какую-нибудь глупую курицу, то он тут же с воинственным видом наступал на меня, при этом шел он как-то боком, ибо один глаз был у него подбит в

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "какую-нибудь глупую курицу, то он тут же с воинственным видом наступал на меня, при этом шел он как-то боком, ибо один глаз был у него подбит в"

Транскрипт

1 КАЗБЕК Казбек. Есть такая гора, есть сорт папирос, но в этой небольшой повести это кличка моей собаки. Она дожила до шестнадцати лет. Для собак это глубокая старость. Отец привез щенка, когда мне было шесть лет. С Казбеком связаны годы моего детства и юности. Родился я на Крайнем Севере. Отец мой по национальности юкагир, а мать якутка. Если о якутах многие знают, то о юкагирах единицы. Юкагиров осталось около четырехсот человек, а говорят на юкагирском языке и того меньше. Юкагиры своей письменности не имеют. Как это ни парадоксально, представление о языке и истории своего народа я получил в Москве, проделав огромный путь от берегов Колымы до столицы. В первое время я не понимал, зачем людям изучать язык, на котором через сто лет никто и говорить не будет, и с неохотой отправлялся в Институт русского языка на Волхонке, чтобы произносить слова и предложения на юкагирском языке профессору. Как дотошный врач, обследуя больного, простукивает, прослушивает его, осматривает язык, выворачивает веки, так же и профессор ощупывал каждое юкагирское слово. Он заставлял меня выговаривать слово по слогам, нараспев, скороговоркой, понижая и повышая интонацию. От скуки я начинал перевирать слова, безнаказанно выдумывать новые. "Все равно этот язык отжил свое и нужны ему эти процедуры, как мертвому припарки", думал я. Но после серьезного разговора с профессором я резко изменил свое отношение к языку. В один весенний теплый день, когда я от скуки опять прибегнул к совершенно неоправданным новообразованиям в юкагирском языке (ни один юкагир бы меня не понял), профессор вдруг выругался по-юкагирски и, астматически дыша, прочитал целую лекцию. Молодой человек, вы весьма несерьезно относитесь к своему языку. Видите вот эти стопочки карточек, он показал жестом. Три из них это слова, которые вы мне более или менее правильно произнесли, а вот самая большая стопка это ваша дикая фантазия. Я с удивлением просмотрел указанную стопку. Там были аккуратно записаны все слова, которые я навыдумывал. Меня это поразило, и я с уважением посмотрел на профессора. Вы считаете, что ваш язык никому не нужен, и вы глубоко ошибаетесь. Это один из языков, происхождение которого загадка, и отнесение его к определенному семейству языков спорно. Я его отношу к уральской группе языков, и, вероятно, юкагирский язык близок к праязыку финно-угорской группы. Профессор подошел к карте СССР, висевшей на стене. Ареал финно-угорской семьи, надеюсь, вы знаете. Теперь смотрите, он сделал широкое движение рукой от Москвы до Колымы. Как этот язык очутился здесь? По моей теории это странствующий язык. Когда-то народ, владеющий этим языком, вторгся в Сибирь и завоевал какие-то живущие там народы, эти народы стали говорить на языке завоевателя. Может быть, от завоевателя ничего не осталось, все первоначальные носители языка умерли, но язык жив. Происходит следующий этап: эти народы дальше отодвигаются к востоку, завоевывают другие народы и навязывают им этот язык. Таким образом, язык дошел до Крайнего Севера, но при этом претерпел множество влияний и изменился до неузнаваемости. Но некоторые внутренние структуры, корни дают возможность полагать, что этот язык родственен более древним языкам финноугорской семьи. Можно выдвинуть более смелые гипотезы. Вы живете в зоне вечной мерзлоты, но когда-то там были тропики, жили мамонты и другие давно вымершие животные. Вполне возможно, что десять тысяч лет назад там жили люди, говорившие на древнеюкагирском языке. Началось наступление ледников тропические животные сбежали или погибли, а люди частью ушли, частью остались. В этом случае язык переместился с востока на запад. Испытывая влияние, заимствуя слова из других языков, меняя народы, язык дошел до вас... При его словах о мамонте я вспомнил, как мы с отцом нашли на косе реки Ясачной

2 бивень мамонта. С большим трудом перетащили его к дому и бросили во дворе. Хотя он, казалось бы, никому не мешал, мы все каждодневно спотыкались об него. Мать грозилась сжечь бивень, отец хотел его утопить в самом глубоком месте реки Ясачной, бабушка все собиралась порубить на кусочки. Я же все предлагал его нашему школьному музею, городскому музею, но музеи были переполнены большими костями мамонтов и бивнями всех размеров. Наиболее предприимчивые из гостей заявляли категорично, что, выбрав ночку потемней, непременно выкрадут наш бивень и найдут ему подходящее место. Каждый раз мы с надеждой внимали этим обещаниям, но, видно, ночи были недостаточно темны. Как ни крути, мы были собственниками и, ругаясь, перетаскивали бивень с места на место в поисках укромного уголка, но всякий раз он оказывался на чьей-либо излюбленной тропе. Где только этот бивень ни побывал в сарае, амбаре, на крыше, в подвале, и по сей день он где-то валяется во дворе. Я уже в Москве многим пообещал привезти эту семейную реликвию. Воодушевленный речью профессора, я решил привезти ему во что бы то ни стало наш "глубоко обожаемый" бивень. Вот, например, перебил мои мысли профессор, о заимствованиях из другого языка. Скажите мне, молодой человек, слово "собака" на вашем языке... Да, правильно, на вашем языке будет "тока". В XIX веке юкагиры называли собаку "тобака", и сейчас некоторые так называют. Раньше носители вашего языка плохо выговаривали "с". Дальше происходит явление редукции, "ба" выпадает, и получается "тока". Значит, слово "собака" у вас заимствованное. Можно привести много других примеров. Но эти заимствования говорят о культурных связях с другими национальностями, помогут создать историю вашего народа... С тех пор мое отношение к языку изменилось и много еще интересного я узнал о юкагирском языке, об истории моего народа от профессора. Вскоре профессор довольно-таки сносно стал говорить по-юкагирски. Беседы с ним навели меня на мысль написать о современной жизни северян, это соответствовало желанию рассказать о моей собаке. Одно не противоречит другому: собаки в охотничьих семьях разделяют с людьми все радости и беды. Наше село Нелемное стояло в ста километрах от Зырянки, находящейся на месте впадения реки Ясачной в Колыму. Летом к нам по половодью приходил небольшой катер с баржей, привозил продукты. И это всегда было большим событием в селе. Колхоз имел несколько моторных лодок трехсильных, шестисильных, двенадцатисильных. От Зырянки до Нелемного они поднимались день, а то и два, в зависимости от силы мотора и объема груза. И даже приход каждой моторки был событием в монотонной жизни села. Обычно все жители высыпали на берег и живо обсуждали, кто едет, что везет, еще даже не видя моторки, которая натужно тарахтела за поворотом. Моя бабушка была необычайно подвижна. Много испытаний выпало на ее долю: она помнила времена, когда охотились юкагиры из луков, кочевали в пятидесятиградусные морозы по большому снегу, помогая собакам тащить нарты. Это были времена, когда охотники расплачивались за железный топор, чай, соль горкой лисьих, соболиных шкурок. От постоянных кочевий у бабушки выработалась походка человека, всю жизнь прошагавшего на широких охотничьих лыжах, обитых оленьей шкурой. Советская власть помогла юкагирам осесть, построить село на русский манер. Организовали колхоз, привезли коров, свиней, кур. Бабушка стала активной колхозницей и сильно привязалась к курам. "Это домашние куропатки", думала она и мечтала наловить живьем диких куропаток и этим увеличить куриное поголовье. Куры доставляли колхозу много хлопот, поэтому их раздали колхозникам в виде награды. С тех пор куры жили зимой с нами в избе, а летом в сенях. Бабушка сделалась знатоком кур, к ней приходили советоваться насчет ухода за ними. По утрам бабушка с гордым видом ощупывала каждую курицу на предмет яиц. Куры охотно доверяли бабушке свои зады, озабоченно кудахтая. Я, тогда маленький, попытался, подражая бабушке, тоже пощупать курицу, но пойманная мной рябая пребольно ударила меня крылом по лицу и расцарапала руку своими когтями. С тех пор я возненавидел кур, а с петухом у нас шла тайная война: если я пытался поймать

