Пояснительная записка

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Пояснительная записка"

Транскрипт

1 1

2 2

3 Пояснительная записка Настоящая образовательная программа послевузовского профессионального образования аспирантуры по специальности клеточная биология, цитология, гистология Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Амурская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации разработана в соответствии с: Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки биологические науки (уровень подготовки кадров высшей квалификации) от 20 августа 2014 г ; Федеральным законом от ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»; Номенклатурой специальностей научных работников, утвержденной Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 февраля 2009 г. 59, в ред. Приказа Минобрнауки РФ от ; Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) (приказ Министерства образования и науки РФ от 16 марта 2011 г. 1365); Программами кандидатских экзаменов по истории и философии науки, иностранному языку и специальным дисциплинам, утвержденных приказом Минобрнауки России от 8 октября 2007 г. 274 (зарегистрирован Минюстом России 19 октября 2007 г., регистрационный 10363); Положением о подготовке научно-педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации (утверждено Минобразования РФ от 27 марта 1998 года 814, с изменениями от 16 марта, 27 ноября 2000 г., 17 февраля 2004 г.), Уставом Амурской государственной медицинской академии; Положением об аспирантуре ГБОУ ВПО Амурская ГМА Минздрава РФ. Ученая степень, присуждаемая при условии освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности клеточная биология, цитология, гистология (биологические науки) и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук) - кандидат наук. Нормативный срок освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (подготовки аспиранта, далее по тексту подготовки аспиранта) по специальности биохимия (биологические науки) при очной форме обучения составляет 4 года, при заочной до 5 лет. В случае досрочного освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре. Цель аспирантуры - подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации в области медицины для науки, профессионального образования медицинского профиля. Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются: Формирование навыков по организации и проведению научных исследований; Углубленное изучение методологических, экспериментальных, клинических и медико-социальных основ медико-биологической науки; Формирование умений и навыков самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности; 3

4 Совершенствование философского образования, ориентированного на профессиональную деятельность; Совершенствование знания иностранного языка, ориентированного на профессиональную деятельность; Освоение принципов и методов научного творчества. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫПУСКНИКА АСПИРАНТУРЫ: Объектами профессиональной деятельности выпускника аспирантуры, кандидата медицинских наук являются: Строение организма и процессы жизнедеятельности в норме, патологии, на всех уровнях организации живой материи (молекулярном, генетическом, субклеточном, клеточном, тканевом, органном, организменном); экологические, социальные и экономические факторы, процессы биологической и социальной адаптации; здоровье, репродуктивная деятельность человека; химические, биологические, технические и другие объекты, являющиеся причиной и используемые для диагностики, лечения и профилактики болезней человека; модели болезней на экспериментальных животных; математические модели болезней с использованием системного и информационных анализа, современных методов управления и обработки медицинской информации. Кандидат биологических наук осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с полученной им специальностью научных работников, связанную с решением научно-исследовательских, научно-практических, научно-производственных, морально-этических задач в области медико-биологических, клинических, медикосоциальных проблем медицины; участвует в качестве руководителя или члена научного (научно- педагогического) коллектива в организации и проведении теоретических, клинических, лабораторных, экспериментальных, социологических, информационных и вычислительных исследований, в обработке и интерпретации полученных данных, их обобщении; разрабатывает методологию медицинских исследований, новые методы диагностики, лечения, профилактики болезней человека и охраны его здоровья, новые технологии клинических, медико-биологических и медико-социальных исследований; разрабатывает нормативные и методические документы в области медицинской науки и для практического здравоохранения, учебно-методические документы высшего и среднего профессионального образования медицинского профиля; осуществляет преподавание в образовательных учреждениях по специальности «биохимия»; разрабатывает медикоэкономические социальные и экологические критерии реализации научных исследований; участвует во внедрении результатов научных исследований, в экспертизе научных работ, в работе научных советов, семинаров, научно-практических конференций. Профессиональная деятельность выпускника аспирантуры кандидата биологических наук осуществляется в строгом соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. I. Общие положения 1. Настоящий Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (далее ФГОС) устанавливает требования, обязательные при реализации программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки кадров высшей квалификации Биологические науки. Соответствующие требованиям настоящего ФГОС программы подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 2. Соответствующие требованиям настоящего ФГОС программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки кадров высшей квалификации, указанному в пункте 1 настоящего ФГОС (далее соответственно 4

