «Родничок». 1.7. Положение о Центре здоровьесбережения действует до принятия нового. 2.

Подробнее

Положение о социально-психологической службе

Положение о социально-психологической службе ДАЮ» Положение о социально-психологической службе ГБОУ Центр образования «Бескудниковский)) 2015-2016 учебный год Настоящее положение определяет статус, структуру, основные направления работы, права и

Подробнее

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ Выполнение коррекционных, развивающих и воспитательных задач, поставленных Адаптированной основной образовательной программой ДОУ (АООП), обеспечивается

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ МБОУ «СШ 17»

ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ МБОУ «СШ 17» Принято на заседании педагогического совета протокол 1 от «28» 08 2015 г. УТВЕРЖ, Ю: Директ БОУ «СШ 17» В.В. 'СРр ^стов приказ 410 от «28» 08 2015 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ

Подробнее

I. Общие положения. психолого-медико-педагогической комиссии (в дальнейшем ТПМПК)

I. Общие положения. психолого-медико-педагогической комиссии (в дальнейшем ТПМПК) о структурном подразделении государственного казенного образовательного учреждения Свердловской области «Екатеринбургская школа-интернат 13, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы»

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гуманитарно-эстетическая гимназия 11 г. Дубны Московской области» (ГИМНАЗИЯ 11) ПРИКАЗ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гуманитарно-эстетическая гимназия 11 г. Дубны Московской области» (ГИМНАЗИЯ 11) ПРИКАЗ Администрация города Дубны Московской области Управление народного образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гуманитарно-эстетическая гимназия 11 г. Дубны Московской области»

Подробнее

Перспективный план работы Службы Содержание деятельности сроки Ответственный. п/п. Коклягина И.А. Организационная работа

Перспективный план работы Службы Содержание деятельности сроки Ответственный. п/п. Коклягина И.А. Организационная работа 1 Цель деятельности Службы: обеспечение обучающимся психолого-педагогических и социальных условий, способствующих максимальному достижению ими образовательных результатов, в соответствии с требованиями

Подробнее

2. Цели социально-психологической службы

2. Цели социально-психологической службы табака»; Законом Российской Федерации 3 от 8.01. 1998 г. «О наркотических средствах и психотропных веществах»; Законом Правительства республики Хакасия от 08 июля 2005 года N 50-ЗРХ «О профилактике безнадзорности

Подробнее

ПРИКАЗ -ЛеЛ. О Л/ сл Л Z ^

ПРИКАЗ -ЛеЛ. О Л/ сл Л Z ^ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА МЫТИЩИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИКАЗ -ЛеЛ. О Л/ сл Л Z ^ Об организации работы психологомедико-педагогической комиссии городского округа Мытищи. В целях

Подробнее

1. Общие положения. 2. Основные задачи психологической службы

1. Общие положения. 2. Основные задачи психологической службы 1. Общие положения 1.1. Психологическая служба колледжа является одним из структурных подразделений колледжа и создана для оказания комплексной психологопедагогической помощи студентам, консультативной

Подробнее

II. Основные направления деятельности ШПМПК 2.1. Основными направлениями деятельности ШПМПК являются:

II. Основные направления деятельности ШПМПК 2.1. Основными направлениями деятельности ШПМПК являются: 1 - своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии обучающихся; - компетентного определения отклонений в поведении детей, затруднений в освоении основных общеобразовательных

Подробнее

ПРИКАЗ. от

ПРИКАЗ. от Муниципальное казенное учреждение Управление образования администрации Калтанского городского округа ПРИКАЗ от 11.02.2014 71 Об утверждении положения о муниципальной службе психолого-педагогического сопровождения

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 644 Приморского района г. Санкт-Петербурга АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о работе педагога-психолога Саркисян М.А. за 2016-2017

Подробнее

Положение об организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов

Положение об организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Исовская средняя общеобразовательная школа» ПРИНЯТО на педагогическом совете МБОУ «Исовская СОШ» Протокол от 2017 г. УТВЕРЖДАЮ Директор школы Л.Б.

