Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального"

Транскрипт

1

2 Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения Рахмановская средняя общеобразовательная школа имени Е.Ф.Кошенкова, утвержденной приказом 155 от «3» июня 2013 г., Учебным планом и календарным учебным графиком на учебный год. Программа соответствует уровню развития обучающихся, целям, задачам обучения и миссии школы. В соответствии с Учебным планом школы на учебный год рабочая программа учебного предмета «Математика» для 2 класса рассчитана на 140 часов (4 часа в неделю). Рабочая программа предусматривает выполнение практической части курса: 2 проекта, 9 контрольных работ, 2 проверочные работы. Планируемые результаты освоения учебного предмета Обучающиеся научатся: -называть в натуральные числа от 20 до 100 в прямом и обратном порядке, следующее (предыдущее) при счете число; -называть число, большее или меньшее данного числа в несколько раз; -называть единицы длины и площади; -называть компоненты и результаты сложения и вычитания, умножения и деления; -называть геометрическую фигуру (многоугольник, угол, прямоугольник, квадрат, окружность); -сравнивать числа в пределах 100; -сравнивать числа в квадратном отношении (во сколько раз одно число больше или меньше другого); -сравнивать длины отрезков; -различать отношения «больше в» и «больше на», «меньше в» и «меньше на»; -различать компоненты арифметических действий; -различать числовое выражение и его значение; -различать российские монеты, купюры разных достоинств; -различать прямые и непрямые углы; -различать периметр прямоугольника; -читать числа в пределах 100, записанные цифрами; -читать записи вида 5*2=10, 12:4=3; 2

3 -воспроизводить результаты табличных случаев умножения однозначных чисел и соответствующих случаев деления; -воспроизводить соотношения между единицами длины: 1 м=100см, 1м=10 дм; -приводить примеры однозначных и двузначных чисел; -приводить примеры числовых выражений; -моделировать десятичный состав двузначного числа; -алгоритмы сложения и вычитания двузначных чисел; -моделировать ситуацию, представленную в тексте арифметической задачи, в виде схемы, рисунка; -распознавать геометрические фигуры; -упорядочивать числа в пределах 100 в порядке увеличения или уменьшения; -характеризовать числовое выражение; -характеризовать многоугольник; -анализировать текст учебной задачи с целью поиска алгоритма ее решения; -анализировать готовые решения задач с целью выбора верного решения, рационального способа решения; -классифицировать углы (прямые, непрямые); -классифицировать числа в пределах 100; -конструировать тексты несложных арифметических задач; -конструировать алгоритм решения составной арифметической задачи; -контролировать свою деятельность; -оценивать готовое решение учебной задачи; -читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100; -решать составные арифметические задачи в два действия; -находить значения числовых выражений в 2 действия, содержащих сложение и вычитание (со скобками и без них); -вычислять периметр прямоугольника (квадрата); Обучающиеся получат возможность научится: -формулировать свойства умножения и деления; -формулировать определения прямоугольника и квадрата; -формулировать свойства прямоугольника (квадрата); -называть вершины и стороны угла, обозначенные латинскими буквами; -называть элементы многоугольника (вершины, стороны, углы); -читать обозначения луча, угла, многоугольника; -различать луч и отрезок; 3

4 -характеризовать расположение чисел на числовом луче; -характеризовать взаимное расположение фигур на плоскости; -выбирать единицу длины при выполнении измерений; -обосновывать выбор арифметических действий для решения задач; -указывать на рисунке все оси симметрии прямоугольника (квадрата); -изображать на бумаге многоугольник с помощью линейки или от руки; -составлять несложные числовые выражения; -выполнять несложные устные вычисления в пределах решать задачи в 1-2 действия на сложение и вычитание и задачи в одно действие, раскрывающие конкретный смысл умножения и деления; -чертить отрезок заданной длины и измерять длину данного отрезка; -находить длину ломаной, состоящей из 3-4 звеньев, и периметр многоугольника (треугольника, четырехугольника). -правилам порядка выполнения действий в числовых выражениях в два действия, содержащих сложение и вычитание (со скобками и без них); -назвать и обозначать действия умножения и деления; -таблицу сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания учащиеся должны усвоить на уровне автоматизированного навыка. Содержание учебного предмета Числа от 1 до 100. Нумерация (16 часов) Новая счетная единица десяток. Счет десятками. Образование и названия чисел, их десятичный состав. Запись и чтение чисел. Числа однозначные и двузначные. Порядок следования чисел при счете. Сравнение чисел. Единицы длины: сантиметр, дециметр, миллиметр, метр. Соотношения между ними. Длина ломаной. Периметр многоугольника. Единицы времени: час, минута. Соотношение между ни ми. Определение времени по часам с точностью до минуты. Монеты (набор и размен).задачи на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого и неизвестного вычитаемого. Решение задач в 2 действия на сложение и вычитание. Формы контроля: Входная контрольная работа. Математический диктант Проверочная работа. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (74 часа) Устные и письменные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100. Числовое выражение и его значение. Порядок действий в выражениях, содержащих 2 действия (со скобками и без них).сочетательное свойство сложения. Использование переместительного и сочетательного свойств сложения для рационализации вычислений. 4