5 программы аспирантуры (направление подготовки), реализуются организациями, осуществляющими образовательную деятельность (далее организации), в соответствии с лицензией, выданной уполномоченным федеральным органом исполнительной власти, в целях создания аспирантам, осваивающим программы аспирантуры (далее обучающиеся), условий для достижения установленных настоящим ФГОС результатов освоения программ аспирантуры, подготовки и защиты диссертации на соискание ученой степени. 3. Высшее образование по программе аспирантуры может быть получено в следующих формах: а) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность: в очной форме; в заочной форме; б) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме самообразования. 4. Объем программы аспирантуры составляет 240 зачетных единиц, объем указанной программы, реализуемый за один учебный год (далее годовой объем программы), при очной форме обучения 60 зачетных единиц, при заочной форме, не более 75 зачетных единиц. 5. Срок получения образования по программе аспирантуры (далее срок получения образования) по очной форме обучения составляет 4 года, при заочной до 5лет. 6. Годовой объем программы и срок получения образования по заочной форме обучения, при сочетании различных форм обучения, при наличии иных особенностей реализации указанной программы, а также особенностей отдельных категорий обучающихся устанавливаются организацией в соответствии с общими требованиями к трудоемкости программ аспирантуры и срокам получения образования по указанным программам, установленными Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации. 7. Профессиональная деятельность выпускников по программе аспирантуры имеет следующие характеристики: 7.1. область профессиональной деятельности выпускников: - биологические процессы; 7.2. объекты профессиональной деятельности выпускников: - биологические объекты; 7.3. виды профессиональной деятельности выпускников: научно-исследовательская деятельность в области проведения фундаментальных и прикладных исследований в биологии и медицине; педагогическая деятельность по основным профессиональным и дополнительным профессиональным образовательным программам. II. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММ АСПИРАНТУРЫ 1. В результате освоения программ аспирантуры у обучающегося должны быть сформированы: универсальные компетенции, формируемые в результате освоения программ аспирантуры по всем направлениям подготовки; общепрофессиональные компетенции, определяемые направлением подготовки либо направлением подготовки и направленностью программы аспирантуры в рамках направления подготовки (далее направленность программы); профессиональные компетенции, определяемые направленностью программы. 2. У обучающегося должны быть сформированы следующие универсальные компетенции: 5

6 способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1); способность проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения и владения культурой научного исследования с учетом требований информационной безопасности (УК-2); готовность участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективах по решению научных и научно-образовательных задач (УК-3); готовность использовать современные методы и технологии научной коммуникации на русском и иностранном языке (УК-4); способность к принятию самостоятельных мотивированных решений в нестандартных ситуациях и готовность нести ответственность за их последствия (УК-5). 3. У обучающегося должны быть сформированы следующие общепрофессиональные компетенции: а) вне зависимости от направленности программы: способность и готовность к организации проведения фундаментальных научных исследований в области биологии и медицины (ОПК-1); способность и готовность к проведению фундаментальных научных исследований в области биологии и медицины (ОПК-2); способность и готовность к анализу, обобщению и публичному представлению результатов выполненных научных исследований (ОПК-3); готовность к внедрению разработанных методов и методик, направленных на охрану здоровья граждан (ОПК-4); способность и готовность к использованию лабораторной и инструментальной базы для получения научных данных (ОПК-5); способность и готовность к планированию, проведению и контролю педагогической деятельности по основным профессиональным и дополнительным профессиональным образовательным программам (ОПК-6); способность и готовность к использованию образовательных технологий, методов и средств обучения для достижения планируемых результатов обучения (ОПК-7); способность и готовность к разработке комплексного методического обеспечения основных профессиональных и дополнительных профессиональных образовательных программ и (или) их структурных элементов (ОПК-8); б) в соответствии с направленностью программы: способность и готовность к осуществлению научно-исследовательской или научноисследовательской и педагогической деятельности в соответствии со специальностью (специальностями) научных работников, по которой (которым) обучающимся проводится диссертационное исследование (ОПК-9). 4. Организация при формировании программы аспирантуры: включает в полном объеме в состав требований к результатам освоения программы аспирантуры универсальные компетенции, установленные пунктом 9 настоящего ФГОС, и общепрофессиональные компетенции, установленные подпунктом «а» пункта 10 настоящего ФГОС; в соответствии с направленностью программы уточняет общепрофессиональные компетенции из числа установленных подпунктом «б» пункта 10 настоящего ФГОС в соответствии со специальностью (специальностями) научных работников, по которой (которым) обучающимся проводится диссертационное исследование; при необходимости дополняет перечни универсальных и общепрофессиональных компетенций, установленные пунктами 9 и 10 настоящего ФГОС; 6