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОЯБРЬСКА

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОЯБРЬСКА РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОЯБРЬСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7»

Подробнее

План работы психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) на учебный год

План работы психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) на учебный год План работы психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) на 2018-2019 учебный год Цель: своевременное выявление детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями

Подробнее

1 Общие положения. 2 Цели и задачи Службы П ВГУИТ

1 Общие положения. 2 Цели и задачи Службы П ВГУИТ 1 Общие положения Служба практической психологии ВГУИТ (далее Служба) предназначена для обеспечения условий, способствующих психологическому благополучию профессорско-преподавательского состава и обучающихся,

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО приказом директора. ПРИНЯТО решением педагогического совета от (МБОУ «СОШ 7») от (приложение 10)

УТВЕРЖДЕНО приказом директора. ПРИНЯТО решением педагогического совета от (МБОУ «СОШ 7») от (приложение 10) ПРИНЯТО решением педагогического совета от 31.08.2015 РАССМОТРЕНО На заседании Управляющего совета от 28.08.2015 УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «СОШ 7» от 31.08.2015 633 (приложение 10) С учетом мнения

Подробнее

2. Цель и задачи Центра

2. Цель и задачи Центра Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Институт развития образования» УТВЕРЖДЕНО Приказом директора АУ «Институт развития образования»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ КАБАРДИНО БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ КАБАРДИНО БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ КАБАРДИНО БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ Государственное казенное профессиональное образовательное учреждение «Кабардино - Балкарский гуманитарно - технический

Подробнее

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПОСТАНОВЛЕНИЕ

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПОСТАНОВЛЕНИЕ W * / S 2 * Z S & m - - ^ %У Г МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ J < ' ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД СУРГ УТ / 7 г э ' У ^ - / / y j - АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА s r t ^ Ж PL 201Ж Об утверждении состава и порядка работы территориальных

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ ГБОУ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 136 Г.О. САМАРА

ПОЛОЖЕНИЕ О ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕ ГБОУ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 136 Г.О. САМАРА «Принято» на Педагогическом совете Учреждения протокол 1 от 30.08.2016г. секретарь Педагогического совета Пономарева Л.Б. «Утверждено» И.О. Директора ГБОУ школы-интерната 136 г.о. Самара М.А. Меренкова

Подробнее

1.1. Социально-психологическая служба является структурным подразделением колледжа, находящимся в подчинении директора образовательного учреждения.

1.1. Социально-психологическая служба является структурным подразделением колледжа, находящимся в подчинении директора образовательного учреждения. 1. Общие положения 1.1. Социально-психологическая служба является структурным подразделением колледжа, находящимся в подчинении директора образовательного учреждения. 1.2. В своей деятельности социально-психологическая

Подробнее

1.Общие положения 2.Цели и задачи ПМПк

1.Общие положения 2.Цели и задачи ПМПк 1.Общие положения 1.1. Психолого-медико-педагогический консилиум (далее ПМПк) создается в соответствии с «Методическими рекомендациями по психологопедагогическому сопровождению детей в учебно-воспитательном

Подробнее

2. Основные цели и задачи Службы

2. Основные цели и задачи Службы вопросы образования, профориентации, занятости, охраны труда, здоровья обучающихся и их социальной защиты, Уставом техникума и настоящим Положением. 1.5. Работа Службы строится на трех аспектах: научный

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе ГБОУ МГДМЦ имени Петра Великого

ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе ГБОУ МГДМЦ имени Петра Великого «УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБОУ МГДМЦ им. Петра Великого Н.А. Сусов 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ о социально-психологической службе ГБОУ МГДМЦ имени Петра Великого I. Общие положения. 1.1. Настоящее положение определяет

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПМЛ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПМЛ 1.6.Работа осуществляется в соответствии с планом, который утверждается директором школы. 1.7. ПМЛ отчитывается о проделанной работе перед педагогическим советом ШОД. 1.8. Сотрудники ПМЛ определяют направленность

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ ПРИКАЗ. г. Липецк

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ ПРИКАЗ. г. Липецк УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ ПРИКАЗ OS AJM/t. г. Липецк Об организации работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии Липецкой области В соответствии со статьей 42 Федерального

Подробнее

Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края

Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение МИНЕРАЛОВОДСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

-Содействие укреплению взаимопонимания и взаимодействия между субъектами воспитательного процесса;

-Содействие укреплению взаимопонимания и взаимодействия между субъектами воспитательного процесса; -Обеспечение социально-психологических условий для успешного обучения и развития личности ребенка, ее социализации и профессионального становления; - Осуществление социальной опеки и защиты прав и интересов

Подробнее