5 Взаимосвязь между компонентами и результатом сложения (вычитания).проверка сложения и вычитания. Выражения с одной переменной вида а + 28, 43-6.Уравнение. Решение уравнения. Решение уравнений вида 12 + х =12, 25 х = 20, х 2 = 8 способом подбора. Углы прямые и непрямые (острые, тупые). Прямоугольник (квадрат). Свойство противоположных сторон прямоугольника. Построение прямого угла, прямоугольника (квадрата) на клетчатой бумаге. Решение задач в 1 2 действия на сложение и вычитание. Тест по теме «Задача». Математический диктант. Контрольная работа за 1 четверть. Математический диктант.проверочная работа по теме «Устное сложение и вычитание в пределах 100». Контрольная работа за 1 полугодие. Математический диктант. Контрольная работа по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания». Математический диктант Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100». Проект«Математика вокруг нас. Узоры на посуде». Проект «Оригами». Числа от 1 до 100. Умножение и деление (38 часов) Конкретный смысл и названия действий умножения и деления. Знаки умножения (точка) и деления: (две точки). Названия компонентов и результата умножения (деления), их использование при чтении и записи выражений. Переместительное свойство умножения. Взаимосвязи между компонентами и результатом действия умножения; их использование при рассмотрении деления с числом 10 и при составлении таблиц умножения и деления с числами 2, 3. Порядок выполнения действий в выражениях, содержащих 2 3 действия (со скобками и без них). Периметр прямоугольника (квадрата). Решение задач в одно действие на умножение и деление. Контрольная работа за 3 четверть. Математический диктант. Контрольная работа по теме «Умножение и деление». Проверочная работа.. Математический диктант. Контрольная работа по теме «Умножение и деление на 2 и 3». Итоговое повторение (12 часов) Числа от 1 до 100. Нумерация чисел. Сложение, вычитание, умножение, деление в пределах 100: устные и письменные приемы. Решение задач изученных видов. Контрольная работа за год.математический диктант Итоговая стандартизированная диагностика. Тематическое планирование Наименование Характеристика основных видов Планируемые Фактические разделов и тем деятельности обучающегося (на сроки сроки (и/или уровне учебных действий) по прохождения коррекция) теме. темы 5

6 Числа от 1 до 100. Нумерация (16 часов) 1.1 Числа Пересчитывать предметы; от 1 до 20. выражать результат натуральным 2.2 Числа от 1 до 20. числом; сравнивать числа. свою Десяток. Счёт деятельность: обнаруживать и десятками до 100. устранять ошибки логического 4.4 Устная нумерация характера (в ходе решения) и чисел от 11 до ошибки вычислительного Письменная характера. свою нумерация чисел деятельность: проверять до правильность выполнения 100.Математическ вычислений изученными 6.6 ий диктант Однозначные способами. свою и двузначные деятельность: обнаруживать и числа. устранять ошибки логического 7.7 Единицы характера (в ходе решения) и измерения длины: ошибки вычислительного миллиметр. характера. 8.8 Проверочная Собирать требуемую информацию работа из указанных источников; «Однозначные и фиксировать результаты разными двузначные способами; сравнивать и числа. Единицы обобщать информацию, 9.9 измерения длины» Наименьшее представленную в таблицах, на графиках и диаграммах. Актуализировать свои знания для трёхзначное проведения простейших число. Сотня. математических доказательств (в Метр. Таблица том числе с опорой на изученные единиц определения, законы длины.математич арифметических действий, 6

7 11.11 еский диктант Случаи сложения свойства геометрических фигур). Выражать результат натуральным и вычитания, числом; сравнивать числа. основанные на свою разрядном составе деятельность: проверять слагаемых. правильность выполнения Единицы стоимости: рубль, копейка Входная контрольная работа по теме «Нумерация чисел от 1 до 100» Работа над ошибками контрольной работы. Единицы стоимости: рубль, копейка Решение задач изученных видов. Единицы длины, стоимости Решение задач изученных видов. Единицы длины, стоимости. вычислений изученными способами. Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами; сравнивать и обобщать информацию, представленную в таблицах, на графиках и диаграммах. Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств (в том числе с опорой на изученные определения, законы арифметических действий, свойства геометрических фигур) Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (74 часа) Обратные задачи. Моделировать содержащиеся в Обратные задачи. тексте задачи зависимости; Сумма и разность планировать ход решения задачи; отрезков. анализировать текст задачи с 7

8 19.3 Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого Решение задач. Закрепление Изученного материал Час. Минута. Определение времени по часам Длина ломаной Закрепление изученного материала Закрепление изученного материала Тест по теме «Задача» Порядок действий в выражениях со скобками Числовые выражения Сравнение числовых выражений.матем атический целью выбора необходимых арифметических действий для ее решения; прогнозировать результат решения. Моделировать содержащиеся в тексте задачи зависимости; планировать ход решения задачи; анализировать текст задачи с целью выбора необходимых арифметических действий для ее решения; прогнозировать результат решения; наблюдать за изменением решения задачи при изменении ее условий Сравнивать и обобщать информацию, представленную в таблицах, на графиках и диаграммах. Делать выводы на основе анализа предъявленного банка данных. Конструировать составные высказывания из двух простых высказываний с помощью логических слов-связок и определять их истинность Анализировать текст задачи с целью выбора необходимых арифметических действий для ее решения; прогнозировать результат решения Сравнивать разные способы вычислений, выбирать из них удобный; анализировать структуру числового выражения с

9 диктант. целью определения порядка Периметр многоугольника. выполнения содержащихся в нем арифметических действий Свойства Анализировать структуру сложения. Повторение числового выражения с целью определения порядка выполнения пройденного содержащихся в нем материала.свойст ва сложения. арифметических действий Актуализировать свои знания для Контрольная проведения простейших работа по теме «Числовые математических доказательств (в том числе с опорой на изученные выражения. определения, законы Решение задач арифметических действий, изученных видов» свойства геометрических фигур) Работа над Прогнозировать результаты ошибками вычислений; контролировать свою контрольной деятельность: проверять работы. правильность выполнения Свойства вычислений изученными сложения. Свойства способами. Прогнозировать результаты сложения. Закрепление. Подготовка к изучению устных вычислений; сравнивать разные способы вычислений, выбирать из них удобный Актуализировать свои знания для приёмов проведения простейших сложения и вычитания. математических доказательств (в том числе с опорой на изученные Приёмы определения, законы вычислений для арифметических действий, случаев вида свойства геометрических фигур). 36+2, 36+20, Прогнозировать результаты вычислений; контролировать свою