7 формирует перечень профессиональных компетенций в соответствии с направленностью программы. Основными сферами профессиональной деятельности кандидата биологических наук являются: организации и учреждения системы Российской академии медицинских наук, Министерства здравоохранения Российской Федерации, Российской академии наук; академические и ведомственные научно-исследовательские организации, связанные с решением клинических, медико-биологических, медико-социальных, медико-технических и медико-экономических и фармацевтических проблем; организации независимо от формы собственности, связанные с решением клинических, медико-биологических, медико-социальных, медико-технических и медико-экономических и фармацевтических проблем; организации, связанные с мониторингом окружающей среды и решением экологических задач; учреждения системы высшего, среднего профессионального и дополнительного послевузовского образования. III. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММ АСПИРАНТУРЫ 1. Программа аспирантуры включает в себя базовую часть, являющуюся обязательной вне зависимости от направленности программы, и вариативную часть, формируемую участниками образовательных отношений в соответствии с направленностью программы. 2. Программа аспирантуры имеет структуру, указанную в таблице. Таблица Структурные элементы программы Трудоёмкость Индекс Наименование (в зачётных единицах) Б.1 Блок 1 «Образовательные дисциплины (модули)» 30 Б.1.Б Базовая часть 9 Б.1.Б.01 Дисциплина (модуль) «Иностранный язык» 3 Б.1.Б.02 Дисциплина (модуль) «История и философия науки» 2 Б.1.Б.03 Дисциплина (модуль) «Биохимия» 4 Б.1.В Вариативная часть 21 Б.1.В.ОД Обязательные дисциплины Б.1.В.ОД.1 Дисциплина (модуль) «Информационные технологии в 3 медицине» Б.1.В.ОД.2 Дисциплина (модуль) «Биостатистика с основами 3 доказательной медицины» Б.1.В.ОД.3 Дисциплина (модуль) «ОЗЗ» 1 Б.1.В.ОД.4 Дисциплина (модуль) «Патентоведение, библиография. Методика оформления научной продукции» 1 7

8 Б.1.В.ОД.5 Дисциплина (модуль) «Медицинская биофизика» 2 Б.1.В.ОД.6 Б.1.В.ОД.7 Б.1.В.ОД.8 Б.1.В.ДВ Дисциплина (модуль) «Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы» Дисциплина (модуль) «Теория и методика воспитательной работы в высшей школе» Дисциплина (модуль) «Правовые основы деятельности врача и исследователя» Дисциплины по выбору Б.1.В.ДВ.1 Дисциплина (модуль) «Клиническая биохимия» 6 Б.1.В.ДВ.2 Дисциплина (модуль) «Физиология» 6 Б.2 Блок 2 «Практика» 17 Б.2.В Вариативная часть Б.2.В.1 Педагогическая практика 6 Б.2.В.2 Научно-исследовательская практика 11 Б.3 Блок 3 «Научно-исследовательская работа» 184 Б.3.В Вариативная часть П.2+3 Блок 2 «Практика» и блок 3 «Научно-исследовательская работа» итого 201 Б.4 Блок 4 «Государственная итоговая аттестация (итоговая аттестация)» Б.4.Б Базовая часть 9 Б.0.Б Базовая часть итого 18 Б.0.В Вариативная часть итого 222 Б.0 ВСЕГО Блок 1 включает в себя базовую и вариативную части, блоки 2 и 3 в полном объеме относятся к вариативной части, блок 4 в полном объеме относится к базовой части программы аспирантуры. 4. Трудоёмкость дисциплин (модулей) «Биохимия», «Клиническая биохимия», «Физиология» и «Медицинская биофизика» базовой и вариативной частей блока 1, блок 3 программы аспирантуры устанавливается организацией. III. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ АСПИРАНТУРЫ ТРЕБОВАНИЯ К КАДРОВОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ 1. Реализация программы аспирантуры должна обеспечиваться научнопедагогическими кадрами, имеющими ученую степень и занимающимися научной 8