3 какую-нибудь глупую курицу, то он тут же с воинственным видом наступал на меня, при этом шел он как-то боком, ибо один глаз был у него подбит в драке. Его потрепанный вид и зловещие маневры обращали меня бегство. С подселением кур и петуха у нас началась "бивачная" жизнь. С пяти часов утра петух начинал кричать, как заведенный, оповещая о приходе солнца, которое в зимние дни едва удосуживало нас своим посещением к одиннадцати часам, а летом вовсе не садилось. Больше всех любил петушиное пение отец. Он тогда работал в правлении колхоза. Революция началась, вставайте! весело кричал отец. В доме все приходило в движение: вставали, одевались, а я, полусонный, придумывал против петуха самые различные козни. В шесть часов утра во всех домах вспыхивал электрический свет, который подавала недавно построенная электростанция. Вот еще революция! радовался отец. Вставай! (Это уже относилось ко мне). Спорить не приходилось: на столе уже фыркал чайник и стояли фарфоровые чашки мамина гордость. Мама моя с восемнадцати лет пасла телят и ухаживала за коровами. Ей правление за хорошую работу подарило теленка, которого мама назвала Дочкой. Это не понравилось моей сестре Тамаре. Я твоя дочка, а не теленок, плаксиво говорила она маме. И ты тоже моя дочка, смеялась мама, а скоро попив чаю, отец убегал по колхозным делам, а бабушка и мама еще долго пили чай и разговаривали. Иногда они ссорились, и тогда каждая из них выкладывала свой основной козырь. Ты никогда не сможешь определить, с яйцом эта курица или без яйца, наступала бабушка. А ты, защищалась мама, не пасла в восемнадцать лет сорок телят. Это очень трудно. Они все разбегаются. А ты не умеешь шить торбаса! торжествовала бабушка А ты доить корову! парировала мама. Рассерженные, они расходились и с особым рвением принимались за свои дела: бабушка демонстративно садилась шить сотые торбаса для отца, а мать отправлялась чистить и без того ухоженную Дочку. Я в эти минуты был у них за связного. Скажи матери, что пора готовить обед (хоть мать иногда находилась тут же в избе и слышала это прекрасно). Спроси у бабушки, что приготовить на обед. Но как бы ни ссорились они, мама всегда слушалась бабушку. Да и ссоры быстро проходили, и они опять усаживались пить чай. Все стены нашего дома были увешаны торбасами разных размеров, которые нашила бабушка для всех нас. Она не любила сидеть без дела. Зрение ее начало сдавать, и она звала то меня, то Тамару, а то и саму маму, чтобы мы вдели нити, сделанные из оленьих жил, в иголку. Она даже наперсток редко снимала с пальца. Когда она читала мне нравоучения, то стучала наперстком по столу, а иногда легонько щелкала им по лбу. Неизменно она носила иголки, приколов к воротнику платья. Я часто укалывался об эти иголки, укладываясь с бабушкой слушать ее сказки. Жил-был хитроумный зайчик, начинала она, у старика со старухой. Особенный был заяц, хитроумный, заменял им сына. Пришла холодная и длинная зима. Рыба кончилась, нечего стало есть старикам. Вот и говорит старичок старухе: "Кончилась нельма, чир, съели послед него чебака, хоть и жалко зайчишку, давай-ка съедим его завтра, а пока пусть поиграет". Утирает старуха слезы и говорит: "Что ж, ты хозяин, тебе видней". А заяц все понимает. Легли старик со старухой спать. Заяц надевает дедовскую шапку и рукавицы, встает на лыжи и идет в лес. А на небе бог зажег высокие облака (северное сияние), да и в лесу от снега светло. Видит заяц дикий олень стоит по грудь в снегу, до самой земли копытом снег раскопал и ягель ест. Почуял олень чужой запах и увидел, как кто-то маленький скользит по лесу в огромной шапке из оленя и в рукавицах оленьих. Помчался прочь что есть духу, но разве есть кто быстрее зайца! Да и снег глубокий. Заяц бежит следом за оленем и нарочно направляет его туда, где глубже. Часа два гонял и пригнал его, еле живого, к жилищу стариков. Встал олень перед домом, а дальше ноги отказываются идти. Подбежал зайчик к нему и в самое ухо как крикнет: "Ха!" У оленя от страха сердце и разорвалось. Ведь от бега оно становится

4 огромным, так и хочет вырваться из груди и убежать. Просыпаются утром старик со старухой. Старик начинает точить нож, старуху посылает нега в котел набрать, а сам посматривает на зайца. Тут вбегает старуха и кричит: "Погоди, старик, бог земли нам оленя прислал..." После некоторого молчания раздается сонное посапывание бабушки. Взволнованный сказкой, я бужу бабушку и нетерпеливо говорю: А дальше что же, бабушка? Дальше, дальше, сердится бабушка. Ведь оленя съесть надо. На это уйдет целый месяц. Потому подожди, пока они не съедят оленя. Через месяц я спрашивал бабушку: А что дальше? Что дальше? Месяц-то прошел, оленя съели. Какого оленя? Того, что заяц пригнал. А... так заяц второго пригнал только что, и они опять будут есть его месяц. Если же я приставал к маме с просьбой рассказать сказку, она отвечала: Не знаю я сказок, кроме одной. Это наша жизнь сказка. Очень любила мама своих телят. А они, озорники, все время разбегались, и маме приходилось их часто искать. Вот и привыкла она вытягивать шею и таращить глаза, как будто выискивает среди кустов теленка, и спина неестественно прямая. Очень маме полюбились кирзовые сапоги, покупала она их размера на два больше, чтобы побольше навертеть портянок или надеть заячьи чулки в холодное время. Вот это обувь! хвалила она. В них можно и за телятами гоняться, и в клуб сходить. Идет она в своих сапогах, а хлюпанье за версту слышно. Отец посмеивается над ней: С тобой на охоту ходить нельзя, всех зверей распугаешь, подумают, что мамонт на них идет. А мать ворчит: Мне это и надо. Я в лесу боюсь и, чтобы звери меня боялись, громко пою. Что же ты поешь? удивляется отец. Да вот, якутскую песню, которую я знаю: "Землю обойдя, я тебе скажу: нет такой земли, как моя земля". Э... говорит отец, плохо ты знаешь зверей. Эта песня задушевная, она успокаивает, и наоборот, все звери будут к тебе сбегаться. Что же тогда петь? пугается мать. Ты пой революционные песни, например: "Вставай, проклятьем заклейменный..." Поверила-таки мама. Как-то я лакомился ягодами в лесу возле дома и слышу кто-то тонким голосом, дрожащим от страха, поет: "Вставай, проклятьем заклейменный..." И выходит из-за кустов мама в больших кирзовых сапогах с веткой в руке, гонит впереди ленивого теленка. Ты что в кустах ищешь? рассердилась мама. А я думала медведь. Вот и ору во весь голос. Послушать беседу матери с бабушкой со стороны, пожалуй, покажется она странной. Бабушка с мамой говорит по-юкагирски, а мама отвечает по-якутски. Папа с бабушкой говорит по-юкагирски, с мамой по-якутски и по-русски. Вообще-то бабушка знает все языки Севера научила кочевая жизнь по всей Колыме: приедут эвены говорит поэвенски, коряки по-корякски, чукчи по-чукотски, русские по-русски. Настоящий полиглот.

5 ...Июньским днем к берегу причалила моторная лодка. Приехал на этой лодке и наш отец. Мы с сестрой нетерпеливо ждали его вот уже три дня, гадая, какие же гостинцы он нам привезет из Зырянки. С не меньшим нетерпением ждали его бабушка и мама. Еще не кончился сезон охоты, а в доме не было ни одной утки, да и рыба свежая кончилась. Но так уж, видно, повелось издревле среди юкагиров помогать друг другу, ктонибудь да пришлет парочку уток и свежую рыбину. Бабушка с утра по-юкагирски ругалась на наседку, по вине которой, якобы, долго не вылуплялись цыплята. А наседка, напыщенная и важная, сердито смотрела на меня. Я тайком от бабушки дразнил ее: подсовывал ей под самый клюв палец и моментально убирал, так что удар рассерженной наседки приходился по воздуху. Мать, ворча, прибирала в сенях охотничьи вещи отца: приходя домой, отец имел обыкновение разбрасывать свои вещи по разным углам. Тарахтенье моторки услышали в деревне еще за два поворота. Мать, как фокусник, извлекла откуда-то утку, а бабушка принялась растапливать железную печурку во дворе. Летом мы в избе не топили. От реки еще веяло холодом прошедшего ледохода. Отец был без шапки, в фуфайке, подпоясанной тяжелым патронташем. Он был небрит и навеселе. Мы с сестрой первыми подбежали к нему. Левой рукой он придерживал ушанку у груди. Ушанка странно подергивалась, как будто хотела выскочить из руки. На, тебе подарок, будет твоим помощником, сунув мне ушанку в обе руки, сказал отец. Ушанка заурчала и стала тихонько потявкивать, из нее выглянула забавная серая мордочка щенка с подернутыми слизью глазами. Видно было, что только недавно прозрел. Тут к нам подошел Спиридончик, одногодок и товарищ отца. С его лица никогда не сходила лукавая улыбка, будто бы он с ней и родился. Смотри, какого щенка приобрел у старика Миная, похвастался отец, сунул руку в ушанку, схватил щенка за хвост и поднял к верху. Щенок молча выгнулся и стал перебирать передними лапками, словно хотел, цепляясь за воздух, принять горизонтальное положение. Тамара, моя сестра, заканючила: Папа, не надо, ему больно. Меня это не удивило, я не раз видел, как охотники так выбирают себе щенков. Молчит хороший будет пес. Это еще что! похвастался отец. Смотри. И он швырнул щенка в холодную воду. Сестра ахнула. На секунду щенок исчез под водой, но вскоре появилась его серая голова, мокрая, со свернутыми ушами и безумными глазками. Он, отчаянно высоко задирая голову, забарабанил по воде передними лапками, относимый сильным течением, тем не менее медленно подплыл к берегу. Отец, в высоких болотных сапогах, сделав два шага в воду, выхватил щенка из потока и опустил на берег. Щенок двинулся было в мою сторону и, пытаясь встряхнуть воду, как это делают взрослые собаки, зашатался. Спиридончик одобрительно молчал, его лукавые глаза оценивающе рассматривали щенка. Крупная будет собака, на лайку вроде не похожа. Э, ты не видел его отца, не пес, а волк настоящий, одни мускулы. Мать, правда, лайка некрупная. Мне стало жалко дрожащего щенка, и я сунул его обратно в ушанку, пропахшую псиной. Поднимаясь вверх по реке, охотники обычно не упускали возможности поохотиться на уток, летающих еще небольшими стаями по реке, и обычно за день или полтора набивали каждый не меньше десятка. Мать и бабушка уже потащили вещи отца и мешок с утками и рыбой. Сестре отец купил цветной платок, и она, обрадованная, тащила на берег большого гуся, волоча его хвост и красные лапки по гальке. Распределением уток и рыбы ведала бабка, она всегда хорошо помнила, кто и когда нам присылал рыбу или утку, не забывала и тех, у кого в это время мужчины были на охоте, а дома не было свежей дичи. Оставив гуся, несколько селезней и рыбин* все остальное бабка велела растащить по соседям и точно указала, кому что отнести. Будучи уже взрослым, я как-то в разговоре с одним приятелем упомянул о дележе добычи женщинами в нашем селе. Послушай, сказал он удивленно, так у вас матриархат. Это очень редкое