10 39.23 Приёмы деятельность: проверять вычислений для правильность выполнения случаев вида вычислений изученными 36+2, 36+20, способами. Прогнозировать результаты Приёмы вычислений; контролировать свою вычислений для деятельность: проверять случаев вида правильность выполнения 36+2, вычислений изученными Приёмы способами вычислений для Моделировать содержащиеся в случаев вида тексте задачи зависимости; планировать ход решения задачи; Приёмы анализировать текст задачи с вычислений для целью выбора необходимых случаев арифметических действий для ее Приёмы решения; прогнозировать вычислений для случаев вида 60- результат решения. Прогнозировать результаты 24. вычислений; контролировать свою Решение деятельность: проверять задач. Приёмы правильность выполнения вычислений для вычислений изученными случаев вида 60- способами. 24. Актуализировать свои знания для Решение проведения простейших задач. Решение математических доказательств (в том числе с опорой на изученные задач. определения, законы Математический арифметических действий, диктант свойства геометрических фигур) Приём сложения свою вида деятельность: проверять Приёмы правильность выполнения

11 вычитания вида вычислений изученными способами Закрепление Актуализировать свои знания для изученных проведения простейших приёмов сложения и математических доказательств (в том числе с опорой на изученные вычитания. определения, законы Закрепление арифметических действий) изученных свою приёмов деятельность: проверять сложения и правильность выполнения вычитания. вычислений изученными Закрепление способами; оценивать правильность изученного предъявленных вычислений; материала. планировать ход решения задачи Решение задач свою Проверочная деятельность: проверять работа «Устное правильность выполнения сложение и вычислений изученными вычитание в способами; оценивать пределах 100». правильность предъявленных Работа над вычислений ошибками. Наши Моделировать содержащиеся в проекты. Узоры и тексте задачи зависимости; орнаменты на посуде. планировать ход решения задачи. Сравнивать предметы (фигуры) по Буквенные их форме и размерам; выражения. Буквенные распределять данное множество предметов на группы по заданным выражения. признакам (выполнять Закрепление изученного классификацию свою материала. деятельность: проверять Уравнение. правильность выполнения

12 57.41 Контрольная работа по теме «Решение задач изученных видов. Буквенные выражения» Работа над ошибками контрольной работы Проверка сложения Проверка сложения. Закрепление Проверка вычитания Проверка вычитания. Закрепление Письменный приём сложения вида Письменный приём вычитания вида Повторение письменных приёмов сложения и вычитания Повторение письменных вычислений изученными способами; оценивать правильность предъявленных вычислений. Сравнивать предметы (фигуры) по их форме и размерам; распределять данное множество предметов на группы по заданным признакам (выполнять классификацию); сопоставлять множества предметов по их численностям (путем составления пар предметов). свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами; оценивать правильность предъявленных вычислений. Оценивать правильность предъявленных вычислений; сравнивать разные способы вычислений, выбирать из них удобный. Оценивать правильность предъявленных вычислений; сравнивать разные способы вычислений, выбирать из них удобный. Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными

13 приёмов сложения и вычитания Решение задач изученных видов. Письменные приёмы сложения и вычитания Решение задач изученных видов. способами свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами; оценивать правильность предъявленных вычислений. Конструировать указанную фигуру из частей; классифицировать Прямой угол. прямоугольники; распознавать Решение пространственные фигуры на задач изученных видов. чертежах и на моделях. Сравнивать предметы (фигуры) по Математический их форме и размерам; диктант Письменный распределять данное множество предметов на группы по заданным приём сложения признакам (выполнять вида классификацию); сопоставлять Письменный множества предметов по их приём сложения численностям вида (путем составления пар Прямоугольник. Прямоугольник. предметов). Оценивать правильность Письменный предъявленных вычислений; приём сложения сравнивать разные способы вида вычислений, выбирать из них Повторение удобный письменных приёмов сложения и вычитания Письменный

14 приём вычитания вида Письменный приём вычитания вида Закрепление приёмов вычитания и сложения Контрольная работа по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания» Работа над ошибками контрольной работы Письменный приём вычитания вида Повторение письменных приёмов сложения и вычитания Повторение письменных приёмов сложения и вычитания.матем атический диктант

15 85.69 Свойство противоположных сторон прямоугольника Свойство противоположных сторон прямоугольника Квадрат Закрепление пройденного материала Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание чисел от 1 до 100» Работа над ошибками. Наши проекты «Оригами». «Математика вокруг нас» Числа от 1 до 100. Умножение и деление (38 часов) 91.1 Конкретный Моделировать ситуацию, смысл иллюстрирующую данное действия арифметическое действие. умножения. Конструировать составные 92.2 Конкретный высказывания из двух простых смысл высказываний с помощью действия логических слов-связок и 93.3 умножения. Решение задач. определять их истинность свою Математический деятельность: проверять 15