9 деятельностью. К реализации дисциплины (модуля) «Биохимия» базовой части блока 1 программы аспирантуры допускаются преподаватели, не имеющие ученой степени. 2. Не менее 25 % преподавателей, обеспечивающих реализацию программы аспирантуры, должны иметь ученую степень доктора наук либо ученую степень кандидата наук и ученое звание профессора. 3. Научный руководитель и консультант, назначенные обучающемуся, должны иметь ученую степень доктора наук или ученую степень кандидата наук, осуществлять самостоятельную научно-исследовательскую деятельность (участвовать в осуществлении такой деятельности) по профилю направления подготовки, иметь публикации по результатам указанной научно-исследовательской деятельности в ведущих отечественных и (или) зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях, а также осуществлять апробацию результатов указанной научноисследовательской деятельности на национальных и международных конференциях. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению 1. Минимально необходимый для реализации программы аспирантуры перечень материально-технического обеспечения включает в себя: - аудитории, оборудованные мультимедийными и иными средствами обучения, позволяющими использовать симуляционные технологии, с типовыми наборами профессиональных моделей в количестве, обеспечивающем формирование у обучающихся компетенций, предусмотренных образовательной программой, индивидуально; - помещения, оснащенные специализированным оборудованием и расходным материалом в соответствии с требованиями, установленными примерными основными образовательными программами с учетом их направленности в рамках специальности (специальностей) научных работников, по которой (которым) обучающимся проводится диссертационное исследование. 2. Реализация программы аспирантуры должна обеспечиваться наличием в организации учебно-методической документации и комплекта учебных материалов по каждой дисциплине (модулю) и виду практики, соответствующих рабочим программам дисциплин (модулей) и практик и обеспечивающих самостоятельную работу обучающихся. Учебно-методическая документация должна быть представлена в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» (далее сеть «Интернет») или локальной информационно-телекоммуникационной сети организации (далее локальная сеть), а в случае применения электронного обучения в электронной информационнообразовательной среде организации. 3. Реализация программы аспирантуры должна обеспечиваться наличием в организации библиотеки, в том числе электронной, обеспечивающей обучающимся доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам. Библиотечный фонд должен быть укомплектован изданиями учебной, учебно-методической, научной и иной литературы, включая периодические издания, соответствующими рабочим программам дисциплин (модулей) и практик. Указанные издания должны быть представлены в электронно-библиотечной системе организации с обеспечением каждому обучающемуся индивидуального неограниченного доступа к указанной системе посредством сети «Интернет». В случае если доступ к 9

10 указанным изданиям не обеспечивается через электронно-библиотечную систему, библиотечный фонд должен быть укомплектован соответствующими печатными изданиями из расчета не менее 25 экземпляров изданий основной учебной литературы и не менее 2 экземпляров дополнительной литературы на 100 обучающихся. 4. Организация должна быть обеспечена необходимым комплектом программного обеспечения с наличием лицензий (при необходимости лицензирования программного обеспечения) в количестве, необходимом для выполнения всех видов учебной деятельности обучающихся. 5. Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены электронными и печатными образовательными ресурсами, указанными в пунктах 20 и 21 настоящего ФГОС, с учетом их индивидуальных возможностей. Требования к финансовому обеспечению 6. Финансовое обеспечение реализации программ аспирантуры должно осуществляться в объеме не ниже установленных государственных нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня образования и направления подготовки. 7. Нормативные затраты на оказание государственной услуги в сфере образования по реализации программы аспирантуры формируются с учетом следующих параметров. а) соотношение численности преподавателей и обучающихся: при очной форме обучения 1:9; при заочной форме обучения 1:12; б) требуется содержание сложного оборудования и (или) использование специализированных материальных запасов; в) необходима организация стационарных и выездных практик. 10


ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Уровень образования: Высшее образование подготовка кадров высшей

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Уровень образования: Высшее образование подготовка кадров высшей УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2013 г. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Уровень образования: Высшее образование подготовка

Подробнее

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2014 г. N 1200

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2014 г. N 1200 Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2014 г. N 1200 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УРОВЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородская государственная медицинская академия»

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородская государственная медицинская академия» Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородская государственная медицинская академия» Программа

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте России 15 октября 2014 г. N МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Зарегистрировано в Минюсте России 15 октября 2014 г. N МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=170165;div=law;mb=law;opt=1;t s=456ddf52609e5c96878fe081c7a6a15d;rnd=0.4803717953618616 (26.10.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановская государственная медицинская академия» Министерства

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс \ql Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 902 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 г. N ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 871

Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 г. N ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 871 Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 г. N 33686 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 871 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 874

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 874 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=167949 (04.09.2014) Источник публикации Документ опубликован не был Примечание к документу КонсультантПлюс: примечание. Начало действия

Подробнее

Положением о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования утвержденным

Положением о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования утвержденным I. Общие положения 1.1 ОПОП сформирована в соответствии с: Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 31.06.01 клиническая

