Критерии оценки Документы, подтверждающие выполнение показателя Оценка в баллах

Транскрипт

1 Перечень критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории по должности «педагог-психолог», реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями, социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних, реабилитационного центра для инвалидов ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Критерии оценки Документы, подтверждающие выполнение показателя Оценка в баллах 1 Результативность работы по направлениям 1.1 Психодиагностическое направление Аналитический отчёт аттестуемого, подписанный руководителем учреждения, о результатах психологической диагностики отражающий: - способность организовывать и осуществлять психологическое обследование с целью уточнения структуры нарушения и потенциала воспитанника / инвалида для выбора индивидуальной формы психокоррекции; - способность грамотно интерпретировать полученные психодиагностические материалы; - целесообразность и обоснованность выбора диагностических методик, - долю воспитанников/инвалидов, состоящих на учёте в учреждении, охваченных диагностическими мероприятиями; - перечень используемых диагностических методик. 2-3 копии образцов диагностических заключений (с учетом сферы диагностики, возраста обследуемого, уровня интеллектуального развития и т.д.) 5 баллов за каждое качественно составленное заключение. Не более 20 баллов 1

2 1.2 Психопрофилактическая деятельность 1.3 Психокоррекционная деятельность Аналитический отчет аттестуемого, подписанный руководителем учреждения: - о результативности психопрофилактической деятельности с педагогическим коллективом, повышение их психологической компетентности, профилактика профессионального выгорания, работа с молодыми специалистами; - результативность психопрофилактической работы с воспитанниками /инвалидами. Доля воспитанников / инвалидов, охваченных групповыми психопрофилактическими мероприятиями (тренинги, занятия). - документы, подтверждающие проведение мероприятий по психопрофилактике (рецензии, приказ учреждения, план работы и др.), заверенные руководителем учреждения; - отзывы участников о проведенных психопрофилактических мероприятиях, оформленные в соответствии с установленными требованиями Аналитический отчёт, подписанный руководителем учреждения: - подтверждающий наличие положительной динамики изменений в психокоррекционной работе (с приложением графиков, таблиц); - по реализации коррекционно-развивающих программ, содержащих оценку их эффективности на основе психодиагностических показателей; - доля воспитанников/инвалидов, охваченных групповыми коррекционно-развивающими мероприятиями (тренинги, развивающие занятия и т.п.); - доля воспитанников/инвалидов, охваченных индивидуальными коррекционно-развивающими мероприятиями (с выпиской из журнала учета видов работ); - наличие собственных коррекционно-развивающих программ (список); - социально-психологический патронаж семей, воспитывающих детей. - перечень коррекционно-развивающих программ (собственных и адаптированных), используемый в психокоррекционной деятельности, заверенный руководителем ГУ; - выписка из журнала учёта вида работ о индивидуальной работе; - копии индивидуальных планов реабилитации, заверенные руководи- 2 - наличие положительных отзывов: за мероприятие - 1 балл; - рецензия на мероприятие - 2 балла; - за систему работы по психопрофилактике на уровне учреждения (не менее 5 мероприятий в течение года по одному направлению) 10 баллов. Набранные баллы суммируются. Не более 20 баллов Результативность групповой коррекционной работы по направлениям (из отчёта): - развитие жизнестойкости и стрессоустойчивости 3 балла за группу; - развитие ценности здоровья и безопасного образа жизни 3 балла за группу; - развитие позитивной самооценки, конструктивных способов самореализации и т.д. 3 балла за группу. Индивидуальная коррекционная работа с воспитанниками/инвалидами 5 баллов за каждый индивидуальный план реабилитации, подтверждающий положительную динамику результатов. Баллы суммируются. Не более 20 баллов