16 диктант. правильность выполнения 94.4 Периметр вычислений изученными прямоугольника. способами; оценивать 95.5 Умножение на 1 и правильность предъявленных на 0. Название вычислений. Оценивать правильность компонентов предъявленных вычислений; умножения. сравнивать разные способы 97.7 Контрольная вычислений, выбирать из них работа по теме удобный. «Периметр прямоугольника. Делать выводы на основе анализа предъявленного банка данных Письменные Конструировать составные приемы сложения высказывания из двух простых и вычитания» высказываний с помощью 98.8 Работа над логических слов-связок и ошибками контрольной определять их истинность Актуализировать свои знания для работы. проведения простейших 99.9 Название компонентов математических доказательств (в том числе с опорой на изученные умножения. определения, законы арифметических действий, Переместительное свойства геометрических фигур) свойство Конструировать составные умножения. высказывания из двух простых Закрепление высказываний с помощью изученного логических слов-связок и материала. Проверочная определять их истинность Собирать требуемую информацию работа по теме из указанных источников; «Компоненты умножения» фиксировать результаты разными способами Переместительное Моделировать ситуацию,

17 свойство умножения Переместительное свойство умножения Конкретный смысл деления Решение задач на деление Решение задач на деление Названия компонентов деления Взаимосвязь между компонентами умножения Взаимосвязь между компонентами умножения Приёмы умножения и деления на Задачи с величинами: цена, количество, стоимость Задачи на нахождение неизвестного иллюстрирующую данное арифметическое действие. Конструировать составные высказывания из двух простых высказываний с помощью логических слов-связок и определять их истинность. Актуализировать свои знания для проведения простейших математических доказательств (в том числе с опорой на изученные определения, законы арифметических действий, свойства геометрических фигур). Моделировать содержащиеся в тексте задачи зависимости; планировать ход решения задачи; переводить информацию из текстовой формы в табличную. Выбирать верное решение задачи из нескольких предъявленных решений свою деятельность: обнаруживать и устранять ошибки логического характера (в ходе решения) и ошибки вычислительного характера. свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами; оценивать правильность предъявленных вычислений

18 третьего слагаемого Контрольная работа по теме «Умножение и деление» Работа над ошибками контрольной работы Умножение числа 2. Умножение на Умножение числа 2. Умножение на Приёмы умножения числа 2. Математический диктант Оценивать правильность предъявленных вычислений; сравнивать разные способы вычислений, выбирать из них удобный; анализировать структуру числового выражения с целью определения порядка выполнения содержащихся в нем арифметических действий. свою деятельность: обнаруживать и устранять ошибки логического характера (в ходе решения) и ошибки вычислительного характера. свою деятельность: обнаруживать и устранять ошибки логического характера (в ходе решения) и ошибки вычислительного характера Деление на Деление на Закрепление таблицы умножения и деления на Умножение числа Умножение на Умножение числа Умножение на Умножение и

19 деление на Деление на Деление на Контрольная работа по теме «Умножение и деление на 2 и 3» Работа над ошибками контрольной работы Нумерация чисел от 1 до Итоговое повторение (12 часов) Решение задач изученных видов Контрольная работа за год по теме «Сложение, вычитание, умножение, деление в пределах 100» Работа над ошибками контрольной работы. Сложение и вычитание в пределах Числовые и буквенные выражения Единицы времени, массы, длины Математический диктант Числовые и буквенные выражения Числовые и буквенные выражения. Пересчитывать предметы; выражать результат натуральным числом; сравнивать числа; упорядочивать данное множество чисел. Выбирать верное решение задачи из нескольких предъявленных; контролировать свою деятельность: обнаруживать и устранять ошибки логического характера (в ходе решения) и ошибки вычислительного характера Актуализировать свои знания для проведения простейших математических 19

20 136.8 Единицы времени, массы, длины Единицы времени, массы, длины Числовые и буквенные выражения Числовые и буквенные выражения Числовые и буквенные выражения. ИТОГО 140 часов доказательств (в том числе с опорой на изученные определения, законы арифметических действий, свойства геометрических фигур). Воспроизводить устные и письменные алгоритмы выполнения двух арифметических действий Учебно-методическое обеспечение образовательной деятельности. «Математика» учебник для общеобразовательных организаций в 2ч./ Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др., Просвещение,2017. СОГЛАСОВАНО Протокол заседания ТГ 1 от г СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР /Миронова Н.И./ г.. 20

21 21


Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 2 «А» класса общеобразовательного учреждения

Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 2 «А» класса общеобразовательного учреждения Пояснительная записка. Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 2 «А» класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы по математике для 1-4

Подробнее

I. Планируемые результаты изучения учебного предмета.

I. Планируемые результаты изучения учебного предмета. I. Планируемые результаты изучения учебного предмета. ЧИСЛА И ВЕЛИЧИНЫ Учащийся научится: образовывать, называть, читать, записывать числа от 0 до 100; сравнивать числа и записывать результат сравнения;

Подробнее

Учебник. Математика для 2 класса Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. В 2 частях. Москва «Просвещение», 2017г.

