СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6"

Транскрипт

1

2

3 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ВОПРОСЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ. 18 3

4 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) по специальности "Технология металлообрабатывающего производства" (код и наименование специальности) Программа учебной дисциплины может быть использована для профессионального образования в области общеобразовательной подготовки (направленность программы профессиональной подготовки) 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: базовая дисциплина общеобразовательного цикла (принадлежность дисциплины к учебному циклу) 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины на базовом уровне обучающийся должен знать: значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры страны/стран изучаемого языка; значение изученных грамматических явлений в расширенном объеме (видовременные, неличные и неопределенно-личные формы глагола, формы условного наклонения, косвенная речь / косвенный вопрос, побуждение и др., согласование времен); страноведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт школьников: сведения о стране/странах изучаемого языка, их науке и культуре, исторических и современных реалиях, общественных деятелях, месте в мировом сообществе и мировой культуре, взаимоотношениях с нашей страной, языковые средства и правила речевого и неречевого поведения в соответствии со сферой общения и социальным статусом партнера. В результате освоения дисциплины на базовом уровне обучающийся должен 4

5 уметь: в области говорения: вести диалог, используя оценочные суждения, в ситуациях официального и неофициального общения (в рамках тематики старшего этапа обучения), беседовать о себе, своих планах; участвовать в обсуждении проблем в связи с прочитанным/ прослушанным иноязычным текстом, соблюдая правила речевого этикета; рассказывать о своем окружении, рассуждать в рамках изученной тематики и проблематики; представлять социокультурный портрет своей страны и страны/стран изучаемого языка; в области аудирования: относительно полно и точно понимать высказывания собеседника в распространенных стандартных ситуациях повседневного общения, понимать основное содержание и извлекать необходимую информацию из аудио- и видеотекстов различных жанров: функциональных (объявления, прогноз погоды), публицистических (интервью, репортаж), соответствующих тематике данной ступени обучения; в области чтения: читать аутентичные тексты различных жанров: публицистические, художественные, научно-популярные, функциональные, используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, поисковое/просмотровое), в зависимости от коммуникативной задачи; в области письменной речи: писать личное письмо, заполнять анкету, письменно излагать сведения о себе в форме, принятой в стране/странах изучаемого языка, делать выписки из иноязычного текста. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для - общения с представителями других стран, ориентации в современном поликультурном мире; - получении сведения из иноязычных источников информации ( в том числе и через Интернет), необходимых в образовательных и самообразовательных целях; - расширения возможностей в выборе будущей профессиональной деятельности; - изучения ценностей мировой культуры, культурного наследия и достижений других стран; ознакомления представителей зарубежных стран с культурой и достижениями России; - понимания взаимосвязи учебного предмета с особенностями профессий и профессиональной деятельности, в основе которых лежат знания по данномуёё учебному предмету. 5

6 6

7 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Объем работы обучающихся во 78 взаимодействии с преподавателем (час) в том числе: Урок Лекция Семинар Лабораторные работы Практические занятия 76 Консультации Самостоятельная работа в том числе: самостоятельная работа с учебной литературой, 39 сетью «Интернет»: подготовка докладов Промежуточная аттестация проводится в форме: Дифференцированного зачёта 2 Объем образовательной программы 117 7

8 2.2. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы по семестрам Вид учебной работы Объем образовательной программы Объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем (час) в том числе: Урок Лекция Семинар Лабораторные работы Практические занятия Консультации Самостоятельная работа обучающегося Промежуточная аттестация в форме I курс II курс III курс IV курс V курс 1 семестр 2 семестр 3 семестр 4 семестр 5 семестр 6 семестр 7 семестр 8 семестр 9 семестр 10 семестр ДЗ 8

9 2.3. Тематический план учебной дисциплины ОДБ.03 «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)» п/п Наименование разделов, тем Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся занят ия Кол во часов Вид учебного занятия Виды самостоятельной работы Колво часов Раздел 1. Речевые умения. Тема1.1. Предметное содержание речи. ПР 1 Социально-бытовая сфера Практическое ПР 2 Повседневная жизнь, быт, семья Практическое Подготовка доклада по теме: «Здоровье и забота о нем» 2 ПР 3 Межличностные отношения Практическое ПР 4 Социально-культурная сфера Практическое Подготовка доклада по теме «Научнотехнический прогресс» 2 ПР 5 Жизнь в городе и сельской местности Практическое Подготовка доклада «Природа и экология» 2 9

10 ПР 6 Молодежь в современном обществе Практическое ПР 7 Досуг молодежи Практическое ПР.8 Страна изучаемого языка, их культурные особенности, достопримечательности. ПР 9 Учебно-трудовая сфера. Современный мир профессий Практическое 9. 2 Практическое Подготовка доклада: «Путешествие по своей стране и за рубежом» Подготовка доклада: «Роль иностранного языка в современном мире» 2 2 ПР 10 Планы на будущее, проблема выбора профессии Практическое 2. Раздел 2. Виды речевой деятельности. Тема 2.1. Говорение Тема 2.2 Грамматическая сторона речи ПР 11 Диалогическая речь: официальное общение. ПР 12 Диалогическая речь: неофициальное общение. ПР 13 Видовременные формы глагола: простое настоящее время Практическое Практическое Практическое Заучивание монологов по теме «Семья и друзья» 3 10