6 явление в наше время, когда в Европе и Азии царит патриархат. Тогда я не задумывался над этим вопросом и не знал, согласиться с ним или возразить. А сейчас я полагаю, что это всего лишь элемент матриархата. Да и мужчины считали ниже своего достоинства заниматься распределением добычи и вообще домашней работой при женщинах. В тайге другое дело: мужчина там сам чинит свою одежду, готовит пищу, занимается хозяйством. В шестилетнем возрасте мне было далеко до таких проблем, и я волочил по несколько уток в каждой руке, ухватив за шейки. При такой "носке" клювы всех уток широко раскрываются, как будто они просят пить. Мне было весело от того, что в каждом доме я с гостинцем буду желанным гостем: где угостят конфеткой, дадут вкусный "кѐрчех" (якутская еда, взбитые сливки), а где просто погладят по головке. Хотя я, конечно, предпочитал конфеты. Вернувшись с полными карманами конфет, я попытался ими угостить щенка, но бабушка строго сказала: Не давай конфет собаке, испортишь. Охотники считают, что собака не должна есть соленое и сладкое, иначе у нее испортится нюх и, вообще, "избалуется". Но я в щенке видел хорошую игрушку, товарища и, когда бабушка вышла на улицу посмотреть, не сварилась ли уха, я подсунул ему карамельку. Щенок недоверчиво лизнул ее. Видно, ему понравилось, и он взял карамельку, но у него не было еще зубов, и карамелька долго моталась в пасти, пока он ее не проглотил. Потом я решил устроить ему жилье. Я часто видел, как сестра возится со своей куклой, сооружая ей постельку. Вскоре я перетащил свое зимнее пальтишко за печку, где высиживала цыплят наседка. "Хруп, хруп", тревожно закудахтала наседка и клюнула в нос любопытного щенка, который, зацепившись передними лапками за край ящика, пытался узнать, кто это издает такие таинственные звуки. Щенок жалобно заскулил и бросился прочь от ящика. Тут вошла мать и весь мой труд пропал даром. Акаары (дурак), обругала она меня по-якутски, испортишь свое новое пальто. Постели сено в сенях. Она схватила животное за шиворот и вытащила в сени. Дома собаку нельзя держать, избалуется, строго сказал отец вечером, когда я снова притащил щенка в избу. Ты ему построй домик во дворе, найди мисочку, чтобы кормить, и привяжи. Он еще мал и глуп, убежит куда-нибудь, а там его собаки загрызут. Мне стало страшно, когда я представил моего щенка торчащим из пасти огромного пса вроде соседского Колчана, который все время гремел железной цепью и был зол на весь мир. Говорили, что он ходит на медведя. Стоит его освободить от цепи, как начинаются скандалы: чью-нибудь курицу загрызет, устроит драки с другими собаками. В то же время мне стало грустно, а вдруг мой щенок вырастет и станет таким же злым, как Колчан. Как же ты назовешь своего щенка? поинтересовался отец. Я задумался, в голове мигом пронеслись почти все клички собак, живущих в селе: Белка, Шарик, Колчан, Турпан, Ночка, Радиола. Соболь... Мне хотелось какой-то необычной клички. Я посмотрел на потолок, затем на стену, и вдруг попалась мне на глаза папиросная коробка, лежащая на подоконнике. В ней я хранил конфетные фантики. На коробке было написано: "Казбек". Как-то я спросил отца: Папа, а что такое Казбек? Это, сынок, большая гора на Кавказе. Я тогда имел смутное представление о горах. Лишь только в ясный день видел далеко над лесом темно-синие бугры, которых люди называли горами, сопками... Мне казалось, что до них можно легко за день дойти, что высотой они примерно раза в три больше высокой лиственницы, всего лишь... Папа, а высота этой горы сколько метров? Какие там метры, она выше семи километров, а это семь тысяч метров! Я был страшно удивлен: самая большая лиственница, я знал, примерно двадцать пять

7 метров, имел также кое-какое представление о километре это, если идти берегом, то будет полповорота реки. А если на гору высотой в семь километров посмотреть, на самую макушку, то, пожалуй, шапка с головы слетит. С тех пор зародилось во мне желание поехать на этот Кавказ и взобраться на вершину Казбека, конечно, когда я стану взрослым. Я назову его Казбеком! торжественно провозгласил я и позвал: Казбек! Казбек, куть, куть! Щенок, услышав мой голос, перестал играть болотными сапогами отца и, приветливо махая хвостиком, заковылял ко мне. Разве это кличка собаки Казбек? поджала губы ворчливо мать. А отец понимающе усмехнулся: Ну, пусть будет Казбек, собака-гора. После ужина я вынес "собаку-гору" в ушанке во двор, где из фанерного ящика устроил ему жилище, устлав дно сухим сеном и старыми тряпками. Ночью я неожиданно проснулся. В избе царил полумрак, а окна светлыми квадратами выделялись на стенах стояли белые ночи. Если я просыпаюсь ночью, то мне всегда становится жутковато я страшно боюсь привидений. Сжавшись калачиком так, что мои худые колени упираются в подбородок, я закрываюсь обычно с головой и стараюсь как можно быстрее заснуть. Но сейчас я вспомнил о щенке и подумал: а вдруг и он лежит и тоже дрожит от страха? Надев тапки на босу ногу, дрожа от холода и страха, я вышел на улицу. Щенок мирно посапывал, прикрыв мордочку лапой. При виде маленького и отважного щенка мои страхи пропали, уступив место чувству умиления и нежности. Осторожно прижав его, полусонного, к груди, я вернулся в неостывшую еще постель и спокойно заснул в обнимку с щенком, который, видно, приняв меня за свою мать, уткнулся мне в шею своим влажным и прохладным носом. Утром мне попало, главным образом, от матери. Бабушка же любила меня и частенько баловала. Отец снисходительно посмеивался: он-то знал, что холодными зимними ночами охотники в лесу спят в плотном окружении собак, как за теплыми стенами. Сколько раз собаки таким образом спасали человека от опасности замерзнуть холодной ночью в пургу. Скоро мы с щенком стали неразлучными друзьями. Бабушка прутиком отучила щенка справлять нужду в избе, хотя я пытался защитить его от подобных экзекуций и всегда тут же прибирал за ним. Теперь, если он находился в избе, а ему необходимо было во двор, он подходил к двери и начинал скулить и поскребывать. Казбек один не отваживался далеко уходить за пределы двора, и, если его

8 что-то пугало, он серым комочком откатывался во двор, подбегал ко мне или к бабушке. Мою маму он побаивался. Со мной же мог пойти хоть на край света и даже грозно рычать на больших собак. Охотничьи собаки очень редко нападают на человека, а тем более на ребенка, и потому я всегда смело бросался Казбеку на выручку, если какаянибудь собака играючи задавала ему трепку. Меня так привыкли видеть с Казбеком, что если мать искала меня по деревне, ей отвечали, что видели Казбека там-то, значит, где-то рядом был я. С Казбеком мы играли в разные игры, особенно любили и фу в охоту. В нашем селе валялось по улице много утиных, гусиных и. даже лебединых крыльев. Мы, мальчики, собирали их, и при игре в охотников каждое крылышко считалось убитой нами уткой, и чем больше перьев у тебя, тем больше твоя добыча. А в избах крылышки часто использовались как веники. Казбек разгрыз несколько таких веников, разбрасывая перья по всей избе, пока бабушка не отучила его заниматься разбоем. Я набирал крылышки, подбрасывал их высоко в воздух и из деревянной палки вместо ружья "стрелял" по ним и громко кричал, подражая звуку выстрела: "Пуф!" и тут же командовал Казбеку: "Неси!" А он, вместо того чтобы принести мне, накидывался на крылышки, как на злейших врагов, и разгрызал их, вся его вострая мордочка оказывалась в утином пуху. Сколько я ни бился с ним, не мог научить приносить крылышки мне, пока не посмотрел какой-то фильм, где дрессировщик учил собаку всяким прыжкам и стойке на задних лапах, поощряя ее куском сахара и гладя по голове. Я запасся полными карманами кускового сахара и оправился учить Казбека. После того, как я "подстрелил" крылышко, Казбек, как обычно, бросился, чтобы разгрызть. Но только он схватил "добычу", я подбежал к нему и, ласково уговаривая отдать мне крылышко, одной рукой отбирал у него добычу, а другой совал ему сахар. Казбек обожал сладости не меньше меня. С этих пор ученье пошло успешно. Казбек не разгрызал крылышки, а бережно нес их мне и получал кусок сахара. Через несколько дней я получил хорошую порку прутиком от матери, когда обнаружилось, когда обнаружился, что исчез месячный запас сахара. Все ужаснулись. Бабушка вспомнила времена, когда она ела сахар раз в год по небольшому кусочку. Сначала заподозрили Казбека и хотели его наказать. Но я чистосердечно во всем признался. Думал, что взрослые даже обрадуются, что я так ловко научил Казбека носить крылышки. Но даже бабушка поддержала маму, единственно только о чем она просила, чтобы мать меня не сильно била. С зареванным лицом я выскочил на улицу и спрятался в амбаре. За мной незаметно прокрался и щенок, которого я обнаружил только по его глубоким вздохам. Видно, по какой-то собачьей интуиции он чувствовал мое горе. Я прижал его к лицу и заплакал еще злее и тише, чтобы не услыхали мать и бабушка. Казбек шершавым языком лизал мое лицо. Прикосновение его языка было нежным, как материнская ласка. Снова и снова я прокручивал в памяти унизительную сцену... Мать стегает меня прутиком по голым ногам, а бабушка, как лыжник, носится вокруг и приговаривает: "Так его, так его! Только не сильно. Месячный запас скормил, и кому!.. В старину за это убивали. Только не сильно! Так его..." Мать обычно держала в строгости меня, но никогда не била. Но сегодня... Ее лицо злое и в то же время охваченное какой-то жалостью ко мне, казалось, будто она не меня бьет, а ее бьют. Убежим мы от них, Казбек, шептал я сквозь слезы щенку завтра же!.. Столкнем лодку и поплывем вниз по течению. И пусть они живут без нас. Тут я представил испуганные лица мамы и бабушки и от жалости к ним буквально потонул в слезах. Мы с Казбеком забрались в самый угол амбара, укрылись оленьими шкурами и незаметно уснули. После обильных слез крепко спится, и мы с Казбеком не слышали, как мама, зайдя в амбар, тревожно окликала то меня, то Казбека. Мы были укрыты толстым слоем шкур, заглушивших почти все звуки, кроме мышиного писка под амбаром. Проснулись мы лишь тогда, когда вся деревня была охвачена беспокойством и все искали меня и Казбека. Мать и бабушка совсем сбились с ног. Проснулись мы от шума, кто-то раскидывал шкуры над нами. Это была моя сестра. Как-то играя с ней, мы здесь прятались от взрослых, и она решила проверить этот угол. На ее радостный крик, хлюпая своими