Подробнее

Химические науки

Химические науки Утвержден приказом по МГУ от 30.06. 2014 года 552 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ самостоятельно устанавливаемый

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия сферы социальных отношений» Основная образовательная программа

Подробнее

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Нормативные документы Основная образовательная программа сформирована в соответствии с:

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Нормативные документы Основная образовательная программа сформирована в соответствии с: 2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Нормативные документы Основная образовательная программа сформирована в соответствии с: Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Образовательные программы высшего образования программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) Аспирантура

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Утвержден приказом по МГУ от 23 июня 2014 г. 552 с внесенными изменениями, утвержденными приказом по МГУ от 31 августа 2015 года 831 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Государственное бюджетное образовательное учреждение. высшего профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Государственное бюджетное образовательное учреждение. высшего профессионального образования МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановская государственная медицинская академия» Министерства

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. III. Требования к результатам освоения программы аспирантуры.

СОДЕРЖАНИЕ. III. Требования к результатам освоения программы аспирантуры. СОДЕРЖАНИЕ I. Общие положения. II. Характеристика профессиональной деятельности выпускников. III. Требования к результатам освоения программы аспирантуры. IV. Учебный план. V. Календарный учебный план.

Подробнее

Д.В. Ливанов. Министр. Зарегистрировано в Минюсте РФ 20 августа 2014 г. Регистрационный N Приложение

Д.В. Ливанов. Министр. Зарегистрировано в Минюсте РФ 20 августа 2014 г. Регистрационный N Приложение Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 июля 2014 г. N 871 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 06.06.01 Биологические

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте России 22 августа 2014 г. N 33764

Зарегистрировано в Минюсте России 22 августа 2014 г. N 33764 Зарегистрировано в Минюсте России 22 августа 2014 г. N 33764 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 900 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 882

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 882 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=168084;div=law;mb=la W;opt=1;ts=138C4662BA372ABFF1442EA94FB9F00C;rnd=0.9901702222414315 (17.09.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс \ql Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 902 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Утвержден приказом по МГУ от 23 июня 2014 г. 552 со внесенными изменениями, утвержденными приказами по МГУ от 31 августа 2015 года 831 и от 3 августа 2017 года 977 Московский государственный

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Утвержден приказом по МГУ от 23 июня 2014 г. 552 с внесенными изменениями, утвержденными приказом по МГУ от 31 августа 2015 года 831 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Утвержден приказом по МГУ от 23 июня 2014 г. 552 с внесенными изменениями, утвержденными приказом по МГУ от 31 августа 2015 года 831 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. III. Требования к результатам освоения программы аспирантуры.

СОДЕРЖАНИЕ. III. Требования к результатам освоения программы аспирантуры. СОДЕРЖАНИЕ I. Общие положения. II. Характеристика профессиональной деятельности выпускников. III. Требования к результатам освоения программы аспирантуры. IV. Учебный план. V. Календарный учебный план.

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Уровень высшего образования ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Уровень высшего образования ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Уровень высшего образования ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ Направление подготовки 42.06.01 СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, Уровень высшего образования ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, Уровень высшего образования ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ Утвержден приказом по МГУ от 23 июня 2014 г. 552 с внесенными изменениями утвержденными приказом по МГУ от 31 августа 2015 года 831 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.

Подробнее

(в ред. Приказа Минобрнауки России от N 464)

(в ред. Приказа Минобрнауки России от N 464) Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 г. N 33691 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 899 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

Подробнее

2. Характеристика направления подготовки «Науки о Земле»

2. Характеристика направления подготовки «Науки о Земле» Иваново 2015 1. Общая характеристика программы подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 05.06.01 «Науки о Земле» направленность программы Землеустройство, кадастр

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс \ql Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 875 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 09.06.01 Информатика и вычислительная

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 893

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 893 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=168616;div=law;mb=la W;opt=1;ts=C6CCED37C6A9A779B3B938C39B33A0A7;rnd=0.2372362408787012 (17.09.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Утвержден приказом по МГУ от 23 июня 2014 г. 552 с внесенными изменениями, утвержденными приказом по МГУ от 31 августа 2015 года 831 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ)

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ) Федеральное государственное бюджетное учреждение науки ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК (ГНЦ РФ - ИМБП РАН) ОДОБРЕНО Ученым

Подробнее

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Цель образовательной программы Основной целью образовательной программы высшего образования является подготовка научных и научно-педагогических

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Утвержден приказом по МГУ от 23 июня 2014 г. 552 с внесенными изменениями, утвержденными приказом по МГУ от 31 августа 2015 года 831 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 892