11 ПР 14 Настоящее продолженное время Практическое ПР 15 Настоящее совершенное время Практическое ПР 16 Группа настоящих времен Практическое ПР 17 Простое прошедшее время Практическое ПР 18 Прошедшее продолженное время Практическое ПР 19 Прошедшее совершенное время Практическое Написание изложения после прослушивания аудиозаписи Подготовка доклада по теме: «Спорт в нашей жизни» Написание сочинения после прочтения рассказа ПР 20 Будущее время Практическое ПР 21 Будущее в прошедшем Практическое ПР 22 Неличные формы глагола Практическое Написание изложения сочинения по теме «Дружба» 4 ПР 23 Неопределенно-личные формы глагола Практическое 11

12 ПР 24 Согласование времен Практическое 3. Раздел 3. Компенсаторные умения. Тема 3.1 Языковая и контекстуальная догадка при чтении и аудировании ПР 25 Сравнение фактов культуры России и культуры Великобритании Практическое ПР 26 Праздники в России Практическое Составление опорного конспекта по теме: «Условное наклонение» 3 ПР 27 Праздники в Великобритании Практическое 4. Раздел 4. Компенсаторные умения. Тема 4.1 Языковая и контекстуальная догадка при чтении и аудировании ПР 28 Достопримечательности России и Великобритании. ПР 29 Аудирование текста: «Мой рабочий день» ПР 30 Аудирование текста: «Мой колледж» ПР 31 Чтение текста: «Моя будущая профессия» Практическое Практическое Практическое Практическое Выполнение упражнений по теме «Косвенная речь» 4 5. Раздел 5. Учебнопознавательные умения. Тема 5.1. Использование ПР 32 Перевод текста: «О себе» Практическое Составление опорного конспекта по теме: «Орфография» 4 12

13 двуязычных и одноязычных словарей ПР 33 Перевод текста: «Моя семья» Практическое Тема 5.2 Выборочный перевод. ПР 34 Перевод текста: «Мое хобби» Практическое ПР 35 Перевод текста: «Моя квартира» Практическое ПР 36 Перевод текста: «Погода в России» Практическое ПР 37 Перевод текста: «Времена года» Практическое Подготовка лексических минимумов по пройденным темам 4 ПР 38 Перевод текста: «Погода в Великобритании» Практическое 6. Дифференцированный зачет [1] Агабекян И.П. Английский язык для средних специальных заведений. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов-на-Дону : «Феникс», с. 13

14 2.4 Содержание учебной дисциплины ОДБ.03 «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)» Речевые умения Тема 1.1 Предметное содержание речи - лексика по темам «Социально-бытовая сфера», «повседневная жизнь, быт, семья», «межличностные отношения», «здоровье и забота о нем», «социально- культурная сфера», «жизнь в городе и сельской местности», «научно-технический прогресс», «природа и экология», молодежь в современном обществе», «досуг молодежи», «страна/ страны изучаемого язык, их культурные особенности, достопримечательности», «путешествия по своей стране и за рубежом», «учебно-трудовая сфера», «современный мир профессий», «роль иностранного языка в современном мире»; - совершенствование владения разными видами монолога, включая высказывания в связи с прочитанным / увиденным, сообщения; - развитие умений: делать сообщения, содержащие наиболее важную информацию по теме / проблеме; кратко передавать содержание полученной информации; рассказывать о себе, своем окружении. Своих планах обосновывая свои намерения/поступки; рассуждать о фактах\событиях, приводя примеры, аргументы, делая выводы; описывать особенности жизни и культуры своей страны и страны/ стран изучаемого языка. - развитие всех основных видов чтения аутентичных текстов различных стилей: публицистических, научно-популярных ( в том числе страноведческих), художественных, прагматических, а также текстов из разных областей знаний ( с учетом межпредметных связей) - развитие умений писать личное письмо, заполнять анкеты, формуляры различного вида, излагать сведения о себе в форме, принятой в стране/ странах изучаемого языка, составлять план, тезисы устного/ письменного сообщения, в том числе на основе выписок из текста. - развитие умений: расспрашивать в личном письме о новостях и сообщать их, рассказывать об отдельных фактах\ событиях своей жизни, выражая свои суждения и чувства; описывать свои планы на будущее. - расширение потенциального словаря за счет овладения новыми словообразовательными моделями, интернациональной лексикой. Виды речевой деятельности Тема 2.1 Говорение 14

15 - расширение объема продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет лексических средств, обслуживающих новые темы, проблемы и стуации общения, а также оценочной лексики, репликклише речевого этикета, отражающих особенности культуры страны/ стран изучаемого языка. - совершенствование владения разными видами монолога, включая высказывания в связи с прочитанным / увиденным, сообщения; - совершенствование орфографических навыков, в том числе применительно к новому языковому материалу. - совершенствование владения всеми видами диалога на основе новой тематики и расширения ситуаций официального и неофициального общения. - развитие умений: участвовать в беседе/ дискуссии на знакомую тему, осуществлять запрос информации, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказыванию партнера, свое мнение по обсуждаемой теме Тема 2.2 Грамматическая сторона речи - расширение объема значений изученных грамматических явлений: видо-временных, неличных и неопределенно-личных форм глагола, форм у словного наклонения, объема использования косвенной речи, согласования времен. Систематизация изученного грамматического материала. - совершенствование орфографических навыков, в том числе применительно к новому языковому материалу. - совершенствование слухо-произносительных навыков, в том числе применительно к новому языковому материалу. - развитие специальных учебных умений: интерпретировать языковые средства, отражающие особенности иной культуры; использовать выборочный перевод для уточнения понимания иноязычного текста. Компенсаторные умения. Тема 3.1 Языковая и контекстуальная догадка при чтении и аудировании - лексика по темам «культура России», «культура Великобритании», «праздники в России», «праздники в Великобритании», «достопримечательности России и Великобритании»; 15