9 сапогами-скороходами, прибежала мама. Вытаращенные глаза ее сияли, словно наконец она нашла своего пропавшего теленка. Вкатилась неслышно, как на лыжах, с виноватой улыбкой бабушка. Я сам потянулся к ним и тотчас же заплакал, вспомнив, как я о них плохо думал, а они такие хорошие, добрые, теплые... Начало августа было жарким, и все ребята околачивались на берегу: ловили с лодок удочками рыбу, подростки купались. Девочки, пришедшие с ведрами за водой, ловили мальков, которых около берега уйма, и ловить их очень просто: опустишь ведро в речку так, чтоб оно лежало на боку и было полностью скрыто под водой, а ручку ведерка не выпускаешь из руки, сам лежишь на скамейке лодки и наблюдаешь. Глупые мальки из чистого любопытства заплывают в ведерко, и тут надо рывком выдернуть его из воды мальки проворней успевают выскочить, а остальные оказываются в ловушке. Ими можно кормить кур. Я несколько раз, по примеру отца, бросал уже подросшего щенка в воду, и он всегда спокойно выплывал на берег, деловито отряхивался и, виляя мокрым хвостиком, подбегал ко мне ластиться. Вскоре он научился заплывать и брать брошенную мной палочку недалеко от берега. По мере возможности я старался вознаградить его конфеткой или сахаром. Как-то жарким днем мы с Казбеком крутились на берегу. Я рассказывал своим сверстникам про пароходы, описывал, как они пыхтят и как шлепают по воде плицами. Как они, такие тяжелые и железные, могут двигаться такими маленькими колесами? усомнился мой приятель Коля. Очень просто... вот так, и я руками показал, как загребают воду лопасти колес. А ты бы так поплыл? задал мне коварный вопрос большеголовый Гриша. Я вообще не умел плавать, да и купаться мне строго запрещала мама. Но тут я сам себя раззадорил. Конечно, запальчиво сказал я. Еще как! Тут я представил себе, как я спокойно пароходиком плыву и при этом важно отдуваюсь. А ты покажи, заинтересовались ребята. Сейчас, почти не раздумывая, ответил я и полез в лодку на самую корму. А так как я ни разу не купался в речке, то я даже забыл раздеться. И только когда я бросился кормы в воду, в голове мелькнула мысль: "Попадет за мокрую одежду". Я упал плашмя в воду, как падают бревна, только брызги разлетелись в разные стороны. Конечно, тут же забыл, как вертят колесами пароходы, и, захлебываясь, стал отчаянно барахтаться. Мои сверстники с интересом смотрели с берега, и ждали, когда же я поплыву пароходиком. Только Казбек, думая, что это какая-то новая игра, быстро поплыл с берега ко мне. Я уже нахлебался порядочно воды и ничего не соображал. С отчаянием утопающего я подмял под себя подплывшего щенка, и мы вместе начали тонуть. Моим же сверстникам все это показалось забавным, и они принялись отчаянно хохотать, а Колька, тот прямо так и покатился по берегу от хохота. Вероятно, его рассмешила моя рожа с выпученными глазами и с широко раскрытым ртом, время от времени появляющаяся из-под воды. А может, развеселил их перепуганный Казбек, который, как мячик, ускользал из-под меня и объявлялся то слева, то справа, снова подминаемый мной... Вероятно, все это кончилось бы очень печально, не заметь моего барахтанья Спиридончик. Он в три прыжка очутился в воде рядом со мной (кстати, воды ему там было чуть выше колен) и за шиворот вытащил меня и щенка на берег. Я наглотался воды меня тошнило, перед глазами плыли красные круги. Мокрые и обессиленные, мы с Казбеком валялись на берегу, пока не примчались перепуганные мать, бабушка и за ними вприпрыжку моя сестра. А ведь не будь рядом Казбека, вероятно, я недолго бы продержался на воде. Кроме возни около реки мы с Казбеком днем иногда ловили бабочек, а по вечерам белых мотыльков. "Дохул, дохул, кэлук, кэлук", раздались детские голоса на опушке леса. В переводе буквально означает: "Бабочка, бабочка, приди!" Вообще, трудно адекватно

Как волк своё получил

Как волк своё получил Как волк своё получил дна'жды но'чью лиса' пошла' в ау'л 1 за ку'рицей. Она' пошла' туда' потому', что о'чень хоте'ла есть. В ау'ле лиса' укра'ла* са'мую большу'ю ку'рицу и бы'стро-бы'стро побежа'ла в

Подробнее

Деревья разговаривать не умеют и стоят на месте, но всё-таки они живые. Они дышат. Они растут всю жизнь. Даже огромные старики-деревья и те каждый

Деревья разговаривать не умеют и стоят на месте, но всё-таки они живые. Они дышат. Они растут всю жизнь. Даже огромные старики-деревья и те каждый 2 Деревья разговаривать не умеют и стоят на месте, но всё-таки они живые. Они дышат. Они растут всю жизнь. Даже огромные старики-деревья и те каждый год подрастают, как маленькие дети. Стада пасут пастухи,

Подробнее

ТЕСТ 24. Прочитай текст.

ТЕСТ 24. Прочитай текст. Страница: 1 ТЕСТ 24 Фамилия, имя Прочитай текст. КОТЁНОК Класс Были брат и сестра Вася и Катя; у них была кошка. Весной кошка пропала. Дети искали её везде, но не могли найти. Один раз они играли подле

Подробнее

ТЕСТ 27. Фамилия, имя Прочитай текст.

ТЕСТ 27. Фамилия, имя Прочитай текст. Страница: 1 ТЕСТ 27 Фамилия, имя Прочитай текст. ДРУЗЬЯ Однажды лесник расчищал в лесу просеку и высмотрел лисью нору. Он раскопал нору и нашёл там одного маленького лисёнка. Видно, лисицамать успела остальных

Подробнее

Настоящая жена. Эвенкийские сказки

Настоящая жена. Эвенкийские сказки vmireskazki.ru Сказки народов России Эвенкийские сказки Настоящая жена Эвенкийские сказки Жили две девушки. Они в лес ходили, тальник ломали, а дома спали. Жили бедно, еды никакой у них не было. Ели червей.

Подробнее

Îдин раз, когда я жил с мамой на. Ìèøêèíà êàøà

Îдин раз, когда я жил с мамой на. Ìèøêèíà êàøà Ìèøêèíà êàøà Îдин раз, когда я жил с мамой на даче, ко мне в гости приехал Мишка. Я так обрадовался, что и сказать нельзя! Я очень по Мишке соскучился. Мама тоже была рада его приезду. Это очень хорошо,

Подробнее

Заяц Кузька. Жил-был Заяц. Был он, белый. а не как другие серый! Не косой и не трусишка. В остальном как все зайчишка. Он любил скакать по лесу,

Заяц Кузька. Жил-был Заяц. Был он, белый. а не как другие серый! Не косой и не трусишка. В остальном как все зайчишка. Он любил скакать по лесу, 1 (Королевская Елена г. Будапешт 2016) Заяц Кузька. Жил-был Заяц Был он, белый а не как другие серый! Не косой и не трусишка. В остальном как все зайчишка. Он любил скакать по лесу, Травку свежую щипать.

Подробнее

Хочу свою ошибку я исправить И отношения наши наладить, Надеюсь, ты меня простишь И обижаться прекратишь, Знай, люблю тебя, малыш!

Хочу свою ошибку я исправить И отношения наши наладить, Надеюсь, ты меня простишь И обижаться прекратишь, Знай, люблю тебя, малыш! Хочу свою ошибку я исправить И отношения наши наладить, Надеюсь, ты меня простишь И обижаться прекратишь, Знай, люблю тебя, малыш! За окном кружится снег, На улице зима, Где же ты, мой любимый человек?

Подробнее

Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже

Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже 2017 Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. А я уже считать умею! похвастался

Подробнее

Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже

Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. А я уже считать умею! похвастался Петя.