Учебник. Математика для 2 класса Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. В 2 частях. Москва «Просвещение», 2017г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 2 класса составлена на основе авторской программы М.И.Моро, С.И. Волковой, С.В. Степановой «Математика» (Москва «Просвещение»,

Подробнее

-выполнять проверку вычислений;

-выполнять проверку вычислений; Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с Основной образовательной программой начального общего образования муниципального общеобразовательного

Подробнее

Планируемые предметные результаты освоения курса «Математика»

Планируемые предметные результаты освоения курса «Математика» днс [Выберите дату] 1. Планируемые предметные результаты освоения курса «Математика» К концу обучения во 2 классе учащиеся научатся называть: натуральные числа от 20 до 100 в прямом и в обратном порядке,

Подробнее

Рабочая программа по математике для 2 класса на учебный год (136 часов)

Рабочая программа по математике для 2 класса на учебный год (136 часов) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6 имени Сирина Николая Ивановича» «РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» Протокол от 29.08.2017 1 Заседания предметного

Подробнее

Октябрь содержащие действия сложение и вычитание». 4 Контрольная работа 4 по теме: «Сложение и вычитание.устные приемы

Октябрь содержащие действия сложение и вычитание». 4 Контрольная работа 4 по теме: «Сложение и вычитание.устные приемы Тематический план по математике 2 класс. Раздел/тема Общее кол-во часов Кол-во контрольных работ Числа от до 00. Нумерация. 6 2 2 Сложение и вычитание. Числовые выражения 20 содержащие действия сложение

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета

Планируемые результаты изучения учебного предмета Планируемые результаты изучения учебного предмета Предметные результаты ЧИСЛА И ВЕЛИЧИНЫ Учащийся научится: образовывать, называть, читать, записывать числа от 0 до 100; сравнивать числа и записывать результат

Подробнее

«Математика» Первоклассник научится: называть: предмет, расположенный левее (правее), выше (ниже) данного предмета, над (под, за) данным предметом,

«Математика» Первоклассник научится: называть: предмет, расположенный левее (правее), выше (ниже) данного предмета, над (под, за) данным предметом, «Математика» Первоклассник научится: предмет, расположенный левее (правее), выше (ниже) данного предмета, над (под, за) данным предметом, между двумя предметами; натуральные числа от 1 до 20 в прямом и

Подробнее

«Утверждаю» Директор школы (А.Х.Соловатова) Приказ от августа 2016 г. «Согласовано» Зам. директора по УВР (Костерева Т.И.) августа 2016 г.

«Утверждаю» Директор школы (А.Х.Соловатова) Приказ от августа 2016 г. «Согласовано» Зам. директора по УВР (Костерева Т.И.) августа 2016 г. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 1944» «Согласовано» Зам. директора по УВР (Костерева

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс Составитель: учитель начальных классов Рыбалченко Т.И.

Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс Составитель: учитель начальных классов Рыбалченко Т.И. Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс Составитель: учитель начальных классов Рыбалченко Т.И. урока Дата Тема урока Характеристика деятельности учащихся Цифровые образовательные ресурсы

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике. 2 «А» класс. УМК «Школа России»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике. 2 «А» класс. УМК «Школа России» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа» муниципального образования «город Десногорск» Смоленской области РАССМОТРЕНО на Педагогическом совете Протокол от «/Л> Of 206 г. СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Рабочая программа по математике 3 класс

Рабочая программа по математике 3 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Евдаковская основная общеобразовательная школа» Каменского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании ШМО учителей начальных

Подробнее

Рабочая программа по математике 2 «А» класс

Рабочая программа по математике 2 «А» класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 2» городского округа Кашира Московской области УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ п/п Дата Тема урока Тип урока Основные виды учебной деятельности 1 Числа от 1 до 20. 2 Числа от 1 до 20. Тест 1 по теме «Табличное сложение и вычитание». 3 Десяток.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике (базовый уровень) 2б класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике (базовый уровень) 2б класс Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Щелковского муниципального района Московской области 141109 РФ, Московская область, г. Щёлково, ул. Комсомольская,

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Личностными результатами изучения предметно-методического курса «Математика» во 2-м классе является формирование следующих умений: самостоятельно определять

Подробнее

Рабочая программа по предмету Математика для 2 класса на учебный год

Рабочая программа по предмету Математика для 2 класса на учебный год Рабочая программа по предмету Математика для 2 класса на 2016-2017 учебный год МОСКВА, 2016 МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ На изучение математики во 2 классе отводится 4 ч в неделю. Курс рассчитан на 136

Подробнее

Рабочая программа по математике 2 класс

Рабочая программа по математике 2 класс Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Евдаковская основная общеобразовательная школа» Каменского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании ШМО учителей начальных

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Математика» 2 класс разработана в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. 273; Федеральным

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 21» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике Классы: 2А, 2 Б, 2В,2Д,2Е. Учитель: Григорова ТатьянаВладимировна, Богоутдинова Валентина Федоровна,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике для обучающихся 2 «Б» класса. на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по математике для обучающихся 2 «Б» класса. на учебный год муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Добринская основная общеобразовательная школа имени Спиридонова Николая Семеновича» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике для обучающихся 2 «Б» класса

Подробнее

Рабочая программа по математике 2 класс

Рабочая программа по математике 2 класс МБОУ «Кипринская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа по математике 2 класс Составитель: учитель нач. классов Пыстогова В. В. 2018 2019 учебный год 1 Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. В соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования данная рабочая программа для

Подробнее

- понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же

- понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же Планируемые результаты освоения учебного курса «Математика» 2 класс. Личностные: У обучающегося будут сформированы: - понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения

Подробнее

«Математика» (очно-заочное обучение) по учебному комплекту М. И. Моро, М.А. Бантовой в соответствии с государственной программой.

«Математика» (очно-заочное обучение) по учебному комплекту М. И. Моро, М.А. Бантовой в соответствии с государственной программой. «Математика» (очно-заочное обучение) по учебному комплекту М. И. Моро, М.А. Бантовой в соответствии с государственной программой 2 класс Учебник: М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова «Математика» в

Подробнее

Учебно-методический комплект для учителя. Учебное пособие Авторы Издательство и год издания. М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова.