3 телем учреждения 1.4 Психологическое консультирование Аналитический отчет, подписанный руководителем учреждения: - психологическое консультирование воспитанников/инвалидов; - доля родителей воспитанников, охваченных консультациями*; - сопровождение профессионального развития педагогов: проектирование Отзывы о результативности консультирования от родителей воспитанников*: - более 5 отзывов 10 баллов; - менее 5 отзывов 5 баллов; со специалистами учреждений направлений коррекционно- Отзывы о результативности консультирова- развивающей и воспитательной работы - организация и проведение обучающих семинаров, тренингов, практических занятий психологического содержания с сотрудниками учреждения, с родителями воспитанников. положительные отзывы, благодарности и т. п. от родителей ния от педагогов и администрации: - наличие более 5 положительных отзывов 10 баллов; - менее 5 отзывов 5 баллов Баллы суммируются. Не более 15 баллов воспитанников и сотрудников учреждения 1.5 Просветительская деятельность Отчет аттестуемого, подписанный руководителем учреждения, об организации и проведению мероприятий по просветительской деятельности, результативность работы в данном направлении - копии документов (рецензии, приказы о проведении мероприятий, планы работы), заверенные руководителем учреждения, подтверждающие проведение мероприятий по данному виду деятельности - отзывы участников мероприятий, оформленные в соответствии с установленными требованиями Наличие положительных отзывов: - за мероприятие - 1 балл; - за систему работы по формированию и развитию психолого-педагогической компетентности: - воспитанников /инвалидов 5 баллов, - педагогических работников 5 баллов, - родительской общественности* 5 баллов Баллы суммируются. Не более 20 баллов 2 Выявление и развитие у воспитанников/инвалидов способностей к научной (интеллектуальной), творческой и физкультурноспортивной деятельности 2.1 Результаты участия Коэффициент весомости уровня: воспитанников/ инвалидов - копии документов (грамоты, дипломы и т. д.), подтверждающие результативность - муниципальный/зональный 3; в соревнованиях, творческих конкурсах, фестивалях, выставках участия воспитанников/инвалидов в конкурсах, сорев- нованиях различной направленности на различных уровнях, заверенные руководителем учреждения; - региональный 5; - федеральный 10; - в сети Интернет - 5 и т. д. - копии документов, подтверждающие участие аттестуемого в подготовке При подсчете коэффициент весомости воспитанников (приказы, благодарственные письма и т. д.), заве- умножается на количество документов. 2.2 Результаты участия воспитанников/ инвалидов в разработке и реализации социальных ренные руководителем учреждения копии проектов и отчетов о реализации социальноличностных достижений воспитанников/инвалидов, заверенные руководителем учреждения 3 Не более 40 баллов 15 баллов за реализацию проекта. Не более 45 баллов

4 проектов различной направленности 3 Личный вклад в повышение качества реабилитационного процесса 3.1 Совершенствование методов психологического сопровождения реабилитационного процесса (для первой КК) и продуктивного использования новых коррекционных технологий (для высшей КК) Применение современных коррекционных технологий в реабилитационном процессе Применение информационнокоммуникационных технологий (ИКТ), в том числе сетевых и дистанционных Отчет аттестуемого, подписанный руководителем учреждения, включающий: - описание актуальности использования психокоррекционных технологий; - умение адаптировать их с учетом специфики педагогических условий; - эффективность использования современных коррекционных психологических технологий в реабилитационном процессе; - наличие разработанных дидактических и методических материалов по применяемой технологии. - конспекты открытых занятий, демонстрирующих обоснованное и эффективное применение педагогом современных коррекционных технологий (распечатка на бумажном носителе); - положительные отзывы педагогов своего или других учреждений, посетивших открытые занятия аттестуемого, оформленные в соответствии с установленными требованиями Отчет аттестуемого, подписанный руководителем учреждения, с указанием целесообразного использования различных видов информационно-коммуникационных технологий в своей деятельности; - конспекты открытых занятий, демонстрирующих обоснованное и эффективное применение аттестуемым ИКТ (распечатка на бумажном носителе) и др. - положительные отзывы педагогов своего или других учреждений, посетивших открытые занятия (мероприятия) аттестуемого, оформленные в соответствии с установленными требованиями Использование на практике технологий, подтверждаемое положительными отзывами и предоставлением: - не менее 5 конспектов занятий 5 баллов; - от 3 до 5 отзывов на занятия 5 баллов; - от 6 и выше отзывов 10 баллов; На первую КК обязательный минимум - 5 баллов. На высшую КК обязательный минимум 10 баллов. Не более 15 баллов Использование на практике ИКТ, подтверждаемое положительными отзывами и предоставлением: - не менее 5 конспектов занятий 5 баллов; - от 3 до 5 отзывов на открытые занятия 5 баллов; - от 6 и выше отзывов 10 баллов; На первую КК обязательный минимум 5 баллов. На высшую КК обязательный минимум 10 баллов. Не более 15 баллов 4