Подробнее

Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература»

Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература» Шарль Перро Красная Шапочка Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература» Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=133046

Подробнее

Шарль Перро Красная Шапочка Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература»

Шарль Перро Красная Шапочка Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература» Шарль Перро Красная Шапочка Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Большая хрестоматия для начальной школы» Серия «Зарубежная литература» Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=133046

Подробнее

Сочинение стихов по заданной рифме

Сочинение стихов по заданной рифме Сочинение стихов по заданной рифме Щербакова Анастасия Лисёнок Дети вышли погулять, В лес грибов пособирать. Глядь, на горке В тѐмной норке Наклонился Юра: Ребята, тут лисѐнок! Угостили малыши Рыжего конфеткой,

Подробнее

Письмо с радуги. Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил!

Письмо с радуги. Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил! Письмо с радуги Привет, моя любимая хозяйка и все, кто меня любил! Я тоже по вам сильно скучаю :-) Тоже, потому что знаю, что вы сильно привязались ко мне. И действительно очень хотели, чтобы я осталась

Подробнее

Долго бродил Стан по свету и добрался почти до самого края земли. Однажды вечером повстречал он пастуха, который пас большую отару овец, и

Долго бродил Стан по свету и добрался почти до самого края земли. Однажды вечером повстречал он пастуха, который пас большую отару овец, и Однажды шёл этот человек по дороге и думал о том, как несправедлива к нему судьба и как счастливы люди, у которых есть дети. Удручённый своим горем, столкнулся он со стариком, шедшим навстречу. Спрашивает

Подробнее

10 Грубых Ошибок, Которые Делают Хозяева Собак И Как Их Избежать. Автор: С. Павлова

10 Грубых Ошибок, Которые Делают Хозяева Собак И Как Их Избежать. Автор: С. Павлова 10 Грубых Ошибок, Которые Делают Хозяева Собак И Как Их Избежать Автор: С. Павлова WWW.KOMNE.COM 2010 1. Даете команду разными, пусть даже созвучными словами. Это они для вас созвучны и понятны. А для

Подробнее

Палочка-выручалочка. Владимир Сутеев

Палочка-выручалочка. Владимир Сутеев Владимир Сутеев Палочка-выручалочка Шёл Ёжик домой. По дороге нагнал его Заяц, и пошли они вместе. Вдвоём дорога вдвое короче. До дома далеко идут, разговаривают. А поперёк дороги палка лежала. За разговором

Подробнее

ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПАЛЬМЫ КНИГА ПЕРВАЯ: ЗЕЛЁНЫЙ ЗАБОР

ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПАЛЬМЫ КНИГА ПЕРВАЯ: ЗЕЛЁНЫЙ ЗАБОР ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПАЛЬМЫ КНИГА ПЕРВАЯ: ЗЕЛЁНЫЙ ЗАБОР АВТОР ИДЕИ: Владимир Максимович Соломатин (по кличке Макс) Не смотрите, что он такой грозный. На самом деле он очень добрый. НАРИСОВАЛ ЭТУ ИСТОРИЮ: Илья Соломатин

Подробнее

Георгий Скребицкий Джек

Георгий Скребицкий Джек Георгий Скребицкий Джек OCR & Spelcheck TaKir http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=156986 Дружище Тобик: Рассказы / Рис. Г. Никольского, В. Юдина, В. Лаповок: «Детская литература»; Москва; 1987

Подробнее

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА ДОСТОЙНУЮ И СЧАСТЛИВУЮ ЖИЗНЬ

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА ДОСТОЙНУЮ И СЧАСТЛИВУЮ ЖИЗНЬ КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА ДОСТОЙНУЮ И СЧАСТЛИВУЮ ЖИЗНЬ Ребенок это свет счастья. Жить с ребенком это возможность постоянного общения со светом. СЧАСТЛИВАЯ ПЛАНЕТА Детство добрая планета, Это мир чудес

Подробнее

Книжка счастья. Николай Гарин-Михайловский

Книжка счастья. Николай Гарин-Михайловский Книжка счастья Николай Гарин-Михайловский 2 3 Николай Гарин-Михайловский Книжка счастья 4 Посвящается моей племяннице Ниночке 5 * * * Была когда-то на свете (а может, и теперь есть) маленькая, потертая,

Подробнее

ВИНОГРАДОВА Л.А. Я ЧИТАЮ... МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ*

ВИНОГРАДОВА Л.А. Я ЧИТАЮ... МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ* ВИНОГРАДОВА Л.А. Я ЧИТАЮ... МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ* Рабочая тетрадь по чтению Часть III * Продолжение. Начало см. в 1 4 2008 г., 1 4 2009 г., 1 2010 г. Имя Число К/Д Прочитай рассказ: ПОМОЩНИК * По Михаилу

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3» Непрерывная образовательная деятельность на игровой основе с использованием ИКТ по формированию математических представлений «Приключения

Подробнее

Давай, говорю, дверь держать, чтобы он не открыл.

Давай, говорю, дверь держать, чтобы он не открыл. Москва 2013 ЗАТЕЙНИКИ Мы с Валей затейники. Мы всегда затеваем какие-нибудь игры. Один раз мы читали сказку «Три поросёнка». А потом стали играть. Сначала мы бегали по комнате, прыгали и кричали: Нам

Подробнее

Глава первая ДЯДЯ ФЁДОР

Глава первая ДЯДЯ ФЁДОР Глава первая ДЯДЯ ФЁДОР У одних родителей мальчик был. Звали его дядя Фёдор. Потому что он был очень серьёзный и самостоятельный. Он в четыре года читать научился, а в шесть уже сам себе суп варил. В общем,

Подробнее

Девочка, девочка, почему ты плачешь? Женя рассказала, что с ней случилось. Старушка пожалела Женю, привела её в свой садик и говорит: Ничего, не

Девочка, девочка, почему ты плачешь? Женя рассказала, что с ней случилось. Старушка пожалела Женю, привела её в свой садик и говорит: Ничего, не Цветик-семицветик Часть I Жила девочка Женя. Однажды мама послала её в магазин за баранками. Женя купила семь баранок: две для папы, две для мамы, две баранки для себя и одну для братика Павлика. Взяла

Подробнее

Конспект занятия: «Гуси-лебеди». (средняя группа)

Конспект занятия: «Гуси-лебеди». (средняя группа) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 80 «СВЕТЛЯЧОК» Конспект занятия: «Гуси-лебеди». (средняя группа) г. Нижневартовск Конспект по ФЭМП в средней группе «Гуси - лебеди»

Подробнее

Танцуют хоровод вокруг елки и поют песню «В лесу родилась елочка».

Танцуют хоровод вокруг елки и поют песню «В лесу родилась елочка». Новый год. Малыши, а так же мамы, папы, Видеть здесь вас всех мы рады! Сегодня собрались мы здесь не зря, Ведь мы встречаем новый год, друзья! А знаете, какой к нам в гости год идет? Дети отвечают. Ответы

Подробнее

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА ЖИЗНЬ

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА ЖИЗНЬ КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО НА ЖИЗНЬ Родительство это осознание того, что вам доверен волшебный огонек жизни, и это волшебство будет расти только под влиянием всего самого светлого. ДАР ЛЮБВИ Ребенок это

Подробнее

ИТОГОВАЯ РАБОТА 1 ПО ЧТЕНИЮ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 2

ИТОГОВАЯ РАБОТА 1 ПО ЧТЕНИЮ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 2 ИТОГОВАЯ РАБОТА 1 ПО ЧТЕНИЮ ДЛЯ 3 КЛАССА (2012/2013 учебный год) Вариант 2 Школа Класс 3 Фамилия, имя ИНСТРУКЦИЯ для УЧАЩИХСЯ Сейчас ты будешь выполнять работу по чтению. Сначала тебе нужно прочитать текст,

Подробнее

Содержание. От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5

Содержание. От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5 Содержание От автора...4 Глава 1. Железная дорога...5 Часть первая...5 Часть вторая... 11 Часть третья... 18 Глава 2. Москва... 23 Глава 3. Метро... 37 Глава 4. Зоопарк... 40 Глава 5. Пароход... 52 Глава

Подробнее

Н. Носов «Фантазёры» «Русинка» 1 класс

Н. Носов «Фантазёры» «Русинка» 1 класс Н. Носов «Фантазёры» «Русинка» 1 класс ФАНТАЗЁРЫ Мишутка и Стасик сидели в саду на скамеечке и разговаривали. Только они разговаривали не просто, как другие ребята, а рассказывали друг другу разные небылицы,

Подробнее

КАК СЛОН СПАС ХОЗЯИНА ОТ ТИГРА

КАК СЛОН СПАС ХОЗЯИНА ОТ ТИГРА У КАК СЛОН СПАС ХОЗЯИНА ОТ ТИГРА индусов есть ручные слоны. Один индус пошёл со слоном в лес по дрова. Лес был глухой и дикий. Слон протаптывал хозяину дорогу и помогал валить деревья, а хозяин грузил

Подробнее

Воздух! Наконец-то немного воздуха! Сина извивалась, чувствуя, как рвется платье, соскользнула вниз и упала на мягкую траву. «Беги и кричи!