Учебно-методический комплект для учителя. Учебное пособие Авторы Издательство и год издания. М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова. Пояснительная записка Рабочая программа курса «Математика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 2 А класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 2 А класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на

Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса общеобразовательного учреждения разработана на основе авторской программы по математике для 1-4 классов,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Математика» для 2 класса разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Лангепасского

Подробнее

Рабочая программа по математике для обучающихся 2 класса на учебный год

Рабочая программа по математике для обучающихся 2 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 им. академика Б.Н. Петрова» города Смоленска Рабочая программа по математике для обучающихся 2 класса на 2018-2019 учебный год Составили

Подробнее

1.Планируемые результаты освоение учебного предмета.

1.Планируемые результаты освоение учебного предмета. Аннотация. Рабочая программа по математике составлена на основе: *ООП НОО начального общего образования ГБОУ СОШ с. Летниково, утв. Приказом 98 от сентября 205 года. *Сборник программ к комплекту учебников

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития

Подробнее

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР Н.В. Черная «29» августа 205 года Муниципальное образование Ейский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

Подробнее

Рабочая программа ПО МАТЕМАТИКЕ

Рабочая программа ПО МАТЕМАТИКЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 16» г. Сергиев Посад УТВЕРЖДЕНО Приказом директора МБОУ СОШ 16 45/1 от "30"августа 2018 г. Рабочая программа ПО

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для 2 класса составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта начального общего образования,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: математика Класс: 2 «а» Учитель: Шадараева Хажидма Николаевна Категория: первая Стаж: учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет: математика Класс: 2 «а» Учитель: Шадараева Хажидма Николаевна Категория: первая Стаж: учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Санагинская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: математика Класс: 2 «а» Учитель: Шадараева Хажидма Николаевна Категория:

Подробнее

СОГЛАСОВАНО. РАССМОТРЕНО Протокол 1 заседания методического объединения учителей МБОУ СОШ 38 г.шахты. Заместитель директора по УВР РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

СОГЛАСОВАНО. РАССМОТРЕНО Протокол 1 заседания методического объединения учителей МБОУ СОШ 38 г.шахты. Заместитель директора по УВР РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 38 г.шахты Ростовской области» РАССМОТРЕНО Протокол заседания методического объединения учителей МБОУ СОШ 38 г.шахты

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике для 4 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы начального

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального

Пояснительная записка Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального Пояснительная записка Рабочая программа по математике разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития

Подробнее

Программа составлена на основе требований к результату освоения ООП НОО МБОУ «СОШ 7».

Программа составлена на основе требований к результату освоения ООП НОО МБОУ «СОШ 7». Программа составлена на основе требований к результату освоения ООП НОО МБОУ «СОШ 7». Планируемые результаты: Ученик научится: - использовать при выполнении заданий названия и последовательность чисел

Подробнее

Тема урока. Примечание. п/п

Тема урока. Примечание. п/п п/п Дата по плану Дата по факту Тема урока Примечание Учебник, часть 1 ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. Нумерация (16 ч) 1 01.09 Повторение: числа от 1 до 20 2 02.09 Повторение: числа от 1 до 20 3 04.09 Счет десятками.

Подробнее

Рабочая программа по математике. (базовое изучение) 1 класс учебный год

Рабочая программа по математике. (базовое изучение) 1 класс учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 21» г. Сергиев Посад Рабочая программа по математике (базовое изучение) 1 класс 2018 2019 учебный год 1 Пояснительная

Подробнее

Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по математике для 2 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: 1.

Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по математике для 2 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: 1. 2 Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по математике для 2 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: 1. Федеральный закон от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в

Подробнее

I.Личностные, метапредметные и предметные результаты

I.Личностные, метапредметные и предметные результаты I.Личностные, метапредметные и предметные результаты Личностные результаты У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными

Подробнее

учебный год

учебный год муниципальное общеобразовательное казённое учреждение «Лопчинская средняя общеобразовательная школа» Тындинского района Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 3 класс Принято на заседании

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 2 Б класса (базовый уровень) учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 2 Б класса (базовый уровень) учебный год Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Свердловская средняя общеобразовательная школа 2 городского округа Лосино-Петровский Московской области УТВЕРЖДЕНО Приказом МАОУ Свердловская СОШ

Подробнее

Тематическое планирование по математике для учащихся заочной формы обучения. 2 класс.

Тематическое планирование по математике для учащихся заочной формы обучения. 2 класс. Министерство иностранных дел Российской Федерации Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка при постоянном представительстве России при ООН в Нью-Йорке, США Рассмотрено:

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике составлена на основе примерной основной «Математика», авторы М.И. Моро, Ю. М. Колягина, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С.В. Степановой

Подробнее

Календарно- тематическое планирование по программе «Математике» 2 класс программа «Начальная школа 21века»

Календарно- тематическое планирование по программе «Математике» 2 класс программа «Начальная школа 21века» п/п Тема урока Основные виды учебной деятельности (УУД) 1 Числа 10,20,30,100. Называть любое 2 Числа 10,20,30, 100 следующее (предыдущее) Закрепление при счёте число в пределах 3 Числа 100, а также любой

Подробнее

Необходимый уровень Повышенный уровень - выполнять на уровне навыка. Повторение: понятия «задача», «уравнение», «известные данные», сложения и

Необходимый уровень Повышенный уровень - выполнять на уровне навыка. Повторение: понятия «задача», «уравнение», «известные данные», сложения и Повторение изученного в 1 классе (5ч) Календарно-тематическое планирование уроков математики во 2 классе. Условные обозначения типов урока. урок открытия новых знаний РУ урок развития умений ПР- урок -

Подробнее

Рабочая программа по математике 2 класс. Разработчик: Никонова Э.И., учитель начальных классов г.