16 - развитие всех основных видов чтения (ознакомительного, изучающего, просмотрового) аутентичных текстов различных стилей, а также текстов из разных областей знаний. - развитие умений выделять основные факты, отделять главную информацию от второстепенной; предвосхищать возможные события/ факты, раскрывать причинно-следственные связи между фактами, понимать аргументацию. Извлекать необходимую интересующую информацию; определять свое отношение к прочитанному. -развитие умений относительно полного понимания высказываний собеседника в наиболее распространенных стандартных ситуациях повседневного общения. - развитие страноведческих знаний и умений, основных на сравнении фактов родной культуры и культуры стран изучаемого языка. Компенсаторные умения. Тема 4.1 Языковая и контекстуальная догадка при чтении и аудировании -лексика по темам «Мой рабочий день», «Мой колледж», «Моя будущая профессия». - дальнейшее развитие понимания на слух ( с различной степенью полноты и точности) высказываний собеседников в процессе общения, содержания аутентичных аудио- видеотекстов различных жанров и длительности звучания: понимания основного содержания несложных аудио- видеотекстов монологического и диалогичного характера; выборочного понимания необходимой информации в прагматических текстах. - развитие умений : отделять главную информацию от второстепенной, выявлять наиболее значимые факты, определять свое отношение к ним, извлекать из аудиотекста необходимую информацию. Учебно-познавательные умения. Тема 5.1. Использование двуязычных и одноязычных словарей - лексика по темам «о себе» «моя семья», «мое хобби». - совершенствование умений пользоваться языковой и контекстуальной догадкой при чтении и аудировании; прогнозировать содержание текста по заголовку/ наяалу текста, использовать текстовые опоры различного рода, 16

17 игнорировать лексические и смысловые трудноси, не влияющие на понимание основного содержания текста, использовать переспрос и словарные замены в процессе устно-речевого общения. -развитие общих учебных умений, связанных с приемами самостоятельного приобретения знаний: использовать двуязычные и одноязычные словари и другую справочную литературу. Тема 5.2 Выборочный перевод - лексика по темам «Моя квартира», «Погода в России», «Времена года», «Погода в Великобритании». - развитие всех основных видов чтения аутентичных текстов различных стилей: публицистических, научно-популярных ( в том числе страноведческих), художественных, прагматических, а также текстов из разных областей знаний ( с учетом межпредметных связей). - развитие общих умений: ориентироваться в иноязычном письменном и аудиотексте, обобщать информацию, фиксировать содержание сообщений, выделять нужную/ основную информацию из различных источников на изучаемом иностранном языке. - развитие специальных умений использовать выборочный перевод для уточнения понимания иноязычного текста. - развитие страноведческих знаний и умений, основных на сравнении фактов родной культуры и культуры стран изучаемого языка. 17

18 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия: учебного кабинета «Английский язык» (наименование учебного кабинета, лаборатории, мастерской) Оборудование учебного кабинета лаборатории, мастерской: столы, стулья, доска, учебники, словари, раздаточный и контрольно-измерительный материал, грамматические таблицы (перечень средств обучения) 3.2. Информационное обеспечение обучения (перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы) Основные источники: Агабекян И.П. Английский язык для средних специальных заведений. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов-на-Дону: «Феникс», с. Парахина А.В., Тылкина С.А. Учебник английского языка: для средних специальных заведений 2-е изд., испр. и доп. М.: Высш. Шк., с. Дополнительные источники: Англо-русский и русско-английский словари. Журнал «Speak out». Восковская А.С., Карпова Т.А. Английский язык для средних специальных учебных заведений. Серий: среднее профессиональное образование. Ростов-на-Дону: «Феникс», с. В.А. Миловидов. Сборник упражнений и тестовых заданий по английскому языку с ответами и грамматическими правилами М; «Астрель»: транзит-книга, с. Электронные ресурсы: Англо-русский и русско-английский словари Учи английский englishgrammar. nm. ru - Новая подробная грамматика английского языка 18

19 Словари английского языка и другие ресурсы для изучающих английский язык Yourdictionary.com Портал словарей (лингвистические, терминологические словари английского языка) Тестовые, справочные материалы по английскому языку English Online ресурсы для изучения английского языка 19

20 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) знать значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры страны/стран изучаемого языка знать значение изученных грамматических явлений в расширенном объеме (видовременные, неличные и неопределенно-личные формы глагола, формы условного наклонения, косвенная речь / косвенный вопрос, побуждение и др., согласование времен) знать страноведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт школьников: сведения о стране/странах изучаемого языка, их науке и культуре, исторических и современных реалиях, общественных деятелях, месте в мировом сообществе и мировой культуре, взаимоотношениях с нашей страной, языковые средства и правила речевого и неречевого поведения в соответствии со сферой общения и социальным статусом партнера уметь вести диалог, используя оценочные суждения, в ситуациях официального и неофициального общения (в рамках тематики старшего этапа обучения), беседовать о себе, своих планах; участвовать в обсуждении проблем в связи с прочитанным/ прослушанным Формы и методы контроля и оценки результатов обучения диктант, устный опрос контрольная работа, устный и письменный опрос, тестирование контрольная работа, устный и письменный опрос, тестирование устный опрос 20