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 892 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=168098;div=law;mb=la W;opt=1;ts=138C4662BA372ABFF1442EA94FB9F00C;rnd=0.8929339051246643 (17.09.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

Присуждаемая квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь

Присуждаемая квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь Казанская государственная медицинская академия - филиал федерального государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Российская медицинская академия непрерывного

Подробнее

П Р И К А З г. Москва М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ)

П Р И К А З г. Москва М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2014 г. Москва Об утверждении федерального государственного образовательного

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Амурская государственная медицинская академия» АННОТАЦИИ РАБОЧИХ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 870

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 870 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=167998 (04.09.2014) Источник публикации Документ опубликован не был Примечание к документу КонсультантПлюс: примечание. Начало действия

Подробнее

Положением о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования

Положением о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования I. Общие положения 1.1 ОПОП сформирована в соответствии с: Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 32.06.01 медико-профилактическое

Подробнее

Общая характеристика ОП ВО (аспирантура) по направлению подготовки « Клиническая медицина» по профилю: «Сердечно сосудистая хирургия»

Общая характеристика ОП ВО (аспирантура) по направлению подготовки « Клиническая медицина» по профилю: «Сердечно сосудистая хирургия» Общая характеристика ОП ВО (аспирантура) по направлению подготовки «31.06.01 Клиническая медицина» по профилю: «Сердечно сосудистая хирургия» 1.1. Цель (миссия) ОП ВО: подготовка высококвалифицированных

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общая характеристика программ аспирантуры по направлению подготовки Фундаментальная медицина

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общая характеристика программ аспирантуры по направлению подготовки Фундаментальная медицина СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика программ аспирантуры по направлению подготовки 30.06.01 Фундаментальная медицина 2. Учебные планы 3. Календарный учебный график 4. Рабочие программы дисциплин (модулей),

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. III. Требования к результатам освоения программы аспирантуры.

СОДЕРЖАНИЕ. III. Требования к результатам освоения программы аспирантуры. СОДЕРЖАНИЕ I. Общие положения. II. Характеристика профессиональной деятельности выпускников. III. Требования к результатам освоения программы аспирантуры. IV. Учебный план. V. Календарный учебный план.

Подробнее

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Утвержден приказом по МГУ от 23 июня 2014 г. 552 с внесенными изменениями, утвержденными приказом по МГУ от 31 августа 2015 года 831 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова

Подробнее

2. Характеристика направления подготовки «Искусствоведение»

2. Характеристика направления подготовки «Искусствоведение» 1. Общая характеристика программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 50.06.01 «Искусствоведение» направленность программы Техническая эстетика и дизайн Настоящая

Подробнее

по направлению подготовки Клиническая медицина направленность (профиль) Нервные болезни

по направлению подготовки Клиническая медицина направленность (профиль) Нервные болезни Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Амурская государственная медицинская академия» АННОТАЦИИ РАБОЧИХ

Подробнее

Основная образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре разработана в соответствии с Федеральным государственным

Основная образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре разработана в соответствии с Федеральным государственным Основная образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению

Подробнее

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 июля 2014 г. 903 г. Москва Зарегистрирован в Минюсте РФ 20

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 июля 2014 г. 903 г. Москва Зарегистрирован в Минюсте РФ 20 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 июля 2014 г. 903 г. Москва Зарегистрирован в Минюсте РФ 20 августа 2014 г. Регистрационный 33719 Об утверждении федерального

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 883

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 883 Документ предоставлен КонсультантПлюс Зарегистрировано в Минюсте России 25 августа 2014 г. N 33815 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 883 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 875

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 875 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=168027;div=law;mb=la W;opt=1;ts=876A4C938950532227F993A4B5AE4A9B;rnd=0.555069602560252 (18.09.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 883

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 883 Документ предоставлен Зарегистрировано в Минюсте России 25 августа 2014 г. N 33815 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 883 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

Подробнее

Программа аспирантуры обсуждена на заседании кафедры. Зав. кафедрой, д.м.н., профессор /В.Э.Дубров /

Программа аспирантуры обсуждена на заседании кафедры. Зав. кафедрой, д.м.н., профессор /В.Э.Дубров / Основная профессиональная образовательная программа высшего образования подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре (далее программа аспирантуры) по специальности 14.01.15 Травматология и ортопедия

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс \ql Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 876 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 11.06.01 Электроника, радиотехника

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 г. N 33719

Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 г. N 33719 Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 г. N 33719 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 903 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