Рабочая программа по математике 2 класс. Разработчик: Никонова Э.И., учитель начальных классов г. Рабочая программа по математике 2 класс Разработчик: Никонова Э.И., учитель начальных классов 2017 г. 1.Пояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена на основе авторской программы М. И.

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Планируемые результаты освоения учебного предмета Планируемые результаты освоения учебного предмета образовывать, называть, читать, записывать числа от 0 до 100; сравнивать числа и записывать результат сравнения; упорядочивать заданные числа; заменять

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предмета «Математика» для 2 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009 г). Курс «Математика»

Подробнее

Тематическое планирование по математике 2 класс Дата Тема урока п/п

Тематическое планирование по математике 2 класс Дата Тема урока п/п Приложение 2 к рабочей программе МОУ Новолетниковская СОШ Утверждено приказом 76 от «31» августа 2016 год Тематическое планирование по математике 2 класс Дата Тема урока п/п проведения 1 Числа от 1 до

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике составлена на основе примерной основной «Математика», авторы М.И. Моро, Ю. М. Колягина, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С.В. Степановой

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по математике составлена на основе примерной основной «Математика», авторы М.И. Моро, Ю. М. Колягина, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С.В. Степановой

Подробнее

«Согласовано» Заместитель директора по УВР МАОУ «Санагинская СОШ» /Доржиева Н.В./ ФИО 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«Согласовано» Заместитель директора по УВР МАОУ «Санагинская СОШ» /Доржиева Н.В./ ФИО 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Санагинская средняя общеобразовательная школа» Приложение 1 «Рассмотрено» Руководитель МО /Доржиева Т.Х./ ФИО Протокол от 20 г. «Согласовано» Заместитель

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» во 2 классе Планируемые результаты изучения предмета Личностными результатами изучения

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» во 2 классе Планируемые результаты изучения предмета Личностными результатами изучения Рабочая программа по учебному предмету «Математика» во 2 классе Планируемые результаты изучения предмета Личностными результатами изучения предметно-методического курса «Математика» во 2-м классе является

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному предмету «Математика» для 2 класса на учебный год (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному предмету «Математика» для 2 класса на учебный год (базовый уровень) Муниципальное общеобразовательное учреждение «Липицкая средняя общеобразовательная школа» СОГЛАСОВАНО Школьное методическое объединение Протокол СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УТВЕРЖДАЮ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные У учащегося будут сформированы: понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными объектами;

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебного предмета Математика является частью основной

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебного предмета Математика является частью основной 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебного предмета Математика является частью основной образовательной программы начального общего образования, относится

Подробнее

Метапредметные результаты

Метапредметные результаты 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные результаты У учащегося будут сформированы: -понимание того, что одна и та же математическая модель отражает одни и те же отношения между различными объектами; -элементарные

Подробнее

Рабочая программа по математике для 3б класса

Рабочая программа по математике для 3б класса Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 8 УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 О.М. Комарницкая Приказ 13 от «30» декабря 2016 г.

Подробнее

Согласовано Заместитель директора по УВР МОУ «Гимназия» Бадретдиноава А.М. «_» 20 г. учебного курса. МОУ «Гимназия»

Согласовано Заместитель директора по УВР МОУ «Гимназия» Бадретдиноава А.М. «_» 20 г. учебного курса. МОУ «Гимназия» Согласовано Руководитель МО Хабибуллина Г.Г. Протокол от Согласовано Заместитель директора по УВР МОУ «Гимназия» Бадретдиноава А.М. Утверждаю Директор МОУ «Гимназия» Халимова Г.К. Приказ от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

Рабочая программа по математике для 4а класса

Рабочая программа по математике для 4а класса Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа 8 УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ Домодедовской СОШ 8 О.М. Комарницкая Приказ 13 от «30» декабря 2016 г.

Подробнее

Календарно тематическое планирование уроков математики в 3 класса. 136 часов. Образовательная система «Начальная школа XXI века»

Календарно тематическое планирование уроков математики в 3 класса. 136 часов. Образовательная система «Начальная школа XXI века» Календарно тематическое планирование уроков математики в 3 класса 136 часов Образовательная система «Начальная школа XXI века» урока п/п Тема урока Виды учебной деятельности на уроке Универсальные учебные

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА Основными задачами реализации содержания являются: Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета Математика 3 класс Планируемые результаты освоения предмета «математика»

Рабочая программа учебного предмета Математика 3 класс Планируемые результаты освоения предмета «математика» Рабочая программа учебного предмета Математика класс Планируемые результаты освоения предмета «математика» К концу обучения в третьем классе ученик научится: называть: любое следующее (предыдущее) при

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе авторской программы Математика. Предметная линия учебников системы «Школа России».

Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе авторской программы Математика. Предметная линия учебников системы «Школа России». Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе авторской программы Математика. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1-4 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций

Подробнее

Аннотация к рабочей программе

Аннотация к рабочей программе Аннотация к рабочей программе Рабочая программа по курсу "Математика" для 2 класса разработана в соответствии: 1.С требованиями ФГОС НОО; Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по математике во 2 г классе (базовый уровень)

Пояснительная записка к рабочей программе по математике во 2 г классе (базовый уровень) Пояснительная записка к рабочей программе по математике во 2 г классе (базовый уровень) Рабочая программа по предмету «Математика» разработана на основе: 1. федерального государственного образовательного

Подробнее

Ведущие принципы обучения математики в младших классах это сочетание обучения и воспитания, усвоения знаний и развитие

Ведущие принципы обучения математики в младших классах это сочетание обучения и воспитания, усвоения знаний и развитие Пояснительная записка Рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 2А класса на 206 207 учебный год составлена на основе требований Федерального компонента государственного стандарта

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.ШИРОКОЕ» ТАТИЩЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.ШИРОКОЕ» ТАТИЩЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.ШИРОКОЕ» ТАТИЩЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета Протокол от 20 г СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Календарно - тематическое планирование уроков математики в 3 классе. Тема урока Основные виды учебной деятельности Дата по плану

Календарно - тематическое планирование уроков математики в 3 классе. Тема урока Основные виды учебной деятельности Дата по плану Календарно - тематическое планирование уроков математики в 3 классе п/п Тема урока Основные виды учебной деятельности Дата по плану Дата по факту Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание ( 9 часов) 1 Повторение.