Воздух! Наконец-то немного воздуха! Сина извивалась, чувствуя, как рвется платье, соскользнула вниз и упала на мягкую траву. «Беги и кричи! Поспеши скорей уйти Я считаю до пяти, А потом пойду искать, И тебе не убежать. Загляну во все углы, Взгляд направлю под столы. Прячь не прячь свое лицо, Отыщу в конце концов. Пролог С каждым движением

Подробнее

Зимние физкультминутки

Зимние физкультминутки Зимние физкультминутки Составитель: Власова Т.А., воспитатель Вечер зимний Вечер зимний в небе синем Звезды синие зажег Ветви сыплют синий иней На приснеженный снежок. Падает снежок На поляну, на лужок

Подробнее

Сценарий праздника 8 МАРТА старшая группа

Сценарий праздника 8 МАРТА старшая группа Сценарий праздника 8 МАРТА старшая группа (Дети заходят в зал под музыку и становятся полукругом) Начинается весна не с цветов, Есть тому много причин. Начинается она с теплых слов, С блеска глаз и с улыбок

Подробнее

Государственное Бюджетное Образовательное учреждение. детский сад Сказку составили воспитанники группы 6:

Государственное Бюджетное Образовательное учреждение. детский сад Сказку составили воспитанники группы 6: Государственное Бюджетное Образовательное учреждение детский сад 1913 Сказку составили воспитанники группы 6: Агишева Полина, Мозжухина Алёна, Селивёрстова Катя, Шиловский Даня, Шиловский Никита, Яроцкий

Подробнее

-Несмотря на то, что многие люди последовали за Иисусом, они не верили в него. 5. -Какие это люди, у которых сердца, как семена, посеянные у дороги?

-Несмотря на то, что многие люди последовали за Иисусом, они не верили в него. 5. -Какие это люди, у которых сердца, как семена, посеянные у дороги? Урок 56 1. -Что такое притча? -Притча - это рассказ, которым учат Божью правду. 2. -Почему Иисус начал учить людей притчами? -Несмотря на то, что многие люди последовали за Иисусом, они не верили в него.

Подробнее

Спортивно-развлекательное мероприятие для детей второй младшей группы на тему «К мишке в гости». Цель: В форме подвижных игр и игровых упражнений

Спортивно-развлекательное мероприятие для детей второй младшей группы на тему «К мишке в гости». Цель: В форме подвижных игр и игровых упражнений Спортивно-развлекательное мероприятие для детей второй младшей группы на тему «К мишке в гости». Цель: В форме подвижных игр и игровых упражнений закрепить основные виды движений: бег в рассыпную, прыжки

Подробнее

Верн любил приключения! И однажды Верну захотелось приключений. Он вспомнил волшебный камень дракона. Ещё у него была фотография этого камня. И он решил отправиться за камнем. Однажды рано утром он пошёл

Подробнее

Голосок у Мышонка тонкий. А сосна высокая-высокая. Не слышит его Лесная Птица. Доброе утро! изо всех сил крикнул Мышонок. 5

Голосок у Мышонка тонкий. А сосна высокая-высокая. Не слышит его Лесная Птица. Доброе утро! изо всех сил крикнул Мышонок. 5 Жил в лесу один невоспитанный Мышонок. Утром он никому не говорил «доброе утро». А вечером никому не говорил «спокойной ночи». Рассердились на него все звери в лесу. Не хотят с ним дружить. Не хотят с

Подробнее

Надежда Щербакова. Мама, не плачь!

Надежда Щербакова. Мама, не плачь! Надежда Щербакова Мама, не плачь! Моя мама гладильщица. Она работает в химчистке, гладит уже постиранные вещи. У них есть всякие специальные машины, которыми они гладят. Мама уходит утром и приходит вечером.

Подробнее

Чтение. Носов Н.Н. Рассказы.

Чтение. Носов Н.Н. Рассказы. Чтение. Носов Н.Н. Рассказы. Заплатка У Бобки были замечательные штаны: зелёные, вернее сказать, защитного цвета. Бобка их очень любил и всегда хвастался: - Смотрите, ребята, какие у меня штаны. Солдатские!

Подробнее

Надежда Щербакова. Ральф и Фалабелла

Надежда Щербакова. Ральф и Фалабелла Надежда Щербакова Ральф и Фалабелла Жил на свете кролик. Его звали Ральф. Но это был необычный кролик. Самый большой в мире. Такой большой и неуклюжий, что не мог даже бегать и скакать, как остальные кролики,

Подробнее

Зощенко М. «Самое главное

Зощенко М. «Самое главное Зощенко М. «Самое главное Жил на свете мальчик Андрюша Рыженький. Это был трусливый мальчик. Он всего боялся. Он боялся собак, коров, гусей, мышей, пауков и даже петухов. Но наибольше всего он боялся чужих

Подробнее

Средняя 8 Марта«Праздничный альбом» для детей средней группы.

Средняя 8 Марта«Праздничный альбом» для детей средней группы. Средняя 8 Марта«Праздничный альбом» для детей средней группы. Дети под музыку входят в зал, останавливаются возле стульев ВЕД: Начинаем праздничный концерт, посвященный нашим милым женщинам Маму дорогую,

Подробнее

Телепередача «Спокойной ночи, малыши» закончилась.

Телепередача «Спокойной ночи, малыши» закончилась. ВАНЮШИНЫ СНЫ Я знаю, почему сны снятся Телепередача «Спокойной ночи, малыши» закончилась. Ванюша положил рядом с собой любимого медвежонка Мишку, погладил, лёг. Но спать ему не хотелось. Мальчик попросил

Подробнее

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ Познавательное развитие (экология) (СРЕДНЯЯ ГРУППА)

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ Познавательное развитие (экология) (СРЕДНЯЯ ГРУППА) Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребенка детский сад «Сказка» г. Белоярский» КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ Познавательное развитие (экология)

Подробнее

НОВАЯ СКАЗКА О КОЛОБКЕ

НОВАЯ СКАЗКА О КОЛОБКЕ НОВАЯ СКАЗКА О КОЛОБКЕ нашел себе много друзей. Здравствуй, мой маленький друг. Сегодня я расскажу тебе новую сказку о Колобке, который Жили были дедушка и бабушка. Их дети давно выросли и жили в других

Подробнее

Игра-экспериментирование с детьми раннего возраста «Снежное волшебство». Цель: Приобщение детей раннего возраста к миру природы.

Игра-экспериментирование с детьми раннего возраста «Снежное волшебство». Цель: Приобщение детей раннего возраста к миру природы. Игра-экспериментирование с детьми раннего возраста «Снежное волшебство». Цель: Приобщение детей раннего возраста к миру природы. Задачи: Образовательная Учить детей употреблять прилагательные (холодный,

Подробнее

И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА

И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА 2 И.А. Алексеева И.Г. Новосельский КАК УСЛЫШАТЬ РЕБЕНКА 2 Москва 2012 Пособие предназначено для проведения интервью с детьмимигрантами школьного возраста

Подробнее

Над тобою, надо мною Пролетел мешок с водой. Наскочил на дальний лес Прохудился и исчез. Хвостиком виляет, Зубаста, а не лает.

Над тобою, надо мною Пролетел мешок с водой. Наскочил на дальний лес Прохудился и исчез. Хвостиком виляет, Зубаста, а не лает. 9 ФЕВРАЛЯ 2014г Имя:_ Домашняя работа 17 Тема: Повторение. Написание ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Задание 1. Отгадай загадки. Над тобою, надо мною Пролетел мешок с водой. Наскочил на дальний лес Прохудился и исчез.

Подробнее

Анна и рябая курица. Внезапно Анна осознала, что курица говорила. По крайней мере кудахтала и разговаривала так, как рябые куры могли разговаривать.

Анна и рябая курица. Внезапно Анна осознала, что курица говорила. По крайней мере кудахтала и разговаривала так, как рябые куры могли разговаривать. Анна и рябая курица Эта история произошла в Германии во время Второй мировой войны. Еды было мало; люди недоедали и всегда были голодными, особенно дети. Анна совершала свою еженедельную поездку в деревню

Подробнее

Монетки в море Мы монетки кидали в море, Но сюда мы, увы, не вернулись. Мы с тобою любили двое, Но не вместе в любви захлебнулись. Нашу лодку разбили

Монетки в море Мы монетки кидали в море, Но сюда мы, увы, не вернулись. Мы с тобою любили двое, Но не вместе в любви захлебнулись. Нашу лодку разбили Монетки в море Мы монетки кидали в море, Но сюда мы, увы, не вернулись. Мы с тобою любили двое, Но не вместе в любви захлебнулись. Нашу лодку разбили волны, И любовь потонула в пучине, Мы с тобою любили

Подробнее

ПАВЕЛ РОЖДЕСТВЕНСКИЙ СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧОНОК ПЕСНИ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ СОЛНЫШЕК

ПАВЕЛ РОЖДЕСТВЕНСКИЙ СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧОНОК ПЕСНИ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ СОЛНЫШЕК ПАВЕЛ РОЖДЕСТВЕНСКИЙ СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧОНОК ПЕСНИ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ СОЛНЫШЕК Солнечный зайчонок: песни для маленьких солнышек. Павел Рождественский. Челябинск, 2010. 14 с. Для маленьких солнышек, ищущих Радость

Подробнее

2. Куда шли Дима и Вера? 3. Укажи слово, в котором 3 слога. 4. Вставь пропущенные буквы и запиши слова в таблицу. Зайч та, душ стые, хоч...

2. Куда шли Дима и Вера? 3. Укажи слово, в котором 3 слога. 4. Вставь пропущенные буквы и запиши слова в таблицу. Зайч та, душ стые, хоч... Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2014 Мониторинговая работа, 1 класс Вариант 1, Апрель 2014 Фамилия, имя школа, класс Прочитай текст. ВАРИАНТ 1 Птенцы Это было в станице весной. Ярко светило

Подробнее

Жил-был пёс Барбоска. У него был друг - кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил.