Подробнее

Программа аспирантуры обсуждена на заседании кафедры. Зав. кафедрой, д.н., профессор /С.П.Миронов /

Программа аспирантуры обсуждена на заседании кафедры. Зав. кафедрой, д.н., профессор /С.П.Миронов / Основная профессиональная образовательная программа высшего образования подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре (далее программа аспирантуры) по специальности 14.01.13 Лучевая диагностика,

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте России 18 сентября 2014 г. N МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Зарегистрировано в Минюсте России 18 сентября 2014 г. N МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Документ предоставлен КонсультантПлюс Зарегистрировано в Минюсте России 18 сентября 2014 г. N 34084 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 18 августа 2014 г. N 1019 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 887

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 887 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=168029;div=law;mb=la W;opt=1;ts=876A4C938950532227F993A4B5AE4A9B;rnd=0.14745747041888535 (18.09.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 889

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 889 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=168250;div=law;mb=la W;opt=1;ts=C6CCED37C6A9A779B3B938C39B33A0A7;rnd=0.379099479643628 (17.09.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 22 августа 2014 г. N 1038

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 22 августа 2014 г. N 1038 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=168644;div=law;mb=la W;opt=1;ts=C6CCED37C6A9A779B3B938C39B33A0A7;rnd=0.10319589078426361 (17.09.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации ^ ПРИНЯТО

Подробнее

1 Общие положения 2 Характеристика профессиональной деятельности

1 Общие положения 2 Характеристика профессиональной деятельности 2 Содержание 1 Общие положения... 4 1.1 Определение... 4 1.2 Входные данные и нормативные документы для разработки ООП... 4 1.3 Характеристика ООП... 4 1.3.1 Цель ООП... 4 1.3.3 Требования к поступающим

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ (АННОТАЦИЯ)

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ (АННОТАЦИЯ) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕДИКО-ГЕНЕТИЧЕСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР» ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс \ql Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 903 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс \ql Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 878 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 13.06.01 Электро- и теплотехника

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Макет)

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Макет) ПРОЕКТ подготовленрабочей группой при Министерстве образования и науки Российской Федерации по модернизациивысшего образования Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от

Подробнее

направленность (профиль) Биохимия Квалификация : Исследователь. Преподаватель-исследователь.

направленность (профиль) Биохимия Квалификация : Исследователь. Преподаватель-исследователь. Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Амурская государственная медицинская академия» АННОТАЦИИ РАБОЧИХ

Подробнее

Объем ОПОП составляет 180 зачетных единиц. Сроки обучения по очной форме 3 года, заочной форме 4 года.

Объем ОПОП составляет 180 зачетных единиц. Сроки обучения по очной форме 3 года, заочной форме 4 года. 2 3 1. Общие положения основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки кадров высшей

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ БИОИНЖЕНЕРИИ И БИОИНФОРМАТИКИ «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ Академик. В.П.Скулачев «03» сентября 2015

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ГЛАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ГЛАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ» Казанская государственная медицинская академия филиал государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Российская медицинская академия непрерывного

Подробнее

«УТВЕРЖДЕНО» Р^м^ЯЙ?^Ученого совета

«УТВЕРЖДЕНО» Р^м^ЯЙ?^Ученого совета Казанская государственная медицинская академия - филиал федерального государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Российская медицинская академия непрерывного

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ (АННОТАЦИЯ)

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ (АННОТАЦИЯ) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕДИКО-ГЕНЕТИЧЕСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР» ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс \ql Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 873 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 08.06.01 Техника и технологии строительства

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт проблем нефти и газа Российской академии наук (ИПНГ РАН) Утверждаю: Директор. 201 г.

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт проблем нефти и газа Российской академии наук (ИПНГ РАН) Утверждаю: Директор. 201 г. Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт проблем нефти и газа Российской академии наук (ИПНГ РАН) Утверждаю: Директор 201 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 18 августа 2014 г. N 1017

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 18 августа 2014 г. N 1017 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=168550;div=law;mb=la W;opt=1;ts=C6CCED37C6A9A779B3B938C39B33A0A7;rnd=0.8957158087287098 (17.09.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

1 « 2 « 3 «138 4 « 180

1 «  2 « 3 «138 4 « 180 АННОТАЦИЯ основной образовательной программы высшего образования программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки 38.06.01 «Экономика», Специальность 08.00.12 «Бухгалтерский

Подробнее

Содержание 1 Общие положения Определение Входные данные и нормативные документы для разработки ООП Характеристика ООП...