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету математика (для индивидуального обучения на дому в 4 классе) на учебный год

Рабочая программа по учебному предмету математика (для индивидуального обучения на дому в 4 классе) на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3» п. Пурпе Пуровского района «Утверждаю» Директор школы Л.И. Филимонцева приказ 289 от 16.11.2018 г. «Согласовано»

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.04 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ. 1-4 классы год

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.04 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ. 1-4 классы год ПРИЛОЖЕНИЕ 1.04 К ООП НОО МБОУ «КСОШ 5» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 классы 2016 год Рабочая программа по МАТЕМАТИКЕ составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Пояснительная записка Рабочая программа по математике для 3 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы М.И. Моро, Ю.М. Колягина, М.А. Бантовой,

Подробнее

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73 «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель МО Заместитель директора Директор МБОУ СОШ 73 по УВР МБОУ СОШ 73 Т.В. СелезнёваВ.Ю. ШамановаЕ.В.Высоцкая Протокол 1 от3008.2017г. 2017г. Приказ 217

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Данная рабочая программа учебного предмета «Математика» для обучающихся 3 класса муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Большеокинская СОШ» разработана на основе

Подробнее

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия.

Пояснительная записка Цели: Задачи: Место курса в учебном плане Содержание курса Числа и величины. Арифметические действия. Пояснительная записка Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела. Контроль реализации программы 1 класс 1 Подготовка к изучению чисел.

Содержание учебного предмета. Название раздела. Контроль реализации программы 1 класс 1 Подготовка к изучению чисел. Пояснительная записка При обучении математике в -4 классах используется авторская рабочая программа М.И.Моро, С.И.Волковой, С.В.Степановой, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, «Математика. Рабочие программы.

Подробнее

МКОУ «Якшур-Бодьинская школа-интернат»

МКОУ «Якшур-Бодьинская школа-интернат» МКОУ «Якшур-Бодьинская школа-интернат» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании школьного МО зам. директора по УВР Директор Протокол ФИО ФИО 20 г. 20 г. Приказ от Рабочая программа Наименование учебного

Подробнее

Рабочая программа по математике УМК «Школа России» для обучающихся 2 класса

Рабочая программа по математике УМК «Школа России» для обучающихся 2 класса Рабочая программа по математике УМК «Школа России» для обучающихся 2 класса Составители: учитель начальных классов первой квалификационной категории Дроздова И.И., учитель начальных классов высшей квалификационной

Подробнее

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные универсальные учебные действия

Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные универсальные учебные действия Введение Программа по учебному предмету «Математика» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, на основе требований к результатам

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 3 класс «В»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 3 класс «В» Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г.о.орехово-зуево. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике 3 класс «В» Составитель: Морозова Мария Владимировна, учитель начальных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

Тематическое планирование по математике 2 класс. Раздел Тема урока Элементы содержания п/п. разряды. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения.

Тематическое планирование по математике 2 класс. Раздел Тема урока Элементы содержания п/п. разряды. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения. Тематическое планирование по математике 2 класс Раздел Тема урока Элементы содержания п/п 1 Числа и величины Счёт предметов. Чтение и запись чисел Классы и разряды. Сравнение и упорядочение чисел, знаки

Подробнее

Нижневартовск 2018 г.

Нижневартовск 2018 г. Рабочая программа по предмету «Математика» 2 Б класс 2018-2019 учебный год Нижневартовск 2018 г. 1.Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета. 1. К концу обучения во втором классе ученик

Подробнее

Рабочая программа «Математика» 2 класс

Рабочая программа «Математика» 2 класс Рабочая программа «Математика» 2 класс Пояснительная записка Рабочая программа курса «Математика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

Подробнее

учебный год

учебный год муниципальное общеобразовательное казённое учреждение «Лопчинская средняя общеобразовательная школа» Тындинского района Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 2 класс Принято на заседании

Подробнее

Тематическое планирование учебного предмета математика УМК «Школа России» 2 класс (136 часов)

Тематическое планирование учебного предмета математика УМК «Школа России» 2 класс (136 часов) Тематическое планирование учебного предмета математика УМК «Школа России» 2 класс (136 часов) Название раздела п/п 1. Числа от 1 до 100. Нумерация. 2. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание. Кол-во Темы

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Всего 136 часов; в неделю 4 часа. Плановых контрольных уроков -5 ч. Административных контрольных уроков - 2. ч. Календарно-тематическое планирование по математике разработано на основе:

Подробнее

Планируемые результаты

Планируемые результаты 2016 г. Рабочая программа составлена на основе авторской программы «Математика». Авторы: Моро М. И., Бантова, М. А., Бельтюкова Г.В. Планируемые результаты В результате изучения курса математики, обучающиеся

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета.

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. I. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Начальное обучение математике закладывает основы для формирования приёмов умственной деятельности: школьники учатся проводить анализ, сравнение, классификацию

Подробнее