ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. на уч.год

Транскрипт

1 ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ на уч.год Тема МО: Создание новой образовательной среды, обеспечивающей формирование ключевых компетентностей школьников и повышение качества обучения, в условиях реализации нового образовательного стандарта. Цель: выявление оптимальных средств, методов, форм взаимодействия педагога и ребенка, способствующих формированию учебно-познавательной компетентности младшего школьника Задачи МО: осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения, для реализации современных требований образования; создавать оптимальные условия для развития основных компетенций учащихся сообразно с их интересами, способностями и возможностями; повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов; проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности; совершенствование системы воспитательной работы с целью формирования зрелого ученического коллектива и творческой самореализации учащихся; сплочение коллектива учителей начальных. Темы заседаний Дата провед. Ответственные Заседание 1. Тема: «ирование и организация методической работы учителей начальных на учебный год». 1. Анализ работы за прошедший учебный год и задачи на предстоящий год. 2. ирование работы на новый учебный год. 3. Рассмотрение и утверждение рабочих программ, календарно тематических планов по предметам. 4. Уточнение списка аттестующихся или планирующих аттестоваться учителей. ирование открытых уроков аттестующихся учителей. 5. ирование воспитательной работы на 1 полугодие (организация внеклассной работы) 6. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей. 7. Единые требования по ведению классных журналов. 8. ирование сроков проведения контрольных работ за 1 полугодие. 9. ирование проведения декады начальных. 10. Роль внеурочной деятельности учащихся в развитии творческих способностей ребенка. Август Цветкова Н.Ю.

2 Рабочие вопросы: изучение нормативной и методической документации по вопросам образования (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положение о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, Разъяснения по применению Порядка аттестации, ФГОС и др.) рассмотрение вопросов подготовки и участия учащихся в школьном и районном этапе муниципальной всероссийской олимпиады школьников. (сентябрь - октябрь) 1. Составление входных контрольных работ. 2. Выполнение ЕОР по ведению тетрадей, дневников, оформлению журналов. 3. Составление графика проведения открытых уроков к декаде начальных. 4. Обзор методической литературы. 5. Информация о состоянии рабочих тетрадей по предмету. 6. Составление единого контрольно - измерительного материала для Проведение школьного тура олимпиады (октябрь). 8. Уровень педагогической деятельности вновь пришедших учителей. Заседание 2. Тема: «Формирование прочных знаний, развитие творческих способностей учащихся в условиях обновления содержания образования» Форма проведения: семинар-практикум 1. Согласование тем исследовательских работ учащихся. 2. Развитие содержания образования каждой предметной области. 4. Освоение педагогами современных продуктивных образовательных технологий и методик. 5. Отчет по темам самообразования учителей. 6. Организация и поддержка научно исследовательской и инновационной деятельности учителя в каждой образовательной области. 7. Организация деятельности учителей по работе с одаренными детьми, выявление, изучение и обобщение актуального педагогического опыта учителей. 8. Проведение декады начальных. (ноябрь - декабрь) Ноябрь Учителя начальных

3 1. Итоги I полугодия. 2. Наиболее актуальные вопросы программы. 3. Подготовка к открытым урокам. 4. Проверка школьной документации с целью соблюдения единого орфографического режима. 5. Разработка материала для промежуточной аттестации учащихся Организация обучения и воспитания детей с ОВЗ. 7. Подготовка к проведению НПК. Заседание 3. Тема: «Создание развивающей образовательной среды: актуальные проблемы» Форма проведения: «круглый» стол 1. Развитие личности младшего школьника через формирование универсальных учебных действий. 2. Духовно- нравственное воспитание в свете требований ФГОС НОО. 3. Использование современных педагогических технологий в процессе обучения. 4. Самообразование учителя и его значение в профессиональном росте учителя. 5. Требования к оснащению кабинета. Использование учебно-лабораторного оборудования. 6. Анализ работы МО за 1 полугодие. (январь - февраль) 1. Итоги школьных олимпиад по математике, русскому языку и литературному чтению. 2. Организация взаимопосещения учителей. 3. Портфолио ученика начальной школы. 4. Анализ выполнения учебных программ, корректировка планирования. Заседание 4. Тема: «Использование информационных технологий в начальных классах как одно из условий повышения качества образования». Форма проведения: семинар-дискуссия 1.Виды мониторинга образовательного процесса в начальной школе. 2. Обеспечение УМК. 3. Новые педагогические технологии при внедрении ФГОС. Инновационные технологии. 4.Стандартизированные контрольные работы в начальной школе. 5. Обмен опытом учителей начальных по вопросам организации внеурочной деятельности младших школьников. Январь Март Учителя начальных

4 (март - апрель) 1. Подготовка к мониторингу в 4 классах и комплексным работам в 1 3 классах. 2. Обзор методической литературы. 3. Анализ внеурочной деятельности. 4. Возрастные особенности развития регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД у младших школьников. 5. Проведение Всероссийской проверочной работы для обучающихся 4 класса. 6. Итоговые контрольные работы. Заседание 5. Тема: «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса. Перспективы и основные направления деятельности на учебный год». Форма проведения: творческий отчет 1. Итоги работы МО за год. Перспективы и основные направления деятельности на уч. год. 2. Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по самообразованию). 3. Итоги комплексной работы младших школьников (по классам). Рабочие вопросы: итоги предметных олимпиад; итоги регионального мониторинга по русскому языку и математике в 4 классе; контроль выполнения учебных программ; обеспечение УМК на новый учебный год; итоги реализации внеурочной деятельности; планирование работы на новый учебный год. Май МЕЖСЕКЦИОННАЯ РАБОТА (НА ВЕСЬ УЧЕБНЫЙ ГОД) 1. Открытые уроки. 2. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.). 3. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству). 4. Работа в кабинетах (пополнение учебно-методической базы). 5. Взаимопосещение уроков (с последующим обсуждением, рекомендациями). 6. Самообразование педагогов (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары). 7. Организация и проведение индивидуальных, групповых занятий с учащимися испытывающими затруднения в обучении. 8. Участие учителей и учеников во внеклассной и внешкольной деятельности (конкурсы различного уровня, участие детей в конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру» и др.). Цветкова Н.Ю.

5