Содержание 1 Общие положения Определение Входные данные и нормативные документы для разработки ООП Характеристика ООП... 2 Содержание 1 Общие положения... 4 1.1 Определение... 4 1.2 Входные данные и нормативные документы для разработки ООП... 4 1.3 Характеристика ООП... 4 1.3.1 Цель ООП... 4 1.3.2 Срок освоения и трудоемкость

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 877

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 877 Документ предоставлен Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2014 г. N 33681 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 877 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Петрозаводский государственный университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Петрозаводский государственный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Петрозаводский государственный университет н а у к и ^ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (уровень подготовки

Подробнее

Общая характеристика ОП ВО

Общая характеристика ОП ВО Общая характеристика ОП ВО 1.1 Цель (миссия) ОП ВО Цель основной профессиональной программы высшего образования по направлению подготовки кадров высшей квалификации (аспирантура) 31.06.01 Клиническая медицина

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 873

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 873 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=168081;div=law;mb=la W;opt=1;ts=138C4662BA372ABFF1442EA94FB9F00C;rnd=0.6710076234303415 (17.06.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

Основная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Основная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Основная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки - 40.06.01 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ Направленность АДМИНИСТРАТИВНОЕ

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс \ql Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 898 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.06.01 Экономика (уровень подготовки

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 886

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 886 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=168372;div=law;mb=la W;opt=1;ts=C6CCED37C6A9A779B3B938C39B33A0A7;rnd=0.09164844220504165 (17.09.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

КонсультантПлюс

КонсультантПлюс \ql Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 N 884 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 19.06.01 Промышленная экология и

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УТВЕРЖДЕН Ученым советом Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Протокол от 31.10.2014 07 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

Подробнее

Целями освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Материаловедение

Целями освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Материаловедение 2 Содержание 1 Общая характеристика послевузовского профессионального образования по отрасли 05.00.00 «Технические науки», по специальности 05.16.09 «Материаловедение (машиностроение)»... 4... 2 Требования

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АДЪЮНКТУРЕ. Направление подготовки

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АДЪЮНКТУРЕ. Направление подготовки Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.Я. Кикотя» Утверждаю Начальник Московского

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Декан исторического факультета МГУ академик РАН, профессор С.П.Карпов «03» сентября 2015 год Образовательные

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Цель образовательной программы 1.2. Трудоемкость ОПОП 1.3. Сроки освоения ОПОП 1.4. Требования к уровню подготовки 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника

Подробнее

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 июля 2014 г. 879 г. Москва Зарегистрирован в Минюсте РФ 20

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 июля 2014 г. 879 г. Москва Зарегистрирован в Минюсте РФ 20 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 июля 2014 г. 879 г. Москва Зарегистрирован в Минюсте РФ 20 августа 2014 г. Регистрационный 33678 Об утверждении федерального

Подробнее

Основная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Основная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Основная образовательная программа высшего образования - программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки - 05.06.01 НАУКИ О ЗЕМЛЕ Направленность ЭКОЛОГИЯ Квалификация

Подробнее

Заболотских Т.В. Протокол 17 от г. " " 2018 г. подготовки аспирантов

Заболотских Т.В. Протокол 17 от г.   2018 г. подготовки аспирантов Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Амурская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации ФГБОУ ВО Амурская ГМА

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АДЪЮНКТУРЕ. Направление подготовки

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АДЪЮНКТУРЕ. Направление подготовки Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.Я. Кикотя» Утверждаю Начальник Московского

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 27 августа 2014 г. N 1142

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 27 августа 2014 г. N 1142 http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=law;n=170406;div=law;mb=la W;opt=1;ts=DDF93018FD37E0B6FB45D6D41336F5FB;rnd=0.24506672006100416 (03.11.2014) Источник публикации Документ опубликован

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общая характеристика программ аспирантуры по направлению подготовки Клиническая медицина (Инфекционные болезни)

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Общая характеристика программ аспирантуры по направлению подготовки Клиническая медицина (Инфекционные болезни) 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика программ аспирантуры по направлению подготовки 31.06.01 Клиническая медицина (Инфекционные болезни) 2. Учебные планы 3. Календарный учебный график 4. Рабочие программы

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Декан экономического факультета МГУ Профессор. А.А.Аузан «03» сентября 2015 год Образовательные программы

Подробнее

Заболотских Т.В. Протокол 18 от г. " " 2015г. подготовки аспирантов

Заболотских Т.В. Протокол 18 от г.   2015г. подготовки аспирантов Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Амурская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации ФГБОУ ВО Амурская ГМА

Подробнее