5 3.1.3 Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в реабилитационном процессе Создание здоровьесберегающих условий для воспитанников/инвалидов Перечень ЦОР (лицензионных или созданных самостоятельно), используемых аттестуемым, заверенный руководителем учреждения. - скриншоты страниц сайтов, других электронных ресурсов; - презентация 1 занятия, проводимого с использованием ЦОР Отчет аттестуемого, подписанный руководителем учреждения, отражающий: - использование здоровьесберегающих технологий в психокоррекционном процессе (с указанием технологий); - оптимизацию психокоррекционного процесса с целью сохранения и укрепления здоровья воспитанников; - особые достижения в области сохранения и укрепления здоровья и их доказательное представление; - обеспечение соответствующей техники безопасности - конспекты занятий с применением здоровьесберегающих технологий, подтверждающих обоснованное и эффективное их применение (распечатка на бумажном носителе); - положительные отзывы педагогов своего или других учреждений, посетивших открытые занятия (мероприятия) аттестуемого, оформленные в соответствии с установленными требованиями; - справку, заверенную руководителем учреждения, об отсутствии нарушений по технике безопасности (ТБ) аттестуемым 5 Использование: - лицензионных ресурсов 5 баллов; - созданных самостоятельно 10 баллов. Наличие страницы на сайте учреждения или сайте аттестуемого 10 баллов. Баллы суммируются, не более 20 Использование на практике здоровьесберегающих технологий, подтверждаемое предоставлением: - не менее 5 конспектов занятий 5 баллов; - от 3 до 5 отзывов на открытые занятия 5 баллов; - от 6 и выше отзывов 10 баллов. Отсутствие нарушений по ТБ 5 баллов. Баллы суммируются 3.2 Транслирование в педагогических сообществах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (для первой КК), в том числе экспериментальной и инновационной (для высшей КК) Обобщение и распространение собственного педагогического опыта. Отчет аттестуемого, подписанный руководителем учреждения, отражающий транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе, экспериментальной и инновационной: мастер-классы, выступления на семинарах (на базе ГБУ КК «Краевой методический центр») и др.; - копии документов (дипломы, справки об участии, отзывы, программы мероприятий), заверенные руководителем учреждения, подтверждающие представление педагогом собственного педагогического опыта; За каждый документ на уровне: - муниципальном 5 баллов; - региональном 15 баллов; - федеральном 25 баллов; Не более 50 баллов. На высшую КК не ниже регионального уровня

6 3.2.2 Инновационная деятельность в профессиональной области - отзывы специалистов, оформленные в соответствии с установленными требованиями Список публикаций, подписанный руководителем учреждения, за межаттестационный период: - публикации в печати о собственном опыте работы, методические, дидактические материалы; - размещение методических материалов на сайтах и в сетевых сообществах. - копии публикаций с указанием источника публикаций (титульный лист и содержание), заверенные руководителем учреждения; - скриншоты сайтов, на которых размещен опыт работы аттестуемого Размещение передового педагогического опыта в региональном банке (ГБУ КК «Краевой методический центр»). Приложить копии сертификата (справки) о включении в региональный банк передового педагогического опыта, заверенные руководителем Отчёт аттестуемого, подписанный руководителем учреждения, отражающий результаты инновационной деятельности: - участие в разработке инновационного или социального проектов; - позитивные результаты инновационной деятельности (внедрение новых технологий, программ и т.д.). - копии документов (приказ, диплом участника и т.п.), подтверждающих результат участия аттестуемого, заверенные руководителем учреждения. - копию приказа/распоряжения исполнительного органа государственной власти соответствующего уровня о результатах конкурса 6 За каждую публикацию на уровне: - муниципальном 5 баллов, - региональном 15 баллов, - федеральном 25 баллов, - международном 35 баллов. - размещение материалов на сайтах и в сетевых сообществах 3 балла. Не более 50 баллов Включение в региональный банк 50 баллов Участие в реализации инновационных проектов (программ): - Лауреат/дипломант муниципального уровня - 10 баллов; Лауреат/дипломант краевого уровня 15 баллов; Победитель муниципального уровня - 20 баллов; Победитель краевого уровня 30 баллов 3.3 Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации (для первой КК), в разработке программно-методического сопровождения реабилитационного процесса (для высшей КК) Организационнометодическое Отчет аттестуемого, подписанный руководителем учреждения, отра- За каждую разработку, имеющую рецензию: обеспежающий: - на муниципальном уровне 4 балла; чение профессиональной - наличие и совершенствование методической базы (по профилю работы - на региональном 10 баллов. деятельности педа- гога-психолога аттестуемого); - наличие психолого-педагогических разработок: программ деятельности, методических разработок и рекомендаций, сборников дидактиче- Не более чем за 5 разработок; максимально 50 баллов Отзыв о применении методических разрабо-