21 иноязычным текстом, соблюдая правила речевого этикета уметь рассказывать о своем окружении, рассуждать в рамках изученной тематики и проблематики; представлять социокультурный портрет своей страны и страны/стран изучаемого языка уметь относительно полно и точно понимать высказывания собеседника в распространенных стандартных ситуациях повседневного общения, понимать основное содержание и извлекать необходимую информацию из аудио- и видеотекстов различных жанров: функциональных (объявления, прогноз погоды), публицистических (интервью, репортаж), соответствующих тематике данной ступени обучения уметь читать аутентичные тексты различных жанров: публицистические, художественные, научно-популярные, функциональные, используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, поисковое/просмотровое), в зависимости от коммуникативной задачи уметь писать личное письмо, заполнять анкету, письменно излагать сведения о себе в форме, принятой в стране/странах изучаемого языка, делать выписки из иноязычного текста устный опрос устный и письменный опрос устный опрос контрольная работа, письменный опрос 21

22 5. ВОПРОСЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ. Форма промежуточной аттестации: дифференцированный зачёт в виде устного опроса по билетам Перечень вопросов для проведения дифференцированного зачета: 1. Глагол «быть» 2. Глагол «иметь» 3. Рассказ о себе. 4. Рассказ о семье. 5. Рассказ о своей будущей профессии. 6. Множественное число существительных. 7. Великобритания. 8. Простое настоящее время; 9. Настоящее длительное время; 10. Настоящее совершенное время; 11. Простое прошедшее время; 12. Будущее время; 13. Местоимения. 14. Времена года. 15. Рассказ о квартире. 22


Требования к уровню подготовки учащихся знать/понимать: уметь: говорение: аудирование: чтение: письменная речь:

Требования к уровню подготовки учащихся знать/понимать: уметь: говорение: аудирование: чтение: письменная речь: Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения иностранного языка в 11 классе ученик должен: знать/понимать: значение новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Английский язык» для 10 класса

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Английский язык» для 10 класса АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по учебному предмету «Английский язык» для 10 класса Рабочая программа по предмету «Английский язык» для 10 класса составлена на основании следующих документов: - Приказа

Подробнее

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изучение иностранного языка на базовом уровне среднего (полного) общего образования 1 направлено на достижение следующих

Подробнее

(английский)» (базовый уровень) Пояснительная записка

(английский)» (базовый уровень) Пояснительная записка Утверждено в составе дополнений и изменений 2 к основной образовательной программе среднего общего образования приказом от 31.08.2017 324 Рабочая программа учебного предмета (английский)» (базовый уровень)

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Рабочая программа по английскому языку

Подробнее

Рабочая программа по английскому языку класс на учебный год

Рабочая программа по английскому языку класс на учебный год Рабочая программа по английскому языку 10 11 класс на 2016-2017 учебный год Автор-составитель: учитель английского языка первой квалификационной категории МОАУ "СОШ 1 имени В.И.Басманова " Терентьева Наталья

Подробнее

Аннотация к программе дисциплины общеобразовательного цикла ОДБ.03 Иностранный язык (английский язык)

Аннотация к программе дисциплины общеобразовательного цикла ОДБ.03 Иностранный язык (английский язык) Аннотация к программе дисциплины общеобразовательного цикла ОДБ.03 Иностранный язык (английский язык) 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа предназначена для 11 классов общеобразовательных учреждений и составлена на основе: Федеральный компонент

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа предназначена для 11 классов общеобразовательных учреждений и составлена на основе: Федеральный компонент ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа предназначена для 11 классов общеобразовательных учреждений и составлена на основе: Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта среднего (полного)

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного курса.

Планируемые результаты освоения учебного курса. Планируемые результаты освоения учебного курса. В результате изучения иностранного языка на базовом уровне ученик должен знать/понимать: значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета в 11 классе знать/понимать Говорение Аудирование

Планируемые результаты освоения учебного предмета в 11 классе знать/понимать Говорение Аудирование Планируемые результаты освоения учебного предмета в 11 классе В результате изучения иностранного языка на базовом уровне ученик должен: знать/понимать значения новых лексических единиц, связанных с тематикой

Подробнее

(СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ)

(СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ) Рабочая программа «Иностранный язык (английский)» (СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ) Составила: учитель английского языка высшей квалификационной категории, руководитель методического объединения учителей английского

Подробнее

Пояснительная записка. Программа «Французский язык» в классах разработана в соответствии с нормативными актами:

Пояснительная записка. Программа «Французский язык» в классах разработана в соответствии с нормативными актами: 1 2 Пояснительная записка Программа «Французский язык» в 10-11 классах разработана в соответствии с нормативными актами: - Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

межпредметностью (содержанием речи на иностранном языке могут быть сведения из разных областей знания, например, литературы, искусства, истории,

межпредметностью (содержанием речи на иностранном языке могут быть сведения из разных областей знания, например, литературы, искусства, истории, 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа является приложением Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ 21. Рабочая программа по иностранному языку (базовый уровень) для