Жил-был пёс Барбоска. У него был друг - кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил. Носов Николай Бобик в гостях у Барбоса Николай Николаевич Носов Бобик в гостях у Барбоса Жил-был пёс Барбоска. У него был друг - кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу, Барбоска сторожил

Подробнее

Солнцева дочь. Нганасанские сказки

Солнцева дочь. Нганасанские сказки vmireskazki.ru Сказки народов России Нганасанские сказки Солнцева дочь Нганасанские сказки Мимо нас едет человек на пестром олене, запряженном в туркучанку (нарту). Едет-едет и видит: сидит другой человек

Подробнее

Сценарий к сказке «Снежная королева». Ганс Христиан Андерсен «Снежная королева». Действующие лица: Федоренко Дима. Сидоренко Настя

Сценарий к сказке «Снежная королева». Ганс Христиан Андерсен «Снежная королева». Действующие лица: Федоренко Дима. Сидоренко Настя Сценарий к сказке «Снежная королева». Ганс Христиан Андерсен «Снежная королева». Действующие лица: Кай Герда Бабушка Федоренко Дима Сидоренко Настя Агафонова Настя Снежная королева Снежинки Разбойница

Подробнее

Али и его фотоаппарат

Али и его фотоаппарат Али и его фотоаппарат Али живет в Стамбуле, большом городе в Турции. Он живет в старом доме рядом со знаменитой Голубой мечетью. После школы Али вернулся домой и сел у окна. Он рассматривал лодки, выходившие

Подробнее

У царевны Марьяны была нянька Дарья.

У царевны Марьяны была нянька Дарья. Автор: Толстой Алексей Николаевич repka.su Æàð-ïòèöà У царевны Марьяны была нянька Дарья. Пошла Дарья на базар, купила кенареечную птичку и повесила на окно. Царевна Марьяна в кровати лежит и спрашивает:

Подробнее

КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРОВОЙ СИТУАЦИИ С ЭЛЕМЕНТАМИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ТЕМА: ОБУЧЕНИЕ РАССКАЗЫВАНИЮ ПО КАРТИНЕ «ЗИМНИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ». В СТАРШЕЙ ГРУППЕ 7

КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРОВОЙ СИТУАЦИИ С ЭЛЕМЕНТАМИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ТЕМА: ОБУЧЕНИЕ РАССКАЗЫВАНИЮ ПО КАРТИНЕ «ЗИМНИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ». В СТАРШЕЙ ГРУППЕ 7 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 23 КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИГРОВОЙ СИТУАЦИИ С ЭЛЕМЕНТАМИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ТЕМА: ОБУЧЕНИЕ РАССКАЗЫВАНИЮ ПО КАРТИНЕ «ЗИМНИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ».

Подробнее

By Marina Tsylina. Discourse Cohesion Activity Handout.

By Marina Tsylina. Discourse Cohesion Activity Handout. Discourse Cohesion Activity Handout. 1. Прочитайте две версии пересказа рассказа Ф.А. Искандера «Урок». 2. Чем отличаются эти два пересказа? 3. Расскажите о чём эта история своими словами, используя словасвязки.

Подробнее

История одного очень маленького котёнка с очень большим сердцем

История одного очень маленького котёнка с очень большим сердцем МАРИЯ ПРИВЕЗЕНЦЕВА История одного очень маленького котёнка с очень большим сердцем Глава 5 - Сёма и находчивый голубь Большой жираф, ему всё видно. Зайчишка маленький, ему обидно. А хитрый кот сидит на

Подробнее

д авным-давно в одной деревушке жила-была

д авным-давно в одной деревушке жила-была д авным-давно в одной деревушке жила-была хорошенькая маленькая девочка. Мать любила её без памяти, а бабушка ещё больше. Как-то раз ко дню рождения бабушка подарила ей красную шапочку, и девочка почти

Подробнее

ЭДУАРД УСПЕНСКИЙ. Дядя Фёдор, пёс и кот и Всё о Простоквашино

ЭДУАРД УСПЕНСКИЙ. Дядя Фёдор, пёс и кот и Всё о Простоквашино ЭДУАРД УСПЕНСКИЙ Дядя Фёдор, пёс и кот и Всё о Простоквашино ДЯДЯ ФЁДОР, ПЁС И КОТ Рисунки О. Боголюбовой Глава первая ДЯДЯ ФЁДОР У одних родителей мальчик был. Звали его дядя Фёдор. Потому что он был

Подробнее

днажды гулял Мышонок по берегу озера. А по воде водомерки бегают, как на коньках. Жукивертячки на месте крутятся. Зелёные лягушки с крутого берега

днажды гулял Мышонок по берегу озера. А по воде водомерки бегают, как на коньках. Жукивертячки на месте крутятся. Зелёные лягушки с крутого берега О днажды гулял Мышонок по берегу озера. А по воде водомерки бегают, как на коньках. Жукивертячки на месте крутятся. Зелёные лягушки с крутого берега ныряют и плывут наперегонки. Завидно стало Мышонку:

Подробнее

Братья Гримм. Бременские музыканты. Page 1/5

Братья Гримм. Бременские музыканты.  Page 1/5 Братья Гримм Бременские музыканты Page 1/5 Много лет тому назад жил на свете мельник. И был у мельника осёл - хороший осёл, умный и сильный. Долго работал осёл на мельнице, таскал на спине кули с мукой

Подробнее

Конспект занятия в подготовительной группе на тему "Школа"

Конспект занятия в подготовительной группе на тему Школа Конспект занятия в подготовительной группе на тему "Школа" Цели и задачи: Уточнить и расширить знания детей о школе. Вызвать интерес к школе, учению, дать установку на готовность к школе, воспитывать собранность,

Подробнее

УДК 82(1-87) ББК 84(4Гем) Г 84

УДК 82(1-87) ББК 84(4Гем) Г 84 УДК 82(1-87) ББК 84(4Гем) Г 84 Г 84 Гримм Я. и В. Золотой гусь : сказки / Братья Гримм ; [пер. с нем. Г. Н. Петникова ; ил. А. Симанчука]. М. : Эксмо, 2014. 112 с. : ил. (Книги мои друзья). УДК 82(1-87)

Подробнее

Сказки от Хочушек Игрушек

Сказки от Хочушек Игрушек Сказки от Хочушек Игрушек 1 Предисловие «Сказка ложь, да в ней намек» Здравствуйте, Дорогие читатели! Эта книга небольшой сборник сказок, которые помогут справиться с одной очень вредной Капризулькой-

Подробнее

Часть I А1. К какому литературному жанру относится текст. 1)рассказ 2) сказка 3) стихотворение

Часть I А1. К какому литературному жанру относится текст. 1)рассказ 2) сказка 3) стихотворение Итоговая контрольная работа по литературному чтению в 1-б классе 2016г. ФИ Вариант 1 Прочитай текст и выполни задания. При возникновении затруднений перечитай текст. Кто хозяин? Большую чёрную собаку звали

Подробнее

Конкурс сочинений «Счастье жить в мирной стране», посвящённый теме мира и 55-летию Белорусского фонда мира

Конкурс сочинений «Счастье жить в мирной стране», посвящённый теме мира и 55-летию Белорусского фонда мира Конкурс сочинений «Счастье жить в мирной стране», посвящённый теме мира и 55-летию Белорусского фонда мира Тема сочинения: «Счастье жить в мирной стране» Бурко Лиана Александровна УО «Государственная гимназия

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение. «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад 79 общеразвивиающего вида» г. Сыктывкара Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи Тема: Составление сказки (подготовительная

Подробнее

С днём матери!!! Наши мамы

С днём матери!!! Наши мамы С днём матери!!! Наши мамы лучшие на свете!!! - Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать? Бог ответил: - Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит. -

Подробнее

В лесу ему навстречу попалась лиса. Что ты голову повесил и бродишь один? спросила лиса. Ах! ответил конь. Скупости и верности не ужиться в одном

В лесу ему навстречу попалась лиса. Что ты голову повесил и бродишь один? спросила лиса. Ах! ответил конь. Скупости и верности не ужиться в одном В лесу ему навстречу попалась лиса. Что ты голову повесил и бродишь один? спросила лиса. Ах! ответил конь. Скупости и верности не ужиться в одном доме. Мой хозяин забыл, сколько лет я служил ему верой

Подробнее

8 МАРТА В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

8 МАРТА В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ 8 МАРТА В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Цель: формирование гендерной, семейной принадлежности; воспитание любви и уважения к матери. Задачи: 1. Формирование у детей таких качеств, как доброта, забота, любовь. 2.Формирование

Подробнее

Заставка. Два унта по кличке Рыжий

Заставка. Два унта по кличке Рыжий Заставка Два унта по кличке Рыжий 3 Жил в селе один мальчик, звали его Баир. Были у него мама, папа и старший брат - Арсалан. Брат был старше не на много, на год, но все-таки старше. Мама была хорошей

Подробнее

Потом переходят из детской в гостиную, где их дожидается мама. Самый главный доктор высокий, седой, в золотых очках рассказывает ей о чём-то серьёзно

Потом переходят из детской в гостиную, где их дожидается мама. Самый главный доктор высокий, седой, в золотых очках рассказывает ей о чём-то серьёзно ÑËÎÍ I аленькая девочка нездорова. Каждый день к ней ходит доктор Михаил Петрович, которого она знает уже давно-давно. А иногда он приводит с собою еще двух докторов, незнакомых. Они переворачивают девочку

Подробнее

Работа с родителями в рамках проекта «Выходные с пользой» Воспитатели второй младшей группы 7 Аношкина Е.А., Белова Н.А.