7 3.3.2 Демонстрация уровня профессионализма собственной психологопедагогической и методической деятельности Консультативнометодическая деятельность Исполнение функций наставника ских материалов и т.п. - отзыв о применении методических разработок; - рецензии на психолого-педагогические разработки аттестуемого, оформленные в соответствии с установленными требованиями Результативность участия аттестуемого в профессиональных конкурсах. Приложить копии документов (приказ, диплом участника, сертификат и т. п.), заверенные руководителем учреждения, подтверждающих результат участия аттестуемого в профессиональных конкурсах Результативность участия аттестуемого в профессиональных конкурсах педагогических разработок. Приложить копии документов (приказ, диплом участника и др.), заверенные руководителем учреждения, подтверждающие результат участия аттестуемого Работа в составе консилиума. Приложить копию приказа о создании консилиума, заверенную руководителем учреждения, подтверждающую участие аттестуемого в составе консилиума; отзыв руководителя учреждения о работе аттестуемого в качестве председателя консилиума Достаточный профессионализм и личностные качества, позволяющие работать в качестве наставника молодых специалистов Приложить копию приказа, заверенную руководителем учреждения, подтверждающую статус наставника ток: - на муниципальном уровне - 4 балла; - на региональном уровне 6 баллов. Не более чем за 5 разработок; максимально 30 баллов Призер и лауреат (участник) на уровнях: - муниципальном 10 баллов; - региональном 50 баллов; - федеральном 80 баллов. Победитель на уровнях: - муниципальном 20 баллов; - региональном 70 баллов; - федеральном 105 баллов. При победе в различных конкурсах баллы суммируются Призер и лауреат на уровнях: - региональном 20 баллов; - федеральном 30 баллов. Победитель на уровнях: - региональном 40 баллов; - федеральном 60 баллов; - в сети Интернет 5 баллов При победе в различных конкурсах баллы суммируются. Не более 60 баллов - работа в составе консилиума 10 баллов; - отзыв, подтверждающий эффективную работу в качестве председателя консилиума - 15 баллов За исполнение функций наставника 30 баллов 7

8 3.3.5 Результативность деятельности педагогапсихолога с родителями* 4 Повышение квалификации 4.1 Повышение квалификации, профессиональная переподготовка в централизованных формах 4.2 Систематичность повышения квалификации в нецентрализованных формах 5 Отраслевые награды 5.1 Награды за успехи в профессиональной деятельности Отчёт аттестуемого, подписанный руководителем учреждения, отражающий организацию работы с родителями: - использование современных форм сотрудничества с семьями воспитанников, - о результатах взаимодействия с родителями через телефонную связь, во время пребывания детей в учреждении, работа с «книгой отзывов и предложений». - справку, заверенную руководителем учреждения, об отсутствии мотивированных обращений родителей (жалоб); - положительные отзывы родителей (при наличии) Послевузовское образование (получение второго высшего образования по профилю деятельности), курсы повышения квалификации, пройденные за последние 3 года (не менее 72 часов). Приложить копии документов, заверенные руководителем учреждения, подтверждающие факт обучения или повышения квалификации (переподготовки) по профилю деятельности Участие в целевых краткосрочных семинарах повышения квалификации: семинары-практикумы, «школы методического мастерства» и др. Приложить копии документов, заверенные руководителем учреждения, подтверждающие участие аттестуемого в работе семинаров (на базе ГБУ КК «Краевой методический центр» и др.) Наличие правительственных, отраслевых наград, почётных грамот, дипломов, благодарственных писем за профессиональные заслуги. Приложить копии документов аттестуемого, подтверждающие наличие наград по профилю деятельности, заверенные руководителем учреждения Отсутствие мотивированных обращений родителей по результатам деятельности педагога 5 баллов. За каждый документ (отзыв родителей) - 2 балла Не более 20 баллов - 30 баллов за получение второго высшего образования или профессиональную переподготовку; - 20 баллов за документ о повышении квалификации. Баллы суммируются 5 баллов за каждое участие, но не более чем за 4 мероприятия. Не более 20 баллов Грамоты, благодарности, звания: - на федеральном уровне 20 баллов; - на региональном уровне - 15 баллов; - на муниципальном уровне 10 баллов; - на уровне учреждения -5 баллов. Баллы суммируются *Для реабилитационных центров для детей и подростков с ОВ, для социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних. Для установления первой квалификационной категории по должности «педагог-психолог» необходимо набрать не менее 170 баллов. Для установления высшей квалификационной категории по должности «педагог-психолог» необходимо набрать не менее 240 баллов. 8