Подробнее

Аннотация целей и задач: дальнейшее развитие речевая компетенция языковая компетенция социокультурная компетенция

Аннотация целей и задач: дальнейшее развитие речевая компетенция языковая компетенция социокультурная компетенция Аннотация Рабочая программа по английскому языку для 11 класса разработана на базе основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «СОШ 9» г. Абакана Изучение английского языка в 11

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в классах. Рабочая программа составлена на основе следующих документов:

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в классах. Рабочая программа составлена на основе следующих документов: Аннотация к рабочей программе по английскому языку в 10-11 классах Рабочая программа составлена на основе следующих документов: -Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего

Подробнее

Тема урока 10 класс 1 четверть Учебно-трудовая сфера. Планы на будущее, проблема выбора профессии.(6 часов)

Тема урока 10 класс 1 четверть Учебно-трудовая сфера. Планы на будущее, проблема выбора профессии.(6 часов) урока Тема урока 10 класс 1 четверть Учебно-трудовая сфера. Планы на будущее, проблема выбора профессии.(6 часов) 1 Планы на будущее, проблема выбора профессии. Развитие умений: рассуждать о фактах/событиях,

Подробнее

1. Требования к уровню подготовки.

1. Требования к уровню подготовки. 1. Требования к уровню подготовки. Ученик должен знать/понимать: Значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочей программе по английскому языку классы

АННОТАЦИЯ к рабочей программе по английскому языку классы АННОТАЦИЯ к рабочей программе по английскому языку 10-11 классы Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» среднего (полного) общего образования составлена на основе: Федерального Закона «Об

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Мир немецкого языка» для 9 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Мир немецкого языка» для 9 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 1» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Мир немецкого языка» для 9 класса. Рабочая программа элективного

Подробнее

Предмет английский язык Уровень среднего полного образования классы

Предмет английский язык Уровень среднего полного образования классы Предмет английский язык Уровень среднего полного образования 10-11 классы Нормативные документы Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Английский язык»

Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Английский язык» Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Английский язык» Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с основными положениями Федерального компонента государственного образовательного

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Программа и правила проведения вступительного (аттестационного) испытания

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ УРОВНЯ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ УРОВНЯ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ УРОВНЯ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Программа составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего общего образования,

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по английскому языку классы

Пояснительная записка к рабочей программе по английскому языку классы Пояснительная записка к рабочей программе по английскому языку 10-11 классы Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» среднего (полного) общего образования составлена на основе: Федерального

Подробнее

Рабочая программа по немецкому языку для 11 класса на учебный год

Рабочая программа по немецкому языку для 11 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 имени академика Б.Н.Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» «ПРИНЯТО» Заместитель директора педагогическим советом Л.Л. Шестакова «30» «08»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку класс

Аннотация к рабочей программе по английскому языку класс Аннотация к рабочей программе по английскому языку 10-11 класс Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Культура Франции» для классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Культура Франции» для классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 1» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Культура Франции» для 10-11 классов. Рабочая программа элективного

Подробнее

Содержание Введение Планируемые результаты освоения предмета Содержание учебного предмета Тематическое планирование с

Содержание Введение Планируемые результаты освоения предмета Содержание учебного предмета Тематическое планирование с 1 Содержание Введение... 3 1. Планируемые результаты освоения предмета... 3 2. Содержание учебного предмета... 4 3. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в 10 классе

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в 10 классе Аннотация к рабочей программе по английскому языку в 10 классе Название курса: «Английский в фокусе 10 класс», УМК Spotlight - 10 Ю.Е.Ваулина, Д.Дули, О.Е.Подоляко, В.Эванс // Москва, «Просвещение», 2017.

Подробнее

Рабочая программа. по английскому языку класс

Рабочая программа. по английскому языку класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Полевского городского округа «Средняя общеобразовательная школа 20» Рассмотрена на заседании ШМО руководитель Ш М О Согласовано заместитель директора

Подробнее

«Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор школы. Н.А. Шапкина М.В.Кирпичева И.А.

«Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор школы. Н.А. Шапкина М.В.Кирпичева И.А. «Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор школы Н.А. Шапкина М.В.Кирпичева И.А.Павлов Протокол 1 Приказ 01-03/118-02 от «29» августа 2018 г. «30» августа

Подробнее

Количество часов по учебному плану БМАОУ «Гимназия 5» Недельных Годовых

Количество часов по учебному плану БМАОУ «Гимназия 5» Недельных Годовых Рабочая программа по немецкому языку для учащихся 10-11 классов составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного

Подробнее

Реализуется программа средствами предмета «Английский язык».

Реализуется программа средствами предмета «Английский язык». Аннотация к образовательной программе основного общего образования по английскому языку 10 класс (базовый уровень). Учителя: Васюкова Н.В., Гончарова С.П. Образовательная программа по английскому языку

Подробнее

1.Пояснительная записка 2.Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе Говорение Диалогическая речь

1.Пояснительная записка 2.Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе Говорение Диалогическая речь 1.Пояснительная записка Данная рабочая программа по немецкому языку для 11 класса разработана на основе: Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ МО РФ от 05.03.2004

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета иностранный язык (английский) для 10 класса

Рабочая программа учебного предмета иностранный язык (английский) для 10 класса «Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена» Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор школы Н.А. Шапкина М.В.Кирпичева И.А.Павлов Протокол 1 Приказ 01-03/118-02 от «29» августа 2018 г. «30» августа

Подробнее

Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Международная школа английского языка «ПРЕМИУМ» Общее положение

Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Международная школа английского языка «ПРЕМИУМ» Общее положение Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Международная школа английского языка «ПРЕМИУМ» Общее положение Рабочая программа по обучению английскому языку в школе английского языка

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ) (10-11 КЛАССЫ)

АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ) (10-11 КЛАССЫ) АННОТАЦИЯ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (АНГЛИЙСКИЙ) (10-11 КЛАССЫ) Программы разработаны на основе федерального компонента государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего

Подробнее

Принята на педсовете протокол 1 от г.