Работа с родителями в рамках проекта «Выходные с пользой» Воспитатели второй младшей группы 7 Аношкина Е.А., Белова Н.А. Работа с родителями в рамках проекта «Выходные с пользой» Воспитатели второй младшей группы 7 Аношкина Е.А., Белова Н.А. Рано утром солнышко Глянуло в окошко. Солнце лучик убери. Рано очень. Не буди. Ведь

Подробнее

Уильям МакКлири ИСТОРИЯ ПРО ВОЛКА МАЙКУ

Уильям МакКлири ИСТОРИЯ ПРО ВОЛКА МАЙКУ Уильям МакКлири ИСТОРИЯ ПРО ВОЛКА МАЙКУ Глава Первая Как-то раз один папа укладывал своего сына спать. Майкл, которому уже исполнилось пять лет, попросил рассказать историю на ночь. Хорошо, согласился

Подробнее

Занятие «Путешествие в страну Чувств»

Занятие «Путешествие в страну Чувств» Занятие «Путешествие в страну Чувств» Цели: закрепление знаний детей об основных эмоциях человека (радость, страх, интерес, удивление, гнев, спокойствие); Задачи 1. Развитие эмоциональной составляющей

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 66 «Пчелка»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 66 «Пчелка» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 66 «Пчелка» Конспект занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Зимушка-зима» (с использованием

Подробнее

Занятие «Путешествие в зимний лес»

Занятие «Путешествие в зимний лес» Занятие «Путешествие в зимний лес» Цель: закрепление знаний ПДД, повторение основных цветов, беседа о лесных животных, их повадках зимой, развитие умения изготовления аппликации из ваты. Ход занятия: В

Подробнее

(поет). Петушок, Петушок, Золотой гребешок! Масляна головушка, Шелкова бородушка! Выгляни в окошко, Дам тебе горошку!

(поет). Петушок, Петушок, Золотой гребешок! Масляна головушка, Шелкова бородушка! Выгляни в окошко, Дам тебе горошку! Лиса (поет). Петушок, Петушок, Золотой гребешок! Выгляни в окошко, Дам тебе горошку! Петушок открывает окошко, высовывает головку и смотрит: кто тут поет? Лиса хватает его и убегает. Лиса бежит, а Петушок

Подробнее

ама уходила из дому и сказала Мише: Я ухожу, Мишенька, а ты веди себя хорошо. Не шали без меня и ни- чего не трогай. За это подарю тебе большой

ама уходила из дому и сказала Мише: Я ухожу, Мишенька, а ты веди себя хорошо. Не шали без меня и ни- чего не трогай. За это подарю тебе большой 4 ама уходила из дому и сказала Мише: Я ухожу, Мишенька, а ты веди себя хорошо. Не шали без меня и ни- чего не трогай. За это подарю тебе большой красный леденец. Мама ушла. Миша сначала вёл себя хорошо:

Подробнее

ДОКТОР АЙБОЛИТ. ( По мотивам сказки К.Чуковского.) Сценарий для детского сада, где будут играть сами дети. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : СКАЗОЧНИК ДОКТОР

ДОКТОР АЙБОЛИТ. ( По мотивам сказки К.Чуковского.) Сценарий для детского сада, где будут играть сами дети. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : СКАЗОЧНИК ДОКТОР ДОКТОР АЙБОЛИТ. ( По мотивам сказки К.Чуковского.) Сценарий для детского сада, где будут играть сами дети. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : СКАЗОЧНИК ДОКТОР АЙБОЛИТ ОБЕЗЬЯНКА ЧИЧИ СОБАКА АВВА ЛАСТОЧКА БАРМАЛЕЙ РАЗБОЙНИКИ

Подробнее

14 ДЕКАБРЯ 2014г Имя: Домашняя работа 12

14 ДЕКАБРЯ 2014г Имя: Домашняя работа 12 14 ДЕКАБРЯ 2014г Имя: Домашняя работа 12 Дорогие друзья! На занятии мы обсуждали, как в разных странах празднуют Новый год! А как вы собираетесь отмечать праздники? Может быть, вы поедете путешествовать

Подробнее

Сочинение на тему: Как я провел лето Ученика 7 класса Б МБОУ Гимназии 3 Шраплау Анатолия.

Сочинение на тему: Как я провел лето Ученика 7 класса Б МБОУ Гимназии 3 Шраплау Анатолия. Сочинение на тему: Как я провел лето 2014. Ученика 7 класса Б МБОУ Гимназии 3 Шраплау Анатолия. Лето. УРА!!! После отличного учебного года настала самая приятная и долгожданная пора. Июнь я начал с летней

Подробнее

Конспект совместной деятельности педагога с детьми в подготовительной к школе группе Тема. «Доброе слово и кошке приятно»

Конспект совместной деятельности педагога с детьми в подготовительной к школе группе Тема. «Доброе слово и кошке приятно» Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014/2015 учебный год Номинация: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование Конспект совместной деятельности педагога с детьми в подготовительной

Подробнее

Идёт как-то раз щенок Тяф по лесу и видит - теремок на опушке стоит, а вокруг него грустный Медведь ходит.

Идёт как-то раз щенок Тяф по лесу и видит - теремок на опушке стоит, а вокруг него грустный Медведь ходит. Идёт как-то раз щенок Тяф по лесу и видит - теремок на опушке стоит, а вокруг него грустный Медведь ходит. - Что ты, Мишка-топтыжка, делаешь? - спросил его Тяф. Медведь отвечает понуро: - Ох, щеночек Вот

Подробнее

ПАЛЬМА РАССКАЗЫВАЕТ СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ ИГРУШКЕ О ВЫВОДАХ, СДЕЛАННЫХ ИМ ИЗ ВСЕГО ТОГО ЧТО ОН УЗНАЛ...41 ОЧЕНЬ ДЛИННАЯ ГЛАВА ПРО ТО, КАК ТОТ КТО

ПАЛЬМА РАССКАЗЫВАЕТ СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ ИГРУШКЕ О ВЫВОДАХ, СДЕЛАННЫХ ИМ ИЗ ВСЕГО ТОГО ЧТО ОН УЗНАЛ...41 ОЧЕНЬ ДЛИННАЯ ГЛАВА ПРО ТО, КАК ТОТ КТО Оглавление ПАЛЬМА И ПАЛЬМА...3 ПАЛЬМА И МАТЬ-ТЬМА...5 ПАЛЬМА И ПЕРВЫЙ ДЕНЬ...6 ПАЛЬМА ИМЕЕТ ПРАВО...7 ПАЛЬМА И ГОЛОСА...8 ПАЛЬМА И ЖИЗНЕННАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ...10 ПАЛЬМА И БУРЖУЙ...11 ПАЛЬМА И ВАЖНЫЕ ДЕЛА...12

Подробнее

«У МЕНЯ ЕСТЬ ВЕРНЫЙ ДРУГ»

«У МЕНЯ ЕСТЬ ВЕРНЫЙ ДРУГ» О. КУРНОСОВА «У МЕНЯ ЕСТЬ ВЕРНЫЙ ДРУГ» СБОРНИК ПЕСЕН ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА г. Славянск-на-Кубани 2017 СОДЕРЖАНИЕ: 1. «Маруся» 2. «Я помню» 3. «Первый вальс» 4. «Говорящий хвост» 5. «Весёлый выходной»

Подробнее

Комментарии. Детдом детский дом; учреждение для детей, у которых нет родителей, и для детей, которым требуется помощь и защита государства.

Комментарии. Детдом детский дом; учреждение для детей, у которых нет родителей, и для детей, которым требуется помощь и защита государства. Комментарии 1 Детдом детский дом; учреждение для детей, у которых нет родителей, и для детей, которым требуется помощь и защита государства. 2 Крым полуостров на юге России, в Чёрном море. (3) Не'сколько

Подробнее

Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Новейшая хрестоматия по литературе. 2 класс» Серия «Русская литература XIX века»

Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Новейшая хрестоматия по литературе. 2 класс» Серия «Русская литература XIX века» Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк Сказка про храброго Зайца Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост Серия «Хрестоматии для начальной школы» Серия «Новейшая хрестоматия по литературе. 2 класс» Серия «Русская

Подробнее

Конспект НОД с использованием ИКТ «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы.

Конспект НОД с использованием ИКТ «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы. Конспект НОД с использованием ИКТ «Путешествие в зимний лес» для детей средней группы. Автор: воспитатель высшей квалификационной категории Колесникова Ю. В. Таганрог 2014 г. 1 Пояснительная записка Задачи:

Подробнее

Мысли (Серия стихотворений)

Мысли (Серия стихотворений) Работа загружена с сайта Typical Writer.ru http://typicalwriter.ru/publish/2582 Mark Haer Мысли (Серия стихотворений) Последнее изменение: 08 октября 2016 (c) Все права на эту работу принадлежат автору

Подробнее

Выберите раздел: Приметы зимы. Зимние месяцы. Загадки. Животные зимой. Народные приметы

Выберите раздел: Приметы зимы. Зимние месяцы. Загадки. Животные зимой. Народные приметы ЧТО ТАКОЕ ЗИМА? Выберите раздел: Приметы зимы Зимние месяцы Загадки Животные зимой Народные приметы Приметы зимы Отличается зима От весны и лета. Очень снежная она, Вся в снегах одета. Вьюга дует в окна.

Подробнее

8 марта - праздник Мам! - сценарий для детей 3-4 лет

8 марта - праздник Мам! - сценарий для детей 3-4 лет 8 марта - праздник Мам! - сценарий для детей 3-4 лет Действующие лица: Ведущий Солнышко Петушок Звучит веселая музыка, дети и ведущий входят в зал. В марте, первого числа, Начинается весна. Мамин день

Подробнее

Влас Михайлович Дорошевич Человек

Влас Михайлович Дорошевич Человек Влас Михайлович Дорошевич Человек http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=655115 Аннотация «Однажды Аллах спустился на землю, принял вид самого, самого простого человека, зашел в первую попавшуюся

Подробнее