Принята на педсовете протокол 1 от г. Рассмотрена на заседании МО протокол 1 от 26.08.2011 г. Руководитель МО учителей иностранных языков Устинова Ю.С. Принята на педсовете протокол 1 от 29.08.2011г. «Утверждаю» приказ 115 от 01 Л9,20Ь1 Директор

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в классах (базовый уровень)

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в классах (базовый уровень) Аннотация к рабочей программе по английскому языку в 10-11 классах (базовый уровень) Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта

Подробнее

1. Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена с учётом следующих нормативных документов:

1. Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена с учётом следующих нормативных документов: 1. Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена с учётом следующих нормативных документов: Федеральный закон от 29 декабря 2012 года 273 «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный

Подробнее

Рабочая программа по английскому языку 11 класс

Рабочая программа по английскому языку 11 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 2 г. Навашино» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 г. Навашино от «0» сентября 208 г. 363 Рабочая программа по английскому

Подробнее

Центр дополнительного образования детей «СТРАТЕГИЯ» Дополнительная образовательная программа по направлению «Английский язык (8-11) классы»

Центр дополнительного образования детей «СТРАТЕГИЯ» Дополнительная образовательная программа по направлению «Английский язык (8-11) классы» Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей «СТРАТЕГИЯ» Утверждаю Директор МАОУ ДОД ЦДОД «Стратегия» И.А. Шуйкова 2011

Подробнее

Рабочая программа по английскому языку для 11 класса на учебный год

Рабочая программа по английскому языку для 11 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 имени академика Б.Н.Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора Л.Л. Шестакова «29»«08» 2017 г Рабочая программа по английскому

Подробнее

3. Место предмета в структуре основной образовательной программы: Предмет включен в инвариантную часть учебного плана Школы-интерната 23 ОАО «РЖД».

3. Место предмета в структуре основной образовательной программы: Предмет включен в инвариантную часть учебного плана Школы-интерната 23 ОАО «РЖД». АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРЕДМЕТА «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» 10 КЛАСС 1. Рабочая программа предмета отвечает требованиям Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ по предмету (курсу) «Особенности французского языка» класс 7 количество часов 34 ч. (1 ч. в неделю) программу составила: Рабочая группа кафедры иностранных

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по английскому языку классы. Нормативная основа разработки программы

Аннотация к рабочим программам по английскому языку классы. Нормативная основа разработки программы Аннотация к рабочим программам по английскому языку 10-11 классы Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы Иностранный язык (в том числе английский) входит в общеобразовательную

Подробнее

Рабочая программа по предмету «французский язык», класс Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета

Рабочая программа по предмету «французский язык», класс Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета Рабочая программа по предмету «французский язык», класс 11 1. Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета В результате изучения иностранного языка ученик должен знать/понимать значения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА среднего общего образования базовый уровень (10-11 класс) (ФКГОС и ФБУП-2004)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА среднего общего образования базовый уровень (10-11 класс) (ФКГОС и ФБУП-2004) ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 507 МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА среднего общего образования

Подробнее

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ 1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ 1. Предметные результаты Говорение. Диалогическая речь. Совершенствование умений участвовать в диалогах этикетного характера, диалогах-расспросах, диалогах-побуждениях

Подробнее

Программный материал по английскому языку для изучающих курс самостоятельно.

Программный материал по английскому языку для изучающих курс самостоятельно. стр. 1 из 5 Программный материал по английскому языку для изучающих курс самостоятельно. Составлен на основе обязательного минимума содержания основных образовательных программ федерального компонента

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа по английскому языку для 2 класса составлена на основе следующих нормативных документов:. Закон РФ «Об образовании» 3266- ФЗ от 0.07.992 г. с последующими изменениями

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по английскому языку для 5-11 х классов

Аннотация к рабочим программам по английскому языку для 5-11 х классов Аннотация к рабочим программам по английскому языку для 5-11 х классов Иностранный язык (в том числе английский) входит в общеобразовательную область «Филология». Язык является важнейшим средством общения,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку на старшей ступени обучения (10-11 класс) (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку на старшей ступени обучения (10-11 класс) (базовый уровень) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку на старшей ступени обучения (10-11 класс) (базовый уровень) Составитель: Веретнова Ольга Анатольевна, учитель английского языка 2011 2012 учебный год Пояснительная

Подробнее

Планируемы результаты Говорение. Диалогическая речь. Совершенствование умений участвовать в диалогах этикетного характера, диалогах-расспросах,

Планируемы результаты Говорение. Диалогическая речь. Совершенствование умений участвовать в диалогах этикетного характера, диалогах-расспросах, Планируемы результаты Говорение. Диалогическая речь. Совершенствование умений участвовать в диалогах этикетного характера, диалогах-расспросах, диалогах- побуждениях к действию, диалогах- обменах информацией,

Подробнее

11 Страна/страны изучаемого языка, их культурные особенности,достопримечательности. Развитие

11 Страна/страны изучаемого языка, их культурные особенности,достопримечательности. Развитие урока Тема урока 11 класс 1 четверть Учебно-трудовая сфера. Роль иностранного языка в современном мире. (7 часов) 1 Роль иностранного языка в современном мире. Систематизация изученного грамматического

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по английскому языку классы

Аннотация к рабочим программам по английскому языку классы Аннотация к рабочим программам по английскому языку 10-11 классы Рабочие программы по английскому языку составлены на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА" Г. ЛИВНЫ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА Г. ЛИВНЫ 1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ ИМЕНИ С.Н. БУЛГАКОВА" Г. ЛИВНЫ Приложение к Образовательной программе среднего общего образования, утвержд. приказом директора МБОУ "Лицей

Подробнее

ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. на 2017/2018 учебный год

ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. на 2017/2018 учебный год ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 ПРИНЯТО Педагогическим Советом ГБОУ «СПб губернаторский ФМЛ 30» протокол 6 от 30 августа 2017 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ «СПб губернаторский

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» (далее РПУП) разработана для организации образовательной деятельности по английскому языку на уровне среднего общего образования

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БД.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена

Подробнее

Содержание Пояснительная записка

Содержание Пояснительная записка Содержание Пояснительная записка Содержание рабочей программы... 10 класс 11 класс Учебно-тематический план. Требования к результатам освоения выпускниками основной школы программы по русскому (родному)

Подробнее

1. Паспорт рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины ОД.03 Иностранный язык (немецкий) 1.1. Область применения программы

1. Паспорт рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины ОД.03 Иностранный язык (немецкий) 1.1. Область применения программы 1. Паспорт рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины ОД.03 Иностранный язык (немецкий) 1.1. Область применения программы Реализация среднего (полного) общего образования в пределах ОПОП

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения иностранного языка на базовом уровне ученик должен: знать/понимать: - значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного

Подробнее

Требования к уровню подготовки учащихся

Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения английского языка на базовом уровне ученик должен Требования к уровню подготовки учащихся Знать и понимать: - значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа

Подробнее

1. Полное наименование программы. Программа по курсу Иностранный язык/английский 11 класс (среднее общее образование).

1. Полное наименование программы. Программа по курсу Иностранный язык/английский 11 класс (среднее общее образование). Аннотация к рабочей программе по английскому языку 11 класс 1. Полное наименование программы. Программа по курсу Иностранный язык/английский 11 класс (среднее общее образование). 2. Место учебного предмета

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Рассмотрена Утверждена приказом на заседании кафедры МАОУ гимназии 69 г.липецка иностранных языков от 28.08.208

Подробнее

Рабочая программа по предмету Английский язык. Класс: 10-11

Рабочая программа по предмету Английский язык. Класс: 10-11 Приложение 1 к образовательной программе ФК ГОС МБОУ «Средняя школа 37», утверждено приказом 171-п от 27.04.16 Рабочая программа по предмету Английский язык Класс: 10-11 Рабочая программа по английскому

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по французскому языку среднего общего образования ( базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Рабочая программа по французскому языку среднего общего образования (базовый уровень) составлена

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Английский язык» В результате изучения английского языка ученик должен:

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Английский язык» В результате изучения английского языка ученик должен: Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» составлена в соответствии с Основной образовательной программой среднего общего образования муниципального общеобразовательного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку для 5-11 класса

Аннотация к рабочей программе по английскому языку для 5-11 класса Аннотация к рабочей программе по английскому языку для 5-11 класса Данная рабочая программа предназначена для учащихся 5-9 классов МБОУ СОШ 28 города Мурома на основе линии УМК «Forward» (5 9 классы) под

Подробнее

ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. на 2017/2018 учебный год

ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. на 2017/2018 учебный год ГБОУ Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей 30 ПРИНЯТО Педагогическим Советом ГБОУ «СПб губернаторский ФМЛ 30» протокол 6 от 30 августа 2017 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ «СПб губернаторский

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку. УМК Enjoy English 10 класс. Программа разработана на основе:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку. УМК Enjoy English 10 класс. Программа разработана на основе: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку УМК Enjoy English 10 класс Программа разработана на основе: - примерной программы по иностранным языкам (английский язык); - авторской программы курса английского

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» 10 класс, базовый уровень

Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» 10 класс, базовый уровень Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г. Балтийска Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» 10 класс, базовый уровень Балтийск 2017 год

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Немецкий язык

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Немецкий язык АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Немецкий язык 1.1.Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОРЕНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И ИНФОРМАТИКИ» (ГАПОУ ОКЭИ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

Подробнее

Пояснительная записка Цель развитие и воспитание

Пояснительная записка Цель развитие и воспитание Пояснительная записка Рабочая программа по испанскому языку (второй иностранный) для 10 класса разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерных программ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку для 10 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку для 10 класса Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Бердюжье» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку для 10 класса Пояснительная записка. Данная рабочая программа

Подробнее

Рабочая программа по английскому языку 10 класс

Рабочая программа по английскому языку 10 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 2 г. Навашино» УТВЕРЖДЕНО приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 г. Навашино от «0» сентября 208 г. 363 Рабочая программа по английскому

Подробнее

ГОРОДСКАЯ УПРАВА ГОРОДА КАЛУГИ управление образования города Калуги

ГОРОДСКАЯ УПРАВА ГОРОДА КАЛУГИ управление образования города Калуги ГОРОДСКАЯ УПРАВА ГОРОДА КАЛУГИ управление образования города Калуги муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5» города Калуги РАССМОТРЕНО на заседании методического

Подробнее

Рабочая программа «Немецкий язык» 10 класс Содержание. 1. Пояснительная записка

Рабочая программа «Немецкий язык» 10 класс Содержание. 1. Пояснительная записка Рабочая программа «Немецкий язык» 0 класс Содержание Раздел программы стр. Пояснительная записка... Планируемые результаты освоения учебного предмета. 3 Содержание учебного предмета..... 3 4 Тематическое

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в классах

Аннотация к рабочей программе по английскому языку в классах Аннотация к рабочей программе по английскому языку в 10-11 классах НОРМАТИВНАЯ БАЗА Рабочая программа по английскому языку в 10-11 классах составлена на основе следующих нормативных документов: 1) Федеральный

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 21 города ЛИПЕЦКА. Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» ФКГОС

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 21 города ЛИПЕЦКА. Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» ФКГОС МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 21 города ЛИПЕЦКА МБОУ СШ 21 города Липецка Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» ФКГОС Класс 11 г. Липецк 2018-2019

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 5-9 КЛАСС

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 5-9 КЛАСС АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 5-9 КЛАСС Цель программы - развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебнопознавательной):

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Исходными документами при разработке, согласовании и утверждении рабочей программы по русскому языку в 11 классе являются: - Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

Подробнее

стр. СОДЕРЖАНИЕ наименование раздела 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

стр. СОДЕРЖАНИЕ наименование раздела 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 СОДЕРЖАНИЕ наименование раздела 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 стр. 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 16 4. КОНТРОЛЬ И

Подробнее

Рабочая программа педагога. по учебному курсу «Немецкий язык» класс. Базовый уровень

Рабочая программа педагога. по учебному курсу «Немецкий язык» класс. Базовый уровень Рабочая программа педагога по учебному курсу «Немецкий язык» 10-11 класс Базовый уровень 2. Пояснительная записка Рабочая программа по учебному курсу по учебному курсу«немецкий язык», для учащихся 10-11классов

Подробнее

Рабочая программа среднего общего образования по немецкому языку

Рабочая программа среднего общего образования по немецкому языку Рабочая программа среднего общего образования по немецкому языку Структура документа Программа включает три раздела: планируемые результаты обучения основное содержание обучения тематическое планирование

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Иностранный язык (немецкий)»

Рабочая программа учебного предмета «Иностранный язык (немецкий)» Приложение 5.3.2. Основной общеобразовательной программы образовательной программы среднего общего образования МАОУ СОШ п. Цементный, утвержденной приказом 205-д от 31.08.2017 г. Рабочая программа учебного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Мой друг французский язык» для 9 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Мой друг французский язык» для 9 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 1» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Мой друг французский язык» для 9 класса. Рабочая программа

Подробнее

Рабочая программа по английскому языку 9 класс

Рабочая программа по английскому языку 9 класс Рабочая программа по английскому языку 9 класс ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ В результате изучения иностранного языка на базовом уровне ученик должен Знать/понимать: - значения новых лексических

Подробнее

«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» (английский язык)

«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» (английский язык) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 16 СОГЛАСОВАНА на заседании Педагогического совета МАОУ СОШ 16 Протокол от 29.08.2017 г. 1 УТВЕРЖДЕНА Приказом

Подробнее

Немецкий язык 11 класс

Немецкий язык 11 класс Немецкий язык 11 класс Пояснительная записка Рабочая программа к учебному курсу «Deutsch. Kontakte»-«Немецкий язык.контакты» для 11 класса Г.И.Ворониной,И.В.Карелиной разработана на основе Федерального

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования г. Красноярск, пр. Мира, 44 www.24centre.ru e-mail: info@24centre.ru

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Английский язык» класс 10 класс Учебно-методическое обеспечение Дополнительная литература

Аннотация к рабочей программе по предмету «Английский язык» класс 10 класс Учебно-методическое обеспечение Дополнительная литература Аннотация к рабочей программе по предмету «Английский язык» 10-11 класс Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. ДЛЯ 10 «а», 10 «б» КЛАССОВ НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. ДЛЯ 10 «а», 10 «б» КЛАССОВ НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 0 «а», 0 «б» КЛАССОВ НА 204/205 УЧЕБНЫЙ ГОД Составитель программы: Курочкин В.В. 204 г. Рабочая программа по английскому языку для 0 класса Учитель: Курочкин

Подробнее

($0» 2(/^ _г. Председатель ШУМО

($0» 2(/^ _г. Председатель ШУМО РАССМОТРЕНО на заседании ШУМО учителей иностранного языка ПРОВЕРЕН О Заместитель директора Лир мдаж ДАЮ С г о *Д\

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения иностранного языка на базовом уровне ученик должен: знать/понимать: - значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного

Подробнее

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ Составитель: Зав.кафедрой «Английский язык и методика преподавания английского языка», доцент Алешина Е.Ю.

